El proceso tecnológico 1ºeso

El proceso tecnológico

1. EL PROCESO TECNOLÓGICO

2. ¿Qué es la tecnología? Objetos tecnológicos:

3. Entonces, ¿Qué es la tecnología? Tecnología es la aplicación coordinada de un conjunto conocimientos científicos (Ciencia) habilidades (Técnica) solución (objeto o sistema tecnológico) satisfacer sus necesidades o resolver sus problemas con el fin de crear una que permita al ser humano

4. Comercialización FASES DEL PROCESO TECNOLÓGICO

5. 1. NECESIDAD Identificar qué necesidad o problema queremos resolver y las condiciones o requisitos que debemos cumplir (búsqueda de información) 2. IDEA Búsqueda de ideas (soluciones que otros han dado al problema) 3. DESARROLLO DE LA IDEA Elección de la mejor idea (boceto individual, puesta en común, boceto de grupo) Diseño (plano de vistas, plano despiece) Planificación (presupuesto, hoja de procesos) 4. CONSTRUCCIÓN Construcción según lo planeado. 5. VERIFICACIÓN Comprobar el funcionamiento del producto creado. Si funciona pasa a la fase de comercialización, si no a la fase de REDISEÑO y volvemos a la fase 3. Elaboración de la memoria final. 6.COMERCIALIZACIÓN Presentación al público.

6. Fases del proceso tecnológico

7. Factores que intervienen en la construcción de un objeto

8. El aula taller

9. Organización de la actividad en el taller Coordinador o Portavoz : representa a todos ante el profesor/a Encargado/a de herramientas : controla que no se pierdan ni estropeen las herramientas Encargado/a de material : recoge el material para trabajar Encargado/a de limpieza : mira que cada compañero deje su lugar de trabajo limpio Encargado/a de seguridad e higiene : observa que todos cumplan las normas del taller y utilicen de forma correcta las herramientas.

10. Normas de higiene y seguridad Higiene , es la parte de la medicina que tiene por objeto la conservación de la salud y la prevención del las enfermedades. Seguridad , es la prevención y protección personal frente a los riesgos propios de una actividad determinada. Generales. Relativas a las herramientas. Relativas a la tarea.

11. Mantén las manos limpias y secas. Comunica inmediatamente a tu profesor/a cualquier lesión. Limpia y ten ordenada la mesa mientras trabajas. Cada vez que termines una tarea, limpia y coloca en su sitio las herramientas que no estés utilizando. El exceso de ruido provoca agresividad, irritabilidad y falta de concentración. Procura trabajar de forma silenciosa. Es conveniente disponer de un botiquín en el aula taller para poder realizar pequeñas curas.

12. Para evitar engancharse en las máquinas, no lleves puestos collares ni anillos, e intenta trabajar con ropa no demasiado ancha. Consulta a tu profesor/a cualquier duda que te surja. Ahorra material y cuida las herramientas. Cumple las normas de seguridad que te indicamos a continuación (en el aula): Aprende la organización del taller, así como la ubicación de las entradas y salidas, los elementos de seguridad: extintores, timbre de alarma, útiles de protección (gafas, guantes,…). Respeta la señalización. Existen cuatro tipos de señales: de obligación, de peligro, de auxilio y de prohibición.

13. Tipos de señales Señales de obligación. Señales de peligro. Señales de prohibición. Señales de auxilio.

14. CUADRO DE SEÑALES

15. FIN