Universidad regional autónoma de los andes METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA TEMA: ELEMENTOS DEL CONOCIMIENTO INTEGRANTES: MELANY HERRERA DANIELA GARZÓN CURSO: 1 “B”
ELEMENTOS DEL CONOCIMIENTO ¿ QUE SON LOS ELEMENTOS DEL CONOCIEMIENTO? El conocimiento es la forma o contacto que hace un sujeto con el mundo y que el mismo es incorporado como parte de sus conocimientos futuros. El objeto del conocimiento posee cuatro elementos principales : el sujeto, el objeto, la operación cognoscitiva y el pensamiento.
Sujeto El sujeto es quien realiza la operación cognoscitiva. Es decir, es el sujeto que conoce. También puede recibir el nombre de sujeto cognoscente. Este sujeto, utiliza las facultades cognoscitivas naturales. Es decir su vista, tacto, oídos e intelecto para procesar la información. Ejemplos: Doctor Ingeniero
objeto Es el objeto que el sujeto debe asimilar, incorporar a su campo de conocimiento. Este objeto puede ser parcialmente conocido (y se necesiten más datos en relación a algún aspecto del objeto) o bien totalmente desconocido por el sujeto de conocimiento. Ejemplos: Todo aquello que es captado Objetos concretos Objetos abstractos
Medio u operación cognoscitiva : Se considera a esta operación como el acto de conocer. Es el procesamiento psíquico necesario que debe hacer el sujeto en relación al objeto para poder conocer el mismo. Se diferencia del pensamiento ya que la operación cognoscitiva es instantánea mientras que el pensamiento persiste en el tiempo. A este pensamiento se le conoce como memoria al cual el sujeto puede acceder a través de un esfuerzo mental tras la evocación del mismo. Podríamos, también, sugerir que la operación cognoscitiva es el acto del aprender algo Ejemplos: el alumno puede obtener una percepción mas minuciosa de una situación determinada, ya que un buen observador no solo se percata de los elementos esenciales de cara a un hecho especifico, sino que es capaz de percibir los detalles que complementan esta información y que representan una manera mas efectiva para obtener una visión mas amplia de tal acontecimiento. El estudiante puede diferenciar la información relevante de la complementaria, además de beneficiar la comprensión de los antecedentes presentados.
Fin o pensamiento: Es la acción interna que obtiene el sujeto de la incorporación del objeto mediante la operación cognoscitiva. Este tipo de representación también se denomina pensamiento puesto que el sujeto intentará reproducir en su mente el objeto incorporado (imagen mental del objeto). Es importante aclarar que pensamiento no es sinónimo de conocimiento puesto que todo conocimiento incluye una parte del pensamiento. Entonces, el pensamiento o representación es una parte del conocimiento pero no lo es todo. Ejemplos: