Ensayo problematicas de la escuela

problemáticas mas comunes dentro de la escuela

1. Bullying y la discriminación escolar

Actualmente en las escuelas de educación básica, se ha llegado a tener un alto nivel
de porcentaje en el tema relacionado con el bullying y la discriminación. Estas
problemáticas que se han observado a lo largo del tiempo, donde las nuevas tecnologías y
redes sociales han ayudado a darnos cuenta del comportamiento de los niños dentro y fuera
de los horarios de clases, ya sea en sus hogares o en la comunidad en la que se están
desarrollando, nos dimos a la tarea de hacer la búsqueda de una solución a esta
problemática, pero lo más importante es conocer la problemática principal, la cual hace que
nuestros alumnos se comporten de una manera inadecuada en nuestras comunidades.

La discriminación es un trato diferente y perjudicial que se da a una persona por
motivos de raza, sexo, ideas políticas, religión, etc. y el bullying, es el acoso físico o
psicológico al que someten de una forma continua a un alumno por sus compañeros.
Rosenthal y Jacobson (1998) dicen que en algunos casos, “la discriminación y exclusión
que sufren los niños y adolescentes de minorías es tan fuerte que provocan el abandono de
la escuela”; por eso es importante que el docente maneje estos tipos de problemas para
evitar algún accidente personal o el abandono escolar; como también debe encontrar una
solución para ayudar a sus alumnos con estas problemáticas que rodean a la sociedad y
afectan a una gran cantidad de escuelas, así como se debe tener principalmente
identificados a los niños que realizan estas acciones llamadas “bullying y discriminación”
Para encontrar la razón o el motivo de los problemas que están causando a la comunidad
que los rodea.

2. La escuela es un espacio para aprender y relacionarse con personas de la misma
edad, pero muchas ocasiones puede volverse una pérdida de amistad entre compañeros, ya
que hay niños que agreden a otros compañeros ya sea por ser débil, más pequeño, que viene
de otro colegio, de otro país, o diferente color de piel, etc. Cuando hacen estos problemas
no solo es una persona también pueden ser varios que atacan a uno de sus compañeros. La
discriminación escolar es una grave consecuencia para las víctimas, ya que pueden causar
la pérdida de su vida.
El bullying como la discriminación, también es grave por la forma en que los
agresores tratan a su compañero, suelen ser golpeados, humillados, hasta dentro del aula
pueden hacerle daño sin que el maestro se dé cuenta, como que no lo dejen participar o no
lo dejen entrar a un equipo para las actividades, al igual puede ser en cibernético (mensajes
por las redes, publicación de videos, etc.). Si vemos la discriminación es una rama del
bullying porque dentro de esta entra la discriminación por si la victima tiene una
característica diferente al agresor. Es por eso que como futuros docentes conozcamos
acerca de la discriminación, para poderle dar una solución, para ayudar a los alumnos, tanto
a las víctimas y como al agresor.

En conclusión, la discriminación y el bullying son temas muy delicados que pueden
llegan a ocasionar problemas psicológicos, mentales, depresión eh incluso llegar a la
muerte. Es importante retomar temas como estos en las escuelas y hacer ruido sobre la
situación, ya que en la sociedad donde nos encontramos inmersos, es muy fácil el acceso a
redes sociales y la discriminación no solo se puede dar en el aula, sino también por fuera de
ella, como se mencionaba anteriormente. Como futuros docentes, la solución a otorgar es
estar muy atentos a los puntos rojos que se presenten en el salón que estemos atendiendo,

3. ya que no siempre los alumnos tienen la confianza para dirigirse a platicar sobre la
situación, y claro, hacer conciencia del mal que le están haciendo a la víctima tanto como
ellos mismos; tratar de buscar apoyo en padres de familia y directivos para que no se siga
dando la situación fuera de la institución.


REFERENCIAS:
Mari Paz López Alacid, efectos del aprendizaje cooperativo en las habilidades sociales, la
educación intercultural, y la violencia escolar: un estudio bibliométrico de 1997 a 2007.
Recuperado de: https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/11068/1/tesis_lopez.pdf