ELEMENTOS DE COMUNICACIÓN Y FUNCIONES DEL LENGUAJE.pptx

elementos de comunicación y funciones del lenguaje

1. Actuamos con respeto en todo momento. Demostramos responsabilidad en cada actividad de clase. de Comunicación

2. ¿QUÉ TE SUGIERE ESTA IMAGEN?

3. RECOGEMOS INFORMACIÓN SOBRE EL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN A TRAVÉS DE LA TOMA DE APUNTES SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 06 PROPÓSITO: Tomar apuntes sobre los elementos de la comunicación y las funciones del lenguaje empleando la técnica de Cornell. SE COMUNICA ORALMENTE EN SU LENGUA MATERNA (ESCUCHA)

4. TOMA DE APUNTES: MÉTODO CORNELL Hacerlo durante la clase

5. Observamos atentamente el siguiente video: Registramos notas con método Cornell ACTIVIDAD

6. https://www.youtube.com/watch?v=_7sIvY80YPM&t=13s

7. COMUNICACIÓN, EXPRESIÓN Y LENGUAJE Conceptos que forman parte de un mismo proceso dentro de cualquier situación comunicativa. Están interrelacionados: no se puede explicar la naturaleza de uno de ellos sin hacer referencia a los otros.

8. Podemos intentar dar una primera definición diferenciada. Concepto Definición La c omun icaci ó n Es un acto de relación humana en el que dos o más participantes intercambian un mensaje mediante un lenguaje o forma de expresión. El mensaje puede hacer referencia a informaciones, ideas, conocimientos, sentimientos, necesidades … La expresión Es la manifestación concreta de uno o varios lenguajes en cada situación comunicativa. Puede tratarse de expresión verbal, gestual, artística, matemática … El lenguaje Puede ser cualquier forma de expresión al servicio de la comunicación . En sentido estricto, se trata de un sistema de expresión, representación y comunicación que se apoya en un sistema de signos y reglas formalmente definido.

9. Elementos de la comunicación

10. Concepto de Comunicación La comunicación es un acto en el que la persona establece contacto con otra para intercambiar y transmitir información. Pueden ser emociones, sentimientos, opiniones, etc.

11. Elementos de la Comunicación

12. Elementos de la Comunicación Emisor : Sujeto que crea y transmite un mensaje. Receptor : Persona que recibe el mensaje y lo interpreta. Mensaje : información que el emisor envía al receptor. Canal : medio a través del cual se transmite el mensaje. Ejemplos: un papel, ondas sonoras, el teléfono, etc. Código : sistema de signos conocido por el emisor y el receptor para poder comprenderse. Puede ser un idioma. Ejemplos: el inglés, el castellano, etc. Contexto o Situación comunicativa : es el lugar y circunstancia en la que se produce la situación comunicativa.

13. Observa las situaciones comunicativas e identifica los elementos de la Comunicación Una señora en el mercado, una señora le pide al frutero: “véndame dos kilos de naranjas”.

14. Elementos de la Comunicación Emisor : La señora. Receptor : El vendedor de frutas. Mensaje : “Véndame dos kilos de naranjas”. Canal : El aire. Código : La lengua española. Contexto o Situación comunicativa : El mercado.

15. Identifica los elementos de la Comunicación

16. Casos en los que se rompe la comunicación Cuando alguno de los elementos de la comunicación falta, e sta se rompe. No hay comunicación cuando: Hay emisor, que actúa de fuente, pero no hay receptor destinatario. Hay emisor y receptor, pero no hay mensaje . Hay emisor, receptor y mensaje, pero no hay canal por donde pueda circular el mensaje. Hay emisor, receptor, mensaje y canal, pero el código no es común . Hay emisor, receptor, mensaje, canal y código común, pero existen interferencias en la codificación. Hay emisor, receptor, mensaje, canal, código común, codificación válida, pero no hay descodificación posible. Hay emisor, receptor, mensaje, canal, código común, codificación válida, descodificación adecuada, pero no hay respuesta . Hay información pero no hay comunicación.

17. T a r e a : Presenta tres situaciones comunicativas e identifica los elementos de la comunicación y las funciones del lenguaje que predominan.