Escala Rossetti en castellano.pdf.pdf

b

1. PROTOCOLO ESCALA DE LENGUAJE INFANTIL ROSSETTI
1

0-3 meses












Sin ítems en esta franja etaria




























O E R











1-Mantiene breve contacto visual durante la alimentación
2-Demuestra diferentes respuestas a las vocalizaciones del cuidador
3-El llanto disminuye con el contacto visual con el cuidador
4-Sonríe intencionalmente en respuesta al rostro o la voz del cuidador
5-El cuidador se muestra relajado y cómodo sosteniendo al niño
6-El cuidador sonríe frecuentemente al interactuar con el niño
1-Responde a la interacción que propicia el adulto
2-Busca al adulto para hacer contacto visual con él
3-Ríe ante actividades que lo sorprenden
4-Muestra interés en personas, no objetos
5-Llora para atraer atención
1-Juega con el sonajero
2-Mira momentáneamente a un objeto
3-Intenta imitar expresiones faciales
1-Se tranquiliza ante una voz familiar
2-Se mueve en respuesta a una voz
3-Demuestra alerta a un hablante
4-Presta atención a otras voces
5-Presta atención a la boca y ojos del hablante
6-Discrimina entre voces duras y tranquilizadoras
1-Vocaliza ante las sonrisas y voz del cuidador
2-Vocaliza dos sonidos diferentes
3-Emite sonidos de arrullo
4-Vocaliza sonidos diferentes al llanto y arrullo
5-Produce llanto de hambre
6-Repite una sílaba durante el llanto
7-Vocaliza para expresar placer
8-Llora para obtener la atención
9-Realiza sonidos en la porción posterior de la garganta (guturales)
Interacción y Vínculo
Pragmática
Gestos
Juego
Lenguaje Comprensivo
Lenguaje Expresivo

2. PROTOCOLO ESCALA DE LENGUAJE INFANTIL ROSSETTI
2

3-6 meses












Sin ítems en esta franja etaria









































1-Sonríe espontáneamente ante el contacto humano
2-Sonríe cuando juega sólo
3-Sonríe ante los rostros de varios miembros familiares
4-Para de llorar cuando se le habla
5-Muestra diferentes respuestas ante miembros familiares

1-Produce diferentes llantos con diferentes motivos
2-Mantiene contacto visual
3-Vocaliza en respuesta a vocalizaciones
4-Imita expresiones faciales
1-Disfruta de juegos alegres
2-Sonríe a sí mismo en el espejo
3-Alcanza objetos
4-Sacude objetos durante el juego
1-Gira la cabeza hacia una fuente de voz
2-Busca al hablante
3-Responde a sonidos diferentes a las voces
4-Reconoce el nombre propio
5-Para de llorar cuando se le habla
6-Responde al “no” la mitad de las veces
7-Discrimina entre voces amistosas y amenazantes
8-Anticipa el momento de la alimentación
9-Llora ante cualquier tono de voz enojado
1-Vocaliza en respuesta al canto
2-Demuestra sentimientos a través de la entonación
3-Toma turnos vocalizando
4-Ríe
5-Balbucea
6-Vocaliza para expresar desagrado
7-Para de balbucear cuando otra persona vocaliza
8-Inicia una proto-conversación
9-Demuestra juego vocálico cuando está solo o con otros
10-Llorisquea con propósito manipulativo
11-Intenta interactuar con el adulto
12-Interrumpe las vocalizaciones de otra persona
Interacción y Vínculo
Pragmática
Gestos
Juego
Lenguaje Comprensivo
Lenguaje Expresivo

3. PROTOCOLO ESCALA DE LENGUAJE INFANTIL ROSSETTI
3

6-9 meses












Sin ítems en esta franja etaria

































1-Responde a la solicitud de “vení acá!”
2-Se muestra más vivaz o activo con sus familiares
3-Muestra inicio de temor a la separación de sus cuidadores
4-Muestra deseo de estar con gente
1-Intercambia gestos con un adulto durante la interacción
2-Usa gestos y vocalizaciones para protestar
3-Grita o vocaliza para atraer atención
1-Sonríe y ríe durante el juego
2-Participa en juegos con adultos
3-Demuestra anticipación de actividades lúdicas
4-Busca objetos escondidos
5-Se busca a sí mismo en el espejo
6-Interactúa con los objetos sin llevar a la boca o sacudir
1-Reconoce los nombres de los familiares
2-Responde con gestos cuando se le ofrece ser levantado (upa)
3-Presta atención a la música o canto
4-Responde al “no” la mayor parte del tiempo
5-Mantiene atención al hablante
6-Responde a sonidos cuando la fuente no es visible
7-Frena cuando es llamado por su nombre
8-Presta atención a imágenes
9-Saluda con la mano en respuesta a “chau”
1-Vocaliza cuatro sílabas diferentes
2-Vocaliza combinaciones de dos sílabas
3-Vocaliza en respuesta a objetos que se mueven
4-Imita sílabas reduplicadas
5-Vocaliza durante el juego
6-Canta una canción que le es familiar
7-Grita o vocaliza para atraer atención
Interacción y Vínculo
Pragmática
Gestos
Juego
Lenguaje Comprensivo
Lenguaje Expresivo

4. PROTOCOLO ESCALA DE LENGUAJE INFANTIL ROSSETTI
4

9-12 meses





















































1-Demuestra interés por los estados de ánimo de otras personas
2-Demuestra temor a extraños
3-Tolera el despegue (o separación) en situaciones no familiares
4-Actúa para obtener atención social
1-Vocaliza para llamar a otros
2-Manifiesta deseo de cambio de actividad
3-Vocaliza cuando otra persona lo llama
1-Se cubre y descubre su rostro durante el juego de “Peek-a-boo” (¿Dónde está?)
2-Extiende sus brazos solicitando que lo alcen
3-Sacude la mano para decir “chau” y “hola”
4-Extiende su brazo para mostrar un objeto
5-Señala espontáneamente objetos que descubre
1-Participa en juegos que involucran cantos o palabras
2-Se cubre la cara con una toalla durante el juego de “Peek-a-boo” (¿Dónde está?
3-Se resiste a que le retiren un juguete
4-Intenta asegurar un objeto para que no se lo saquen
5-Imita revolver con una cuchara
6-Empuja un auto de juguete
1-Presta atención a palabras nuevas
2-Entrega objetos solicitados verbalmente
3-Mira a la persona que dice su nombre
4-Realiza una actividad rutinaria solicitada verbalmente
5-Mira a objetos familiares y a personas cuando son mencionadas
6-Presta atención a objetos que son mencionados durante una conversación
7-Ejecuta comandos simples ocasionalmente
8-Comprende preguntas simples
9-Realiza gestos en respuesta a solicitudes verbales
10-Verbaliza o vocaliza en respuesta a solicitudes verbales
11-Participa en juegos verbales (Ej: el adulto verbaliza y el niño responde)
12-Identifica dos partes del cuerpo en sí mismo

1-Dice “mamá” o “papá” con significado
2-Imita combinaciones consonánticas
3-Imita sonidos no verbales
4-Vocaliza intencionalmente con frecuencia
5-Usa una palabra para llamar a una persona
6-Dice una o dos palabras espontáneamente
7-Vocaliza el deseo de cambiar de actividad
8-Imita el sonido de objetos familiares
Interacción y Vínculo
Pragmática
Gestos
Juego
Lenguaje Comprensivo
Lenguaje Expresivo

5. PROTOCOLO ESCALA DE LENGUAJE INFANTIL ROSSETTI
5

12-15 meses

Los ítems finalizan en la franja etaria de 15-18 meses
















































1-Imita a otros niños
2-Responde a las vocalizaciones de otros niños
3-Inicia rutinas de turnos en el habla
4-Utiliza vocalizaciones más frecuentemente durante las interacciones
5-Utiliza más palabras en los turnos de habla
Interacción y Vínculo
Pragmática
Gestos
1-Alimenta a otros
2-Peina o cepilla el cabello
3-Se cepilla los dientes
4-Abraza muñecos, animales o personas
5-Sacude la cabeza para decir que “no”
Juego
1-Juega con el cuidador a juegos de que involucran tirar y traer
2-Imita palmar o calmar a una muñeca
3-Muestra sus zapatos o ropa durante el juego
4-Demuestra uso funcional de objetos
5-Demuestra uso simbólico de los objetos
6-Explora juguetes
Lenguaje Comprensivo
1-Cumple órdenes de un paso durante el juego
2-Responde a la solicitud de decir palabras
3-Mantiene atención en imágenes
4-Disfruta de rimas y juegos con las manos
5-Responde al comando “dame”
6-Señala dos imágenes que representan acciones
7-Comprende algunas preposiciones
8-Comprende nuevas palabras
9-Identifica tres partes del cuerpo en sí mismo o en una muñeca
Lenguaje Expresivo
1-Sacude la cabeza para decir que “no”
2-Dice o imita ocho o diez palabras espontáneamente
3-Nombra un objeto frecuentemente
4-Hace variaciones de frecuencia cuando vocaliza
5-Imita palabras nuevas espontáneamente
6-Combina vocalizaciones y gestos para obtener un objeto deseado
7-Usa palabras reales con emisiones de tipo jerga
8-Produce onomatopeyas de tres animales
9-Realiza un llamado comunicativo al cuidador cuando se despierta
10-Canta independientemente
11-Toma turnos vocalizando con niños
12-Expresa modificadores simples como adjetivos descriptivos (lindo; grande)
13-Utiliza palabras para satisfacer sus necesidades

6. PROTOCOLO ESCALA DE LENGUAJE INFANTIL ROSSETTI
6

15-18 meses













Los ítems retoman en la franja etaria 18-21





























Interacción y Vínculo
1-Juega apartado de personas familiares
2-Solicita ayuda de los adultos
3-Busca al adulto cuando un adulto no familiar se acerca
Pragmática
1-Señala para mostrar o entrega objetos cuando son mencionados
2-Controla el comportamiento propio y de otros
3-Usa palabras para protestar
Gestos
Juego
1-Juega con un juguete de diferentes maneras
2-Juega a la pelota con un adulto
3-Coloca un objeto dentro de otro
4-Entrega un juguete al adulto para asistencia
Lenguaje Comprensivo
1-Identifica 6 partes del cuerpo o vestimentas en una muñeca
2-Encuentra objetos familiares que no están a la vista
3-Completa dos solicitudes con un objeto
4-Elige dos objetos familiares ante la solicitud
5-Identifica objetos por categoría
6-Comprende 50 palabras
Lenguaje Expresivo
1-Dice 15 palabras con significado
2-Utiliza sonidos consonánticos como /t/, /d/, /n/, y /j/
3-Utiliza más palabras que gestos para comunicarse
4-Imita palabras que escucha en una conversación
5-Pregunta “¿Qué es eso?”
6-Solicita “más” verbalmente
7-Nombra entre cinco y siete objetos familiares cuando se solicita

7. PROTOCOLO ESCALA DE LENGUAJE INFANTIL ROSSETTI
7

18-21 meses

Sin ítems en esta franja etaria









































Interacción y Vínculo
Pragmática
1-Participa en diálogos de tipo adulto (como si conversara)
2-Utiliza vocalizaciones y palabras durante el juego de “Como si”
3-Usa palabras para interactuar con otros
4-Toma turnos cuando conversa
Gestos
1-Dirige al cuidador hacia un objeto que desea
2-Indica que su pañal esta mojado
3-Hace como si tocara un instrumento musical
4-Se pone o saca ropa
5-Hace que baila con la música
Juego
1-Imita actividades hogareñas
2-Agrupa objetos mientras juega
3-Utiliza dos juguetes en juegos de “como si”
Lenguaje Comprensivo
1-Identifica cuatro partes del cuerpo y vestimentas en sí mismo
2-Comprende los comandos “sentàte” y “vení”
3-Selecciona cinco objetos familiares ante la solicitud
4-Comprende el significado de palabras referidas a acciones
5-Identifica imágenes cuando se mencionan
Lenguaje Expresivo
1-Utiliza palabras sueltas frecuentemente
2-Utiliza patrones de entonación oracional
3-Imita frases de dos y tres palabras
4-Imita sonidos ambientales
5-Verbaliza dos diferentes necesidades
6-Utiliza frases de dos palabras ocasionalmente

8. PROTOCOLO ESCALA DE LENGUAJE INFANTIL ROSSETTI
8

21-24 meses

Sin ítems en esta franja etaria


Sin ítems en esta franja etaria





































Interacción y Vínculo
Pragmática
Gestos
1-Recurre a gestos para solicitar una acción
2-Utiliza gestos para indicar necesidad de ir al baño
3-Hace como si sirviera en un recipiente
4-Empuja un carrito de bebe o de supermercado
5-Hace volar un avión
Juego
1-Guarda los juguetes cuando se solicita
2-Intenta reparar juguetes rotos
3-Ensambla y encastra juguetes y objetos
Lenguaje comprensivo
1-Selecciona un objeto de un grupo de cinco objetos ante solicitud verbal
2-Ejecuta acciones no usuales (“pone las llaves en el zapato”) que se solicitan sin uso de gestos
3-Ejecuta órdenes de dos comandos relacionados
4-Comprende palabras nuevas rápidamente

Lenguaje Expresivo
1-Utiliza frases de dos palabras frecuentemente
2-Utiliza 50 diferentes palabras
3-Utiliza palabras nuevas con regularidad
4-Relata experiencias personales
5-Utiliza frases de tres palabras ocasionalmente
6-Se refiere a sí mismo por su nombre
7-Utiliza pronombres ocasionalmente
8-Utiliza una longitud media de 1.25-1.50 morfemas por emisión

9. PROTOCOLO ESCALA DE LENGUAJE INFANTIL ROSSETTI
9

24-27 meses


Sin ítems en esta franja etaria


Sin ítems en esta franja etaria


































Interacción y Vínculo
Pragmática
Gestos
1-Hace que escribe o tipea
2-Hace que habla por teléfono
3-Se limpia las manos y la cara
4-Golpea con la palma de la mano haciendo “dame 5”

Juego
1-Realiza varias actividades relacionadas durante el juego
2-Elige juguetes selectivamente
3-Utiliza la mayoría de los juguetes apropiadamente
Lenguaje Comprensivo
1-Señala cuatro palabras referidas a acciones en imágenes
2-Reconoce los nombres de miembros de la familia
3-Comprende el concepto de unidad
4-Comprende conceptos de tamaño
Lenguaje Expresivo
1-Imita dos números o palabras no relacionadas cuando se solicita
2-Usa frases de tres palabras frecuentemente
3-Solicita asistencia con necesidades personales
4-Utiliza palabras referidas a acciones
5-Utiliza una longitud media de 1.50-2.00 morfemas por emisión

10. PROTOCOLO ESCALA DE LENGUAJE INFANTIL ROSSETTI
10

27-30 meses

Sin ítems en esta franja etaria


Sin ítems en esta franja etaria


Sin ítems en esta franja etaria






























Interacción y Vínculo
Pragmática
Gestos
Juego
1-Demuestra juego paralelo con otros niños
2-Habla y verbaliza más en juegos que incluyen a otros niños
3-Comparte juguetes con otros niños
Lenguaje Comprensivo
1-Responde a preguntas simples
2-Identifica cuatro objetos por función
3-Comprende frases de locación
Lenguaje Expresivo
1-Nombra un color
2-Se refiere a si mismo con pronombre consistentemente
3-Usa dos tipos de oraciones durante la conversación
4-Responde a saludos consistentemente
5-Usa negaciones
6-Usa una longitud media de 2.00-2.50 morfemas por emisión

11. PROTOCOLO ESCALA DE LENGUAJE INFANTIL ROSSETTI
11

30-33 meses

Sin ítems en esta franja etaria


Sin ítems en esta franja etaria


Sin ítems en esta franja etaria































Interacción y Vínculo
Pragmática
Gestos
Juego
1-Realiza secuencias de juego más prolongadas
2-Actúa rutinas familiares
3-Pretende realizar las rutinas del cuidador
Lenguaje Comprensivo
1-Comprende cinco palabras referidas a acciones simples
2-Ejecuta comandos de dos pasos no relacionados
3-Comprende los conceptos de uno y todos
4-Responde correctamente a preguntas con “sí y no”
Lenguaje Expresivo
1-Responde a preguntas verbalizando “sí y no”
2-Imita una serie de tres números o palabras no relacionadas
3-Usa plurales
4-Usa preposiciones
5-Establece su género
6-Puede decir su nombre y apellido

12. PROTOCOLO ESCALA DE LENGUAJE INFANTIL ROSSETTI
12

33 a 36 meses


Sin ítems en esta franja etaria

Sin ítems en esta franja etaria


Sin ítems en esta franja etaria






















Fórmula para calcular la Longitud media de morfemas por emisión:
Número total de morfemas en todas las emisiones de la muestra
Número total de emisiones en la muestra

Referencias:
O: Observado
E: Elicitado
R: Reportado por la familia
Interacción y Vínculo
Pragmática
Gestos
Juego
1-Actúa un final diferente a una rutina familiar
2-Utiliza un muñeco como compañero de juego
3-Utiliza un objeto para representar diferentes objetos
Lenguaje Comprensivo
1-Muestra interés en conocer por qué y cómo funcionan las cosas
2-Ejecuta comandos de tres pasos no relacionados
3-Identifica partes de un objeto
4-Responde a preguntas con encabezadores (Cuándo, Dónde, Quién, Qué, etc)
5-Cumple comandos con dos atributos familiares
Lenguaje Expresivo
1-Relata experiencias recientes de forma verbal
2-Utiliza diferentes formas verbales
3-Expresa estados físicos (hambre, sueño, sed, calor etc.)
4-Conversa utilizando oraciones
5-Cuenta hasta tres
6-Utiliza una longitud media de 2.50-3.00 morfemas por emisión