Esquema para Informe de Laboratorio

Explica la forma de realizar el informe de laboratorio a entregar luego de cada practica

2. El Resumen: no es un marco teórico de la práctica, este
específica el que se hizo, para que se hizo y por que se hizo la
practica diseña, estas interrogantes deben ser respondidas en
una sola hoja y sin colocar la interrogante como una preposición
a la respuesta.

3. Los Objetivos Específicos : representan los pasos que se han
de realizar para alcanzar el objetivo general. Facilitan el
cumplimiento del objetivo general. Señalan propósitos o
requerimientos en orden a la naturaleza de la investigación. Se
derivan del general y como su palabra lo dice, inciden
directamente en los logros a obtener. Deben ser formulados en
términos operativos, incluyen las variables o indicadores que se
desean medir. Las causas o lo que se quiere estudiar o
experimentar orientan su redacción.
El Objetivo General: constituye el enunciado global sobre el
resultado final que se pretende alcanzar (¿qué?, ¿dónde?, ¿para
qué?). Precisa la finalidad de la investigación, experiencia o
ensayo, en forma más amplias. Orienta la investigación. Su
redacción guarda mucha similitud con el título de la
investigación, pero usando verbos en infinitivo.

4. Tablas : En una tabla se presenta de manera clara y sintética de
los datos necesarios para realizar la practica y los datos
recolectados en la ejecución de la misma. Se deben considerar los
siguientes aspectos:
 Título o pie de tabla debe ser claro y conciso que identifique la
tabla (dato o resultado) y la diferencie de cualquier otra.
 Para identificar fácilmente una tabla conviene enumerarlas.
 Título para cada columna que identifique claramente qué es lo
que se mide y en qué unidad se mide.
 En la medida de lo posible, las cifras de los números convienen
ordenarlas según su rango: las decenas sobre decenas, unidades
sobre unidades etc.

5. Discusión de resultado: presenta el significado, alcance y
limitaciones de los resultados, de las cuestiones descubiertas y de
aquellas sin resolver. Se confrontan de los resultados obtenidos con
resultados esperados, resultados publicados por otros autores,
valores teóricos y creencias de sentido común.
Debe ser realizada en tercera persona usando palabras claras y
sencillas para su mejor entendimiento e interpretación.

6. Conclusión: Sumario de resultados, presentando los aportes
originales teóricos y prácticos de la investigación, en un cierto número
de proposiciones sencillas, concretas y específicas, relacionadas con
el problema planteado, los objetivos delimitados y la hipótesis
formulada (jamás incluir en las conclusiones aspectos no estudiados o
discutidos). De estas proposiciones se explica lo mas relevante, lo mas
débil, las ausencias, las razones o causas, implicaciones y
consecuencias, también se pueden derivar recomendaciones
(sugerencias), tendencias, alternativas y escenarios futuros.
Las conclusiones cierran un ciclo de investigación y abren nuevas
perspectivas.
Deben presentarse enumerada, se debe concluir por cada objetivo o
actividad planteada.

8. Instituto Universitario Politécnico
“Santiago Mariño”
Extensión Puerto Ordaz
Cátedra: Laboratorio de Química I
PRACTICA ·# 1
RECONOCIMIENTO DE LOS INSTRUMENTOS DE
LABORATORIO
GRUPO #
Puerto Ordaz 10 de Octubre del 2008

9. RESUMEN
La práctica tuvo como objetivo general el reconocimiento y uso de los
instrumentos de medición tanto para masas ( balanza) como para
volúmenes (Cilindro Graduado, Matraz Elemeyer, Pipeta, Vaso
Precipitado, entre otros), asimismo se realizo un estudio de la relación
que puede existir entre la masa de una sustancia (líquida y sólida) con
respecto a su volumen encontrándose así la densidad de una sustancia
(líquida y sólida). De acuerdo con los resultados obtenidos se pudo
comprobar la precisión de los instrumentos utilizados así como también
verificar los errores absolutos y experimentales que se obtienen con
dichos instrumentos de medición, Lo que condujo a determinar la mejor
clasificación de los instrumentos, utilidad y efectivo uso.

10. OBJETIVO GENERAL:
1. Reconocer los instrumentos de laboratorio
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1. Reconocer el material utilizado en el laboratorio
2. Determinar la masa de un cuerpo mediante el uso de la balanza
3. Medir volúmenes usando probetas, pipetas, matraces, buretas y vasos
precipitados
4. Determinar la relación masa - volumen.

11. TABLA DE DATOS
Tabla 1. Apreciación y capacidad de la balanza
Balanza Capacidad Apreciación
OHUS 600-700 311 g ± 0,01
Tabla 2. Diferentes masas de arena
Instrumento Recipiente VacíoRecipiente Lleno
Vidrio reloj 25,11 g 45,92 g
Vidrio reloj 25,11 g 67,25 g
Vaso precipitado 87,53 g 112,56 g
Vaso precipitado 87,53 g 150, 30 g

12. TABLA DE DATOS
Tabla 3. Volúmenes de agua en diferentes instrumentos de medición
Instrumento
Lectura
mayor
Lectura
menor
Nº
divisiones
Volumen Capacidad
Beaker 100 ml 50 ml 2 175 ml 250 ml
Vaso
precip.
150 ml 50 ml 2 100 ml 250 ml
Volumen del
líquido
Peso del envase
vacío
Peso del envase
y el líquido
Peso del líquido
100 ml 87,53 g 165,23 g 77,7 g
Tabla 4. Volúmenes de agua en diferentes instrumentos de medición
LEYENDA:
Precip: precipitado

13. TABLA DE RESULTADOS
Balanza Peso Final de la Muestra % Error Relativo
OHUS 600-700
20,81 g 0,0481 %
42,14 g 0,0237 %
25,03 g 0,0399 %
62,77 g 0,0159 %
Tabla 5. Masa y porcentaje relativo final de arena
En la tabla 5 se encuentran reflejados los resultados obtenidos a través de la
experiencia con arena y piedra en la balanza, se puede apreciar que el
margen de error en mediciones con la balanza es relativamente muy
pequeño, dando lugar a valores muy preciso y exactos , se observa tambien,
que existe un mayor margen de error cuando se pesan cantidades de
masas pequeñas o menores que cuando se pesan cantidades grandes o
mayores, 20, 81 g un % de error de 0,0481 % y 62, 77 g un % de error de
0,0159 % respectivamente, lo cual indica que en porciones pequeña se debe
tener mas cuidado al pesar.

14. TABLA DE RESULTADOS
Instrumento Apreciación % Error Relativo
Beaker 25 ml 14,286 %
Vaso precipitado 50 ml 50 %
Tabla 6. Apreciación y porcentaje relativo de instrumentos de volumen
En la tabla 6 se encuentran reflejado la medición de agua a
través de diferentes instrumentos de medición de volumen
de liquido, en esta se puede apreciar que el vaso
precipitado presenta una mayor apreciación y por ende un
mayor margen de error que el beaker, 50 ml y un error de
50 % y 25 ml y un error de 14,286 % respectivamente,
dando lugar así a una medición mucho más confiable y
precisa el beaker

15. TABLA DE RESULTADOS
Volumen de agua Peso del liquidoRelación masa-volumen
100 ml 77,7 g 0,777 g / ml
Tabla 7. Relación masa – volumen de agua
En la tabla 7 se encuentra tabulado la medición de la relación
masa - volumen del agua, lo que se traduce como la
experiencia de medida de densidad del agua, en ella se
observa que para un volumen de 100 ml de agua, la
densidad fue de 0,777 g / ml, arrojando un valor cercano a la
densidad teórica del agua la cual es 1 g / ml.

16. - 25,11 g = 20,81 g A ) 45,92 g
B ) 67,25 g - 25,11 g = 42,14 g
- 87,53 g = 62,77 g
- 87,53 g = 25,03 gC) 112,56 g
D) 150, 30 g
CÁLCULOS
ENSAYO # 1
Recipiente lleno - recipiente vacío = masa de la muestra
% Error relativo = ( apreciación / medida ) × 100 %
A) ( 0,01g / 20,81 g) × 100 % = 0,0481 %
B) ( 0,01g / 42,14 g) × 100 % = 0,0237 %
C) ( 0,01g / 25,03 g) × 100 % = 0,0399 %
D) ( 0,01g / 62,77 g) × 100 % = 0,0159 %

17. ENSAYO # 2
Apreciación = ( lectura mayor – lectura menor ) / nº de divisiones
Beaker = ( 100 ml - 50 ml ) / 2 = 25 ml
Vaso precipitado = ( 150 ml - 50 ml ) / 2 = 50 ml
CÁLCULOS
% Error relativo = ( apreciación / medida ) × 100 %
Beaker = ( 25 ml / 175 ml) × 100 % = 14,286 %
Vaso precipitado = ( 50 ml / 100 ml) × 100 % = 50 %

18. CONCLUSIONES
1.El porcentaje de error relativo de la balanza es muy pequeño,
casi despreciable.
2.La medición de masas pequeñas arrojan mayor porcentaje de
error que la medición de masas mayoresde materiales solidos.
3.El beaker de capacidad 250 ml presenta mayor presicion en la
medicion de volumen que el vaso precipitado de capacidad
250 ml.
4.La densidad del agua fue de 0,777 g / ml para 100 ml de agua.
5.La densidad del agua fue muy precisa tiendo un margen de
error de 0,00223 %