Elemen Literasi Digital_Kel 1_Koding KA_Perumnas.docx

Elemen Literasi Digital KA

1. Elemen Capaian PembelajaranMateri Tujuan Pembelajaran
Literasi
digital
Peserta didik mampu
memahami konsep
dasar, manfaat, dan
dampak teknologi
digital, memahami
sistem komputer tingkat
pradasar, menerapkan
pengamanan informasi
pribadi dalam
komunikasi daring,
memanfaatkan internet,
dan memproduksi serta
mendiseminasi konten
digital dalam bentuk
teks dan gambar.
• Manfaat dan dampak
teknologi digital
• Produksi dan
diseminasi konten digital
(tingkat pradasar)
• Internet
• Sistem komputer
(tingkat pradasar)
• Keamanan informasi
pribadi
TP materi 1:
1.Peserta didik mampu memahami konsep dasar teknologi digital
dengan tepat.
2.Peserta didik mampu menganalisis manfaat teknologi digital
dalam kehidupan sehari-hari dengan tepat.
3.Peserta didik mampu menganalisis dampak teknologi digital
dalam kehidupan sehari-hari dengan tepat.
TP materi 2:
1.Peserta didik mampu memahami berbagai jenis konten digital,
termasuk teks dan gambar
2.Peserta didik mampu memproduksi konten digital yang menarik
dan informatif.
3.Peserta didik mampu memahami, menciptakan, dan
menyebarluaskan konten digital secara efektif, serta mampu
memanfaatkan konten tersebut untuk berbagai keperluan,
termasuk pembelajaran, komunikasi, dan pemecahan masalah.
TP materi 3:
1.Peserta didik mampu menjelaskan berbagai manfaat internet
dalam kehidupan sehari-hari dengan tepat.
2.Peserta didik mampu memahami dampak dari pemaanfaatan
internet dalam kehidupan sehari-hari dengan tepat.
TP materi 4:
1.Peserta didik mampu memahami sistem komputer tingkat pra
dasar dengan tepat.
TP materi 5:
1.Peserta didik mampu menerapkan pengamanan informasi
pribadi dalam komunikasi daring yang digunakan dengan tepat.

2. Alur Tujuan Pembelajaran :
1.Peserta didik mampu memahami konsep dasar teknologi digital dengan tepat.
2.Peserta didik mampu menganalisis manfaat teknologi digital dalam kehidupan sehari-hari dengan tepat.
3.Peserta didik mampu menganalisis dampak teknologi digital dalam kehidupan sehari-hari dengan tepat.
4.Peserta didik mampu memahami berbagai jenis konten digital, termasuk teks dan gambar
5.Peserta didik mampu memproduksi konten digital yang menarik dan informatif.
6.Peserta didik mampu memahami, menciptakan, dan menyebarluaskan konten digital secara efektif, serta mampu memanfaatkan konten
tersebut untuk berbagai keperluan, termasuk pembelajaran, komunikasi, dan pemecahan masalah.
7.Peserta didik mampu menjelaskan berbagai manfaat internet dalam kehidupan sehari-hari dengan tepat.
8.Peserta didik mampu memahami dampak dari pemaanfaatan internet dalam kehidupan sehari-hari dengan tepat.
9.Peserta didik mampu memahami sistem komputer tingkat pra dasar dengan tepat.
10.Peserta didik mampu menerapkan pengamanan informasi pribadi dalam komunikasi daring yang digunakan dengan tepat.