Esparta

1. Grécia / Esparta
•Educação espartana,
cidadão-soldado controlado
pelo Estado
•Professora: Vânia Regina

2. Esparta
•Localizada na Lacônia, uma fértil planície
situada na região central da península do
Peloponeso;
•Foi fundada pelos Dórios, que invadiram a
região habitada
pelos Aqueus;
•Alguns Aqueus se
submeteram aos Dórios,
tornando-se seus aliados;
•Outros resistiram e
foram escravizados

3. •As terras conquistadas foram divididas
entre os guerreiros;
•Constituindo-se as explorações familiares,
base do sistema gentílico do período
Homérico;
•A propriedade da terra era coletiva e o
regime patriarcal;

4. •O espartano era um
cidadão-soldado
controlado
pelo estado desde seu
nascimento até a sua
morte.

5. Em toda Grécia,o costume dos que pretendem
dar boa educação aos filhos é o seguinte:
•Logo que atingem a idade adequada são
entregues aos cuidados do pedagogo ou tutor.
•Com esses criados são enviados à escola de
algum professor onde aprendem gramática,
música e diversos exercícios físicos.
•Além disso, recebem sapatos que tornam seus
pés macios e seus corpos são debilitados por
diversas mudas de roupa.
•E a medida da comida é seu apetite.

6. •Em Esparta a situação era diferente;
• Quando uma criança nascia era levada a um
lugar chamado lesche. Lá os anciãos o
examinavam se fosse forte eles o deixavam, se
era defeituoso ou tivesse saúde debilitada era
jogado no abismo ao pé do Taigeto;

8. Licurgo

9. •Licurgo, em vez de deixar a
cada cidadão o encargo
de escolher um escravo-tutor
para seu filho;
•Designou um paidônomo como guardião público
dos meninos espartanos;
• Com total autoridade sobre eles.
Para auxiliar o educador, criou

um corpo de jovens fortes,
portando
chicotes para infligir
castigos quando necessário;

Templo de Apolo,
onde Licurgo inspirou-se para
legislar

11. •O resultado foi que em Esparta a
humildade e a obediência vão sempre de
mãos dadas e não há falta de qualquer
delas;
•Em vez de amolecer seus pés com
sandálias ou sapatos, decretou que
deveriam endurecê-los andando
descalços;
•Para não que se tornassem efeminados
determinou que usassem um só traje o
ano inteiro e por que dessa maneira
suportariam melhor as variações de frio e
calor;

12. •Aos 7 anos iniciava seus treinamentos
tinham a cabeça raspada, ficavam a maior
parte do tempo
nus e descalços;
•Aos 12 anos só
possuíam um agasalho
para o ano todo;
•Tomavam banhos raramente dormiam em
grupos sobre catres que eles próprios
preparavam feitos de junco cortados com
a mão;

14. •O cabeça do bando vigiava para que seu
grupo não comesse demais nas refeições,
para que não se tornasse indolente ou
desconhecesse as agruras da vida pobre;
•Sua crença era que, com este ensinamento
na infância os espartanos poderiam lutar de
estomago vazio quando fosse necessário;

15. •Aprendiam a ler e escrever apenas o
necessário;
•Aprendiam os segredos da luta corporal e o
manejo das armas;
•Tinham que roubar alimentos
desenvolvendo a astúcia e a destreza;

•Caso fossem pegos
eram submetidos a
grandes castigos;

17. •Aos 20 anos após se
submeter ao teste da
Krypteia estavam aptos
a entrar no exército;
•Aos 30 anos podiam casar e fazer parte
dada ápela;
•Em estado de mobilização o cidadão-
soldado servia ao exército ate os 60 anos;

18. •Os magistrados mandavam os jovens
mais inteligentes percorrerem o
país,tendo apenas punhais e viveres
necessários;
•Durante o dia mantinham-se ocultos em
esconderijos,à noite saiam e
estrangulavam os hilotas que lhes caiam
nas mãos;
•Em Esparta os homem livre é inteiramente
livre e o escravo inteiramente escravo;

20. •O espartano era produto de uma rígida
educação militar e uma limitada formação
intelectual;
•Era um guerreiro a serviço do estado
até os 60 anos;
•Concluindo em Esparta a educação
de seus cidadãos baseava-se no
treinamento físico,
na formação militar e na
subordinação da vida individual aos
interesses do estado;

21. • O espartano era um cidadão-soldado
controlado pelo estado desde seu nascimento
até a sua morte.

22. Bibliografia
•MELLO, Leonel Itaussu A./ COSTA, Luís
Cezar Amad. História antiga e medieval.
•DINKY,Jaime.Textos e documentos 1, 100
textos da História antiga.
•TOTA, Antônio Pedro/ BASTOS, Antônio
Pedro de Assis.Novo manual da cultura,
História.