UNIVERSIDAD FERMÍN TORO VICE-RECTORADO ACADÉMICO DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO MAESTRÍA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EN EDUCACIÓN MAESTRANTES: BOVES FRANCISCO NOGUERA YURY PÉREZ ROSSY ESCALA PARA LA MEDICIÓN DE ACTITUDES CABUDARE, JUNIO 2015 FACILITADOR: RAMÓN REYES, Ph.D .
I nstrumentos utilizados en las Ciencias Sociales para medir características muy diversas de los fenómenos sociales en la forma más objetiva posible. ESCALA PARA LA MEDICIÓN DE ACTITUDES
TIPOS DE ESCALAS Thurstone Likert Guttman Osgood
ESCALA DE THURSTONE
ESCALA DE THURSTONE Ejemplo : En cuanto a las aspiraciones de los padres hacia el logro educativo de sus hijos : Lograr éxito es sólo una forma de que mis hijos compensen mis esfuerzos como padre _____De Acuerdo _____ En Desacuerdo Ir a un buen colegio y obtener un buen trabajo son importantes, pero no esenciales _____De Acuerdo _____ En Desacuerdo La felicidad nada tiene que ver con lograr metas educativas ó materiales _____De Acuerdo _____ En Desacuerdo
Conjunto de ítems que se presentan en forma de afirmaciones para medir la reacción del sujeto en tres , cinco o siete categorías. ESCALA DE LIKERT Las afirmaciones Favorable o positiva Desfavorable o negativa 1. El personal de obrero de la institución es grosero al atender al docente 1. Muy de acuerdo 2 . De acuerdo 3 . Ni de acuerdo ni en desacuerdo 4. En desacuerdo 5. Muy en desacuerdo. 2, La Dirección General de Impuestos Nacionales informa oportunamente sobre cómo, dónde y cuándo pagar los impuestos. 5. Muy de acuerdo 4 . De acuerdo 3 . Ni de acuerdo ni en desacuerdo 2. En desacuerdo 1. Muy en desacuerdo Ejemplos
Técnica para medir las actitudes, se fundamenta en juicios , ante los cuales los participantes deben externar su opinión seleccionando uno de los puntos o categorías de la escala respectiva . ESCALA DE GUTTMAN Ejemplo: ¿ Estaría ud. Dispuesto a aceptar a un negro (asiático, latino, etc ) como visitante en su país , como vecino de casa, como amigo personal , como conyugue? Entrevistados Como visitante Como vecino Como amigo Me casaría con él Puntuación A 1 1 1 1 4 B 1 1 1 3 C 1 1 2 D 1 E
Serie de pares de adjetivos extremos que sirven para calificar al objeto de actitud, ante los cuales se pide la reacción del sujeto, al ubicarlo en una categoría por cada par. Sabroso _________:____ X _____:______:_______:_________:________:_________: insípido rico ____X _____:_________:_________:_________:________:________:_________: pobre suave _________:____X _____:_______:_________:________:________:_________: áspero balanceado _________:____X _____:_______:______:_______:_______:_________: desbalanceado Valor = 6 + 7 + 6 + 6 = 25 DIFERENCIAL SEMÁNTICO En este procedimiento se pide a los encuestados que marquen una de las posiciones ( generalmente 7) que median entre dos adjetivos polares. Cada posición representa una opción de respuesta . De esta manera se miden los sentimientos de las personas hacia un objeto concreto de la actitud. Ejemplo:
METODOLOGIA DE INVESTIOGACIÓN Hernández Fernández y Baptista 5ta Edición 2010