ESCUELAS FILOSOFICAS

Muchas veces surgen a Partir de las enseñanzas de un maestro y en oposición a una escuela rival. Las Escuelas Filosóficas también adoptan el nombre de (escuela/corriente de pensamiento, corriente/doctrina filosófica o movimiento filosófico) son nombres para aproximadamente la misma idea.

1. PROFESORA CLAUDIA DE PUY

2. LAS ESCUELAS FILOSOFICAS TODAY IS ANOTHER DAY LAS ESCUELAS FILOSOFICAS

3. L a filosofía griega se centró en el papel de la razón y la lógica ..

4. Muchos filósofos de hoy reconocen que la filosofía griega ha dado forma al pensamiento occidental desde su creación. ... Sócrates (469-399 a.C ) fue uno de los pensadores más influyentes del mundo occidental.

5. Se denomina Escuela De Mileto o Jónica a la Escuela Filosófica fundada en el SIGLO VI A. C. en la colonia griega de Mileto, en la Costa Egea de Jonia (Asia Menor).

6. Sus miembros fueron Tales, Anaximandro y Anaxímenes, los tres, ciudadanos de Mileto. En este mismo siglo Mileto alcanzó la cima de su desarrollo económico , político e intelectual.

7. CARACTERÍSTICAS Era una escuela filosófica muy materialista. Partiendo de la idea de que un solo material era la base de todos los materiales: ejemplo Tales de Mileto y el agua .

8. ESCUELA PITAGORICA

9. El pitagorismo era el movimiento esotérico, metafísico, filosófico, científico y religioso fundado en el siglo V a. C. por Pitágoras de Samos y sus seguidores, los pitagóricos.

10. Estos formaban la Escuela pitagórica, que era una secta griega de astrónomos, músicos , matemáticos y filósofos , que creían que todas las cosas son, en esencia, números.

11. CARACTERÍSTICAS Consideraron al cuerpo la cárcel del alma. Trataban de explicar las cosas materiales (Todos ) Se hizo cargo de muchos misterios, hizo muchas doctrinas principalmente en el campo matemático.

12. ESCUELA ELEATICA

13. L a escuela eleática fue una corriente griega de filosofía que se desarrolló aproximadamente a partir del siglo VI a.C.,.

14. cuyo nombre en sí provenía de la ciudad griega de Elea, situada al sur de Italia, y la cual fue fundada por los griegos en torno al año 540 a.C.

15. CARACTERÍSTICAS El mundo y el universo son una unidad . Ofrecen una versión más abierta de la realidad. Según su doctrina la existencia del mundo es una ilusión.

16. ESCUELA SOFISTA

17. Sofista es un termino derivado de sophia ("sabiduría"), y designa por tanto al ingenioso y al gobernante práctico, a los poetas y a los educadores. Sin embargo, al transcurrir el tiempo va adquiriendo un tinte despectivo, y ya en Píndaro denota al charlatán .

18. CARACTERÍSTICAS Materialismo que se aplica a la vida diaria. La verdad y la moral son la esencia de todo Si algo existe debe ser conocido, del resto no existe; por lo tanto buscaban comprobar cosas.

19. SOCRATES

20. Sócrates (en griego, Σωκράτης , Sōkrátis ) (470 a. C. - 399 a. C.) fue un filósofo griego considerado como uno de los más grandes tanto de la filosofía occidental como universal y como precursor de Platón y Aristóteles, siendo los tres representantes fundamentales de la filosofía griega.

21. Nació en Atenas, donde vivió durante los dos últimos tercios del siglo V a.C , la época más espléndida en la historia de su ciudad natal, y de toda la antigua Grecia.

22. Desde muy joven llamó la atención de los que lo rodeaban por la agudeza de sus razonamientos y su facilidad de palabra, además de la fina ironía con la que salpicaba sus tertulias con los ciudadanos jóvenes aristocráticos de Atenas.

23. Desde muy joven llamó la atención de los que lo rodeaban por la agudeza de sus razonamientos y su facilidad de palabra, además de la fina ironía con la que salpicaba sus tertulias con los ciudadanos jóvenes aristocráticos de Atenas.

24. CARACTERÍSTICAS Decía que el hombre no era capaz de alcanzar la verdad por medio de la razón . Decía que la moral era la esencia de lo palpable o físico. Tenía formas de expresión persuasivas, por ejemplo la retorica

25. CARACTERÍSTICAS Utilizaba la dialéctica para hacer una proposición y posteriormente hacer preguntas que analizaran su proposición . Consideraba que el alma era una combinación de inteligencia y el carácter del individuo.