El rincón
del otoño
¿En qué consiste la actividad?
Colocar en una parte de la clase
elementos típicos de la estación
aportados por los alumnos, familias
y profesores.
Tiempo necesario para su
realización.
A lo largo del desarrollo de la
unidad didáctica.
Objetivos.
-Cooperar en la búsqueda de
objetos.
-Conocer elementos de la naturaleza propios de la
estación otoñal.
-Enriquecer el vocabulario.
-Experimentar en el aula a través de los sentidos.
-Fomentar la responsabilidad.
¿A quién va dirigida?
Alumnado de Educación Infantil.
Pasos a seguir.
Una vez presentada la nueva estación se
invita a los alumnos y familias a que
aporten elementos típicos del otoño.
Se habilita un espacio dentro del aula
donde se irá colocando lo aportado.
Cada vez que un alumno aporte algo al
rincón se comentarán las características
( tocar, oler…) y su procedencia.
Resultados.
Ha existido una alta participación por
parte de familias y alumnos.
La experiencia ha sido muy enriquecedora
debido a la gran variedad de elementos
aportados.
El bosque
Se reprodujo el suelo del
bosque con hojas secas,
musgo, castañas, setas …
Nuestro hongos
Se mostraron varios tipos
de setas y hongos
encontrados en los
bosques.
Se expusieron murales
otoñales con diferentes
colores e imágenes.
Los alumnos aportaron
elementos relativos a la
estación: manzanas,
calabazas, hojas…
Completaron la
decoración de sus
rincones con
actividades de plástica.