Enfoque de Educacion Constructivista - Humanista.pptx

ENFOQUE

1. UNIVERSIDAD NACIONAL SAN CRISTÒBAL DE HUAMANGA ESCUELA DE POSGRADO MAESTRÌA EN EDUCACIÒN CON MENCIÒN EN GESTIÒN EDUCACIONAL TEMA: ENFOQUE DE EDUCACION CONSTRUCTIVISTA. ENFOQUE DE EDUCACION HUMANISTA ASIGNATURA: SEMINARIO DE EVALUACION EN EDUCACION DOCTORA: URSINA LOAYSA GOMEZ INTEGRANTES: ROBLES AYBAR, REY ROGGER QUISPE ONCEBAY , ROYER DAVY 2024

2. ENFOQUE DE EDUCACION CONSTRUCTIVISTA El constructivismo es una teoría del aprendizaje que se fundamenta en la idea de que el conocimiento no es una entidad estática que se transmite de forma pasiva de maestro a estudiante, sino un proceso activo en el que el individuo construye su comprensión a partir de sus experiencias, conocimientos previos y reflexión personal. El constructivismo piagetiano considera que los seres humanos no acceden a una realidad objetiva externa, sino que esta se construye. El conocimiento, entendido como construcción, no constituye una copia de la realidad, sino que conocer el objeto es transformarlo en función de los esquemas del organismo (Piaget, 1991).

3. PRINCIPIOS

4. ENFOQUE DE EDUCACION HUMANISTA El Enfoque Humanista en la educación básica es una perspectiva pedagógica que coloca al ser humano en el centro del proceso educativo. Se basa en la premisa fundamental de que cada estudiante es único y tiene necesidades individuales que deben ser atendidas para que puedan alcanzar su máximo potencial. En el humanismo, la educación es un medio favorecedor del desarrollo de esa tendencia actualizante inherente a todos los hombres, la cual deberá ser potenciada si se atienden las necesidades personales de cada alumno y se les proporcionan opciones válidas de autoconocimiento, crecimiento y decisión personal ( Maslow 1988)

5. CARACTERÍSTICAS DEL ENFOQUE HUMANISTA

6. PREGUNTAS ¿Qué permite el enfoque constructivista? 2.¿que rol tiene el docente en el enfoque constructivista? 3.¿que se aplica en el enfoque humanista en la educación? 4¿Cuál es el rol del Docente en el Humanismo? 5.¿como Docentes cual de estos enfoques aplicamos en nuestra labor pedagógica?

7. BIBLIOGRAFIA https://epperu.org/el-enfoque-constructivista-en-la-educacion-basica/ https://abzlocal.mx/arriba-98-imagen-modelo-humanista-caracteristicas/ https://www.google.com/imgres?imgurl=https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEga1hgq98tBGkFP_O7R8rtkMt- educacion.html&docid =RG880S7sZI4z3M&w=638&h=479&hl= es-PE&source = sh /x/ im /m1/4&kgs=c354c7b723ac6175&shem= abme,ssic,trie

8. GRACIAS