El Taylorismo

1. INTEGRANTES TRUJILLO VILLANUEVA DEISY GAMARRA SOSA LUCERO AQUINO RETUERTO WILLIAM GAMARRA GARCÍA FERNANDO Taylorismo

2. División del Enfoque de la Administración Clásica Enfoque de la administración clásica Principios de la Administración científica Énfasis en las tareas Administración industrial y general Énfasis en la estructura

3. OBJETIVO: Aumentar la producción de la empresa mediante la especializacion del obrero. É NFASIS : Análisis y division del trabajo ENFOQUE: Desde el obrero hacia el administrador. HIPOTESIS Supone que el hombre es “ una máquina ”. ADMINISTRACION CIENTIFICA

4. TAYLORISMO El  taylorismo, en  organización del trabajo, hace referencia a la división de las distintas tareas del proceso de producción . Está relacionado con la producción en cadena . Sistema de organización del trabajo, que consiste en la descomposición de los procesos en diversas tareas que se cronometran y se pagan según rendimiento. Fue un método de organización industrial, cuyo fin era aumentar la productividad y evitar el control que el obrero podía tener en los tiempos de producción.

5. TAYLORISMO

6. BIOGRAFÍA Nació el 20 de marzo de 1856 en  Germantown, Philadelphia, Pennsylvania , Estados Unidos.  Abogado egresado de la Escuela de Leyes de Harvard. FREDERICK WINSLOW TAYLOR Cursó estudios de  Hidráulica  en Philadelphia y después trabaja en la M idvale Steel Company (empresa siderúrgica Midvale)

7. En la fábrica trabajó un sistema sobre la manera más eficiente de realizar tareas específicas. Partió de la estricta idea de que para cada acción inserta en los ciclos de trabajo existía un 'camino óptimo'. Dejó Midvale como ingeniero principal en 1890 y creó una compañía de consultoría en 1893. También ideó máquinas y procesos que ayudarían a acelerar el trabajo. Frederick Winslow Taylor falleció en  Filadelfia  el 15 de marzo de 1915

8. ORGANIZACIÓN RACIONAL DEL TRABAJO Análisis del trabajo y estudio de tiempo y movimientos. Estudio de la fatiga humana División del trabajo y especialización Diseño de cargos y tareas Incentivos salariales y premios por producción. Concepto de “Homus economicus” Condiciones ambientales de trabajo, como iluminación, comodidad y otros Racionalidad del trabajo Standardización de métodos y de maquinas. Supervisión funcional

9. Identidad de los intereses del patrón y del obrero. Limitación de la producción Necesidad de un estudio científico de las condiciones del trabajo Necesidad de una organización científica FUNDAMENTOS DE LA ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA

10. IDENTIDAD DE LOS INTERESES DEL PATRÓN Y DEL OBRERO Consiste en Asegurar el máximo de prosperidad Patrón (empleador) Obrero (empleado) N os referimos no solo a grandes riquezas y dividendos para la empresa o el dueño de esta, sino también el desarrollo de cada rama del negocio a su más alto grado de perfección Hace referencia no solo a salarios más altos; sino también al desarrollo de cada hombre a su estado de máxima eficiencia , de manera que pueda realizar el trabajo más apropiado según su capacidad natural de la forma más eficiente posible

11. Limitación de la producción De manera que cada obrero trabaje lo mejor y más rápidamente posible, bajo las indicaciones y con la ayuda de la dirección. La producción de cada hombre y de cada máquina puede aumentar hasta mucho más del doble si se combaten LENTITUD DEL TRABAJO SIMULACIÓN DEL TRABAJO ARMONIZACIÓN DE LAS RELACIONES ENTRE PATRÓN Y EMPLEADO Obreros trabajan con mayor lentitud porque así están favoreciendo de alguna manera al gremio. Mantener a los patrones en la ignorancia con respecto a la rapidez con la que podría ser ejecutado el trabajo. Llevar una cordial relación y debe haber un buen trato tanto del empleado al patrón y viceversa.

12. Necesidad del estudio científico de las condiciones del trabajo: : Como los obreros de todos los oficios han aprendido los detalles de su trabajo por la observación de los obreros ya formados, existen muchas maneras de hacer la misma cosa, y hay una gran variedad de los implementos usados para cada clase de trabajo. Entre los diversos métodos y herramientas usados en cada tarea existen siempre un método y una herramienta más rápidos y mejores que los demás. Este mejor método y esa mejor herramienta sólo pueden ser descubiertos a través de un estudio y análisis científico de todos los métodos y herramientas en uso, juntamente con un estudio de los detalles, de los movimientos y del tiempo . : Esto implica el reemplazo gradual de los métodos empíricos por métodos científicos en todas las partes mecánicas. Comenzaremos con un ejemplo para poder explicar mejor este fundamento

13. Necesidad de una organización científica: La organización científica del trabajo aporta una visión mecanicista del proceso productivo en la que la empresa es vista como una máquina en la que el trabajo es una pieza ajustable más. La empresa es el patrón y las máquinas, el personal es considerado como algo externo, que hay que soportar porque es necesario. “Bajo la administración científica, los periodos intermedios serán mucho más prósperos, y los periodos de crisis serán más cortos y menos frecuentes y devastadores.”

14. PRINCIPIOS DE LA ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA

15. 1. PRINCIPIO DE PLANEACIÓN S ustituir en el trabajo  el criterio individual del operario, la improvisación y la actuación empírico-práctica por los métodos basados en   procedimientos científicos. Sustituir la improvisación por la ciencia, mediante la  planeación  del método. Desarrollar una ciencia que reemplace los antiguos métodos empíricos.

16. 2. PRINCIPIO DE PREPARACIÓN Disponer y distribuir racionalmente las máquinas y los equipos de producción Seleccionar científicamente a los trabajadores de acuerdo a sus aptitudes y así poder instruirlos, enseñarlos y formarlos para producir mucho más y mejor, de acuerdo con el método planeado.

17. 3. PRINCIPIO DE CONTROL Coordinar con los obreros para que todo el trabajo sea hecho de acuerdo con los principios científicos que se aplican. Cerciorarse de que se está ejecutando todo el trabajo de acuerdo a las normas establecidas y según el plan previsto.

18. 4. PRINCIPIO DE EJECUCIÓN Asignar al personal, atribuciones y responsabilidades para que toda la ejecución del trabajo se realice de manera disciplinada. Distribuir equitativamente el trabajo y la responsabilidad entre la administración y los obreros.

19. PRINCIPIO DE EXCEPCIÓN Según este principio, las decisiones más frecuentes deben reducirse a la rutina y delegadas a los subordinados, dejando los problemas más serios e importantes para los superiores. este principio es un sistema de información que presenta sus datos solamente cuando los resultados, efectivamente verificados en la práctica, presentan divergencias o se distancian de los resultados previstos en algún problema. Se fundamenta en informes condensados y resumidos que muestran apenas los desvíos, omitiendo los hechos normales, volviéndolos comparativos y de fácil utilización y visualización.

20. EJEMPLOS PRACTICOS DE LA FUERZA Y EFECTO DE LOS PRINCIPIOS FUNDAMENTALES

21. MANIPULEO DE LINGOTES DE HIERRO Trabajo tan básico que un gorila entrenado lo haría mejor que el hombre. ciencia Estudiarlo aumenta su complejidad Trabajo utilizando el método científico Trabajo común Aumento de producción

22. TRABAJO CON PALA Estudio del trabajo a pala Entregar al paleador las herramientas necesarias Movimiento de la pala Clasificar rendimiento

23. «control» del trabajo individual de cada obrero CARACTERISITCAS DEL TRABAJOS INDIVIDUAL UTILIZA SOLO LO NECESARIO EN OBREROS ANALIZA MEJOR AL DESEMPEÑO DEL OBRERO «LA PROSPERIDAD DEL OBRERO RELACIONADA CON LA PROSPERIDAD DEL PATRON»

24. NECESIDAD DE UNA TAREA INDIVIDUAL ENTRAGAR A CADA OBRERO LO QUE HA GANADO. DEMOSTRADO LA NECESIDAD DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA NO ES COMVENIENTE ENTREGAR AL OBRERO 60% EXTRA DEL SALARIO ORDINARIO

25. TRABAJO DE ALBAÑILERIA ESTUDIO EN EL MOVIMIENTO DEL ALBAÑIL ELIMINAR MOVIMIENTOS INNECESARIOS APRENDER A UTILIZAR MOVIMIENTOS SIMPLES HERRAMINETAS AL ALBAÑIL SOLO SE QUEDARIAN APTOS AL CAMBIO

26. VERIFICACIONES DE MUNICIONES DE BICICLETA ENVESTIGACIÓN EN LAS TRABAJADORAS ES NECESARIO UN DESCANZO LUEGO DE CIERTO TIEMPO DE TRABAJO CUANDO SE LE ENTREGA UN TRABAJO ADECUADAMENTE DISTRIBUIDO EN ESFUERZO Y DESCANZOS PUEDE AUMENTAR LA PRODUCCIÓN Y LA CALIDAD DEL PRODUCTO. PUEDEN PRODUCIR MAS EN POCO TIEMPO

27. FABRICACION DE PIEZAS MECANICAS INDUSTRIA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA DUPLICACIÓN DE LA PRODUCCIÓN CON LA MISMA CANTIDAD DE PERSONAL Y MAQUINARIA TRABAJO A MAQUINA MAS RAPIDO QUE TRABAJO MANUAL

28. Corte de metales TRABAJO EMPIRICO TRABAJO MEJORADO GRACIAS A LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA PROBLEMA DE LA VIRUTA AUMENTO DE LA PRODUCCIÓN

29. RESULTADOS OBTENIDOS La sustitución del criterio individual del obrero por un criterio de ciencia. La selección y formación científica del obrero, al ser estudiado, instruido y adiestrado, previa experimentación. La cooperación íntima de los administradores con los obreros, de manera que juntos realizan el trabajo de acuerdo con las leyes científicas obtenidas.

30. NECESIDAD DE UNA DIRECCION E INSTRUCCIÓN CONSTANTE DE LOS OBREROS Estudio minuciosos de los móviles que gobiernan a los hombres. El efecto que produce la idea de “tarea” sobre la eficiencia del obrero. Fijar una tarea para cada obrero y pagarle un alto sueldo adicional, cada vez que consigue realizar su trabajo en el tiempo fijado.. Para poder apreciar resultados notables y casi uniformes se debe aplicar los sistemas de la tarea y de la prima.

31. PSICOLOGIA DEL OBRERO Las instrucciones escritas con respecto a la mejor manera de efectuar cada parte del trabajo son preparadas por adelantado por el servicio de preparación del trabajo. Es necesario designar instructores encargados de vigilar que los obreros entiendan y apliquen las instrucciones escritas. El obrero debe de colaborar con sus instructores para perfeccionarse de manera buena en materia de metodología y herramienta empleada. Mayor aliento en el sentido de que sugiera mejoras, y toda vez que proponga una mejora, la política administrativa debiera consistir en hacer un análisis cuidadoso del nuevo método. La iniciativa del obrero tiene que ser incentivada con méritos de reconocimiento y premios efectivos como recompensa por su ingenio.

32. DISTRIBUCIÓN DE LOS BENEFICIOS DEL NUEVO SISTEMA El pueblo El patrón El obrero

33. CONCLUSIÓN Los conocimientos antiguos reunidos, analizados, agrupados y clasificados en leyes y reglas de manera tal que constituyen una ciencia, resulta de ello una nueva división de los deberes entre ambas partes y una cooperación tan íntima y cordial. La mayoría de los hombres de esta generación producen una mayor cantidad de útiles que el hombre de la antigüedad. La administración científica significaría, para los patrones y los obreros que la adopten, una estrecha e íntima cooperación personal constante entre ambas partes contribuirán a la eliminación de casi todas las causas de disputa y desacuerdo. El obrero ha sido sistemáticamente adiestrado hasta alcanzar su más alto estado de eficiencia y al mismo tiempo ha adquirido un estado de conciencia que le hace estimar por igual el trabajo y a sus patrones.

34. Estudiar el trabajo de los operarios, descomponerlo en sus movimientos elementales y cronometrarlo para después de un análisis cuidadoso, eliminar o reducir los movimientos inútiles y perfeccionarlos. Estudiar cada trabajo antes de fijar el modo como deberá ser ejecutado. Seleccionar científicamente a los trabajadores de acuerdo con las tareas que le sean atribuidas. Dar a los trabajadores instrucciones técnicas sobre el modo de trabajar, o sea, entrenarlos adecuadamente. Clasificar de forma práctica y simple los equipos, procesos y materiales a ser empleados o producidos, de forma que sea fácil su manejo y uso.

35. Separar las funciones de planeación de las de ejecución, dándoles atribuciones precisas y delimitadas. Especializar y entrenar a los trabajadores, tanto en la planeación y control del trabajo como en su ejecución. Preparar la producción y establecer premios, para cuando fueren alcanzados y superados los estándares establecidos. Estandarizar los utensilios, materiales, maquinaria, equipo, métodos y procesos de trabajo a ser utilizados. Dividir proporcionalmente entre la empresa, los accionistas, los trabajadores y los consumidores . Controlar la ejecución del trabajo, para mantenerlos en niveles deseados, perfeccionarlo, corregirlo y premiarlo.

36. PRINCIPALES APORTES DE LOS SEGUIDORES DE TAYLOR

37. HENRY L. GANTT Fue discípulo y colaborador de Taylor; Gantt mostró especial interés tanto teórico como práctico al aspecto humano ,. Fijó al trabajador una tarea bien definida para lo cual desarrollo un sistema de remuneración a los obreros, conocida como gráfica de Gantt

38. Otra aportación valiosa es relacionada con el sistema de incentivos; señala que no se debe penalizar el trabajo inferior al normal, por el contrario, estimularlo a alcanzarlo y sobrepasarlo, obviamente que de acuerdo a estos logros es la incentivación. Un aspecto más en el que hizo énfasis fue el del entrenamiento a los trabajadores, responsabilizando a la administración de este  proceso .

39. FRANK B. GILBRETH Su principal aportación la realiza en el estudio de tiempos y movimientos de los que se le considera como el verdadero padre. Mediante sus estudios y experimentos lo condujeron a identificar los 17 elementos básicos que se podían aplicar en cualquier actividad para reducir movimientos; él llamó a estos estudios "el arte de suprimir el desperdicio de las fuerzas que implican los movimientos inútiles, ineficaces o mal combinados.

40. También estudio la fatiga con el fin de encontrar la manera de reducirla. Desarrolló un esquema de proceso mediante diagramas de flujo que permiten el estudio de las operaciones en forma general, a la vez que facilita la toma de decisiones al eliminar, reducir o combinar operaciones L as cuales se identifican como: operación   Transporte Inspección demoras almacenaje .

41. CHARLES BABBAGE Desarrollo una máquina calculadora que llamó máquina diferencial, que fue precursora de la actual computadora electrónica. Su mayor aportación fue la división por oficios al utilizar artesanos especializados en productos completos.

42. Postuló las ventajas de la división del trabajo : Menor tiempo en aprendizaje Adecuación del hombre en el puesto Mayor habilidad por la frecuente repetición de los mismos procesos Propicia la invención de herramientas y maquinaria para realizar los procesos

43. Comparación de las teorías de Taylor con las de Fayol Taylor Administración científica Énfasis en las tareas Eficiencia empresa: a través del nivel operacional Fayol Teoría clásica Énfasis en la estructura Eficiencia empresa : disposición de la organización y de sus interrelaciones estructurales DIFERENCIACION ENTRE TAYLORISMO Y FAYOLISMO

44. EVALUACIÓN CRÍTICA DE LA TEORIA DE LA ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA Mecanicismo de la Administración Científica. Superespecialización del obrero. Visión microscópica del hombre. Ausencia de comprobación científica. Enfoque incompleto de la organización. Limitación del campo de aplicación. Enfoque de sistema cerrado.