y preparar los alimentos, consistían en descarozar el algodón, hilar, tejer y confeccionarla
ropa de la familia. A los hombres se les inculcaba la vocación guerrera. Desdepequeños
se les formaba para que fueran fuertes, de modo que los bañaban con aguafría, los
abrigaban con ropa ligera y dormían en el suelo. A la manera de los ateniensesde la
Grecia clásica, se procuraba fortalecer el carácter de los niños mediante castigosseveros y
el fomento de los valores primordiales como amor a la verdad, la justicia y eldeber,
respeto a los padres y a los ancianos, rechazo a la mentira y al libertinaje,misericordia
con los pobres y los desvalidos. Los jóvenes aprendían música, bailes y cantos, además
de religión, historia, matemáticas, interpretación de los códices, artesmarciales, escritura
y conocimiento del calendario, entre otras disciplinas.
LOS MAYAS
El Imperio Maya llegó a ocupar el noroeste de El Salvador y Honduras, Guatemala y
Belice y los actuales estados de México Yucatán, Campeche, Quintana Roo (donde se
encuentra Playa del Carmen) y Chiapas.
Según los estudios que se vienen realizando, la civilización maya tiene su origen en una
migración de habitantes de la costa del Pacífico realizada hacia el 1200 antes de nuestra
era y que se fue dirigiendo hacia la Península de Yucatán. Se trataba de los olmecas, pero
su implantación y mestizaje con los habitantes de las zonas a las que iban llegando dieron
origen a los que se conocen como protomayas o ancestros de los mayas. Los olmecas
ejercieron una gran influencia sobre estos primeros pobladores y no se considera una
cultura maya ya plenamente autónoma y establecida al menos hasta el primer siglo de
nuestra era.
En este periodo de la Historia maya, la zona de mayor influencia se encontraba localizada
en El Petén, al norte de la actual Guatemala. Allí se fueron estableciendo ciudades como
Nakbé, El Mirador, Cival o San Bartolo. A destacar que la mayor parte de los nombres
originales de las ciudades mayas se desconoce y muchas son conocidas por sus nombres
actuales.