ENSAYO METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

ENSAYO POR RAIZA COLMENARES METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

PROCESOS BASICOS DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO

1. DEFINICIÓN DE INVESTIGACIÓN 
CIENTÍFICA
La investigación científca es proceso 
refexivo y metódico que ha 
permitido un contacto profundo con 
la realidad para su entendimiento, 
consiguiendo de esta forma la 
creación de nuevos conocimientos, 
así como el establecimiento de 
soluciones a diversos problemas 
presentes en la sociedad.
Para Hernández, Fernández y 
Baptista, (2014), “es un conjunto de 
procesos sistemáticos, críticos y 
empíricos que se aplican al estudio 
de un fenómeno o problema” De esta 
defnición se puede se puede inferí 
que la investigación científca es un 
proceso: 
• Sistemático porque es una 
secuencia organizada y cronológica 
de actividades, que ha de seguirse de 
forma rigurosa, sin omitir etapas para 
que no afecten el resultado fnal del 
estudio. 
  • Crítico ya que tiene el propó-
sito de buscar la verdad a partir del 
análisis y comprensión de la reali-
dad; descartando hipótesis o premi-
sas inexactas o no comprobada de 
los hechos o fenómenos estudiados. 
• Empírico debido a que parte de las 
observaciones y las experiencias 
sobre la realidad que se desea estu-
diar.  
  Para Gómez (2012), “constitu-
ye un proceso que permite el desa-
rrollo profesional y personal del 
individuo, además infuye en el 
progreso del conocimiento, al pro-
vocar una serie de interrogantes, 
inquietudes y curiosidades, lo cual 
sus- tenta el concepto de investiga-
ción”. La investigación científca 
también se la concibe como la 
acción de efectuar actividades de 
índole intelectual y experimental, 
siguiendo un método que permite 
ampliar los conocimientos teóricos y 
prácticos de una materia de estudio 
determinada. 
INSTITUTO POLITECNICO SANTIAGO MARIÑO
SEDE SAN CRISTOBAL
03 DE MAYO 2022
PROCESOS BASICOS DEL CONOCIMIENTO 
CIENTIFICO
PROF. CARLA VANESSA LEAL COVALEDA
ALUMNA: RAIZA VANNESA COLEMNARES BARRERA
C.I: 17.489.363

2. IMPORTANCIA DE LA 
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA 
Una investigación se caracteriza por: 
• “Planear cuidadosamente una 
metodología.
• Recoger, registrar y analizar los 
datos obtenidos.
• De no existir estos instrumentos, 
debe crearlos”
Descripción del proceso 
- Planteamiento del problema  
- Identifcación del problema
- Contextualización de los hechos
- Formulación del problema
- Justifcación de la viabilidad de la 
investigación
- Planteamiento de los objetivos de la 
investigación
- Construcción de una hipótesis
- Identifcación de variables
- Fundamentación teórica 
- Recolección, revisión y análisis de 
literatura.
- Identifcación y extracción de 
información relevante 
- Organización y construcción del 
marco teórico  
- Metodología
ESTABLECIMIENTO DEL DISEÑO DE 
LA INVESTIGACIÓN: 
-Métodos
- Técnicas
- Modalidad de la investigación 
- Nivel o tipo de investigación
- Determinación de la población y 
muestra
- Operacionalización de los 
indicadores de las variables 
- Plan de recolección y 
procesamiento de datos 
- Análisis de datos  
- Recopilación de datos
- Codifcación y tabulación de datos
- Explicación e interpretación de 
resultados 
- Comprobación de la hipótesis 
-Presentación de resultados  
- Informe
- Comunicar resultados 
- Solución del problema 
- Conclusiones
- Recomendaciones
- Sugerencias para posteriores 
investigaciones 
PROF. CARLA VANESSA LEAL COVALEDA
ALUMNA: RAIZA VANNESA COLEMNARES BARRERA
C.I: 17.489.363

3. QUE ES EL MÉTODO CIENTÍFICO
  El método científco es un 
proceso que tiene como fnalidad 
establecer relaciones entre hechos 
para enunciar leyes y teorías que 
expliquen y fundamenten el 
funcionamiento del mundo.
Procesos científcos 
  Son el conjunto de macro 
habilidades intelectuales que 
permiten internalizar el método 
científco pueden ser básicos o 
integrados 
PROCESOS CIENTÍFICOS BÁSICOS 
  Capacitan intelectualmente 
para acceder a niveles de 
pensamiento de mayor complejidad, 
macro habilidades: observar, medir, 
clasifcar, comunicar, inferir y 
predecir
ESTABLECIMIENTO DEL DISEÑO DE 
LA INVESTIGACIÓN: 
-Métodos
- Técnicas
- Modalidad de la investigación 
- Nivel o tipo de investigación
- Determinación de la población y 
muestra
- Operacionalización de los 
indicadores de las variables 
- Plan de recolección y 
procesamiento de datos 
- Análisis de datos  
- Recopilación de datos
- Codifcación y tabulación de datos
- Explicación e interpretación de 
resultados 
- Comprobación de la hipótesis 
-Presentación de resultados  
- Informe
- Comunicar resultados 
- Solución del problema 
- Conclusiones
- Recomendaciones
- Sugerencias para posteriores 
investigaciones 
PROF. CARLA VANESSA LEAL COVALEDA
ALUMNA: RAIZA VANNESA COLEMNARES BARRERA
C.I: 17.489.363

4. OBSERVAR 
Es fundamental para el aprendizaje 
de las ciencias y es la base de los 
demás procesos 
observar no es mirar.. consiste en la 
descripción objetiva y real de lo que 
se observa sin hacer 
interpretaciones. Objetos que 
ayudan: telescopio, cronómetro, 
balanza, cámara fotográfca, 
sismógrafo etc.
 
Observación cualitativa 
Se puede realizar con una muestra 
pequeña 
Observación cuantitativa 
Requiere una muestra mayor
MEDIR 
Es comparar la cantidad desconocida 
que queremos determinar y una 
cantidad conocida de la misma 
magnitud, que elegimos como 
unidad 
puede ser: cualitativa o cuantitativa
CLASIFICAR 
Él es proceso de agrupar o juntar 
objetos/conceptos en clases o 
categorías de acuerdo a un cierto 
esquema o principio previamente 
establecido 
COMUNICAR 
Es transmitir o recibir ideas
INFERIR 
Es interpretar l explicar un fenómeno 
con base en una o varias 
observaciones. 
debe ser apoyada o comprobada.
PREDECIR 
Es anunciar con anticipación la 
realización de un fenómeno.
es necesario hacer previamente 
observaciones y mediciones.
PROF. CARLA VANESSA LEAL COVALEDA
ALUMNA: RAIZA VANNESA COLEMNARES BARRERA
C.I: 17.489.363

5. EL PROCESO DE CONOCIMIENTO CIENTÍFICO CONSTA DE TRES ETAPAS:
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ALUMNA: RAIZA VANNESA COLEMNARES BARRERA
C.I: 17.489.363