El Pasado Simple en Inglés, estructura y reglas

Inglés

1. El Pasado Simple en
Inglés
ElPasadoSimpleesuntiempo
verbalqueseutilizaparadescribir
accionesqueocurrieronenel
pasado.Esuntiempoverbalmuy
comúneninglésyesimportante
entendercómoseformayse
utiliza.
Profr.Alberto Amir Muñoz Macias
Inglés 6to.

2. Usos del Pasado Simple
1
Acciones terminadas
Se utiliza para acciones terminadas en un momento específico del pasado.
Por ejemplo: I visited my grandmother yesterday. (Visité a mi abuela ayer.)
2
Secuencia de eventos
Se utiliza para describir una secuencia de eventos que ocurrieron en el
pasado.
Por ejemplo: She woke up, got dressed, and left the house. (Se
despertó, se vistió y salió de la casa.)
3
Hábitos o rutinas
Se utiliza para describir hábitos o rutinas que se realizaban en el pasado.
Por ejemplo: When I was a child, I played soccer every day. (Cuando era
niño, jugaba fútbol todos los días.)
Inglés 6to.

3. Estructura del Pasado Simple
Afirmativo
Sujeto+ verbo en pasado
+ complemento.
Por ejemplo:
I studied English last night.
(Estudié inglés anoche.)
Negativo
Sujeto+ did not (didn't) +
verbo en forma base+
complemento.
Por ejemplo:
I didn't study English last
night. (No estudié inglés
anoche.)
Interrogativo
Did+ sujeto+ verbo en
forma base+ complemento
+ ?.
Por ejemplo:
Did you study English last
night?(¿Estudiaste inglés
anoche?)
Inglés 6to.

4. Verbos Regulares
Sielverboterminaenunavocalseguidadeuna"y",
simplementeseañadelaterminación"-ed"sinrealizarcambios
enlaraízdelverbo.Estosedebeaquelacombinaciónvocal+
"y"yaproporcionaunatransiciónsuavealagregar"-ed".
Por ejemplo:
•Play → played
•Enjoy → Enjoyed
•Stay → Stayed
Hayalgunasexcepcionesaestaregla,comolosverbosque
terminanenconsonante+"y".Enestoscasos,secambiala"y"
poruna"i"antesdeagregar-ed.
Por ejemplo:
•Study → Studied
•Carry → Carried
•Cry → Cried.
Inglés 6to.

5. Verbos Irregulares
Inglés 6to.
No siguen una regla fija, por lo que se deben memorizar:
•Go→ went(I wenttothepark.)
•Eat→ ate(Sheate pizza.)
•Have→ had(Theyhada party.)

6. Expresiones de Tiempo
Lasexpresionesdetiemposeutilizanparaindicar
cuándoocurriólaacciónenelpasado.Algunas
expresionescomunesson:
•Yesterday(ayer)
•Last night/week/month/year* (anoche/la semana pasada, etc.),
•Two days ago (hace dos días),
•In 2010 (en 2010).
Al usar el Pasado Simple, es importante incluir una
expresión de tiempo para que el contexto sea claro.
Inglés 6to.

7. Respuestas Cortas
Lasrespuestascortasseutilizanpararesponder
preguntasenelPasadoSimple.Seusanlaspalabras
"Yes"o"No"seguidasde"did"o"didn't"yelsujeto.
Por ejemplo:
Did you go to the party?
Yes, I did. (¿Fuiste a la fiesta? Sí, fui.)
Did she eat breakfast?
No, she didn't. (¿Ella desayunó? No, no desayunó.)
Inglés 6to.

8. Resumen
ElPasadoSimpleesuntiempoverbalesencialen
inglés.Seutilizaparadescribiraccionesque
ocurrieronenelpasadoyesimportanteentender
cómoseformayseutiliza.
Recuerdapracticarlaconjugacióndelosverbos
regulareseirregulares,usarlasexpresionesde
tiempocorrectasypracticarlaconversaciónen
inglés.
Inglés 6to.

9. Práctica
Inglés 6to.
Ejercicio:RedaccióndeunaNarrativaPersonal
1.Instrucciones:
1.Escribeunpárrafodeaproximadamente100-150palabrasenelquerelatesuna
experienciapersonalquehayaocurridoenelpasado.Puedeserunviaje,una
celebración,unaanécdotadivertida,etc.
2.AsegúratedeutilizarelPasadoSimpleparadescribirlasaccionesqueocurrieronentu
historia.
2.Pautasparalaredacción:
1.Introducción:Presentabrevementeelcontextodetuhistoria(¿Cuándoydónde
ocurrió?).
2.Ejemplo:"Elveranopasado,viajéalaplayaconmifamilia."
3.Desarrollo:Describelasaccionesprincipalesqueocurrieronduranteesaexperiencia.
4.Ejemplo:"Visitamosdiferenteslugaresturísticos,nadamosenelmaryprobamosla
gastronomíalocal."
5.Conclusión:Compartecómotesentisteoquéaprendistedeesaexperiencia.
6.Ejemplo:"Fueunaexperienciainolvidablequenosacercómáscomofamilia."
3.Consideraciones:
1.UtilizaverbosregulareseirregularesenPasadoSimple.
2.Prestaatenciónalaestructuradelasoracionesylacoherenciadeltexto.
3.Revisalaortografíaylapuntuación.