Estatus y Rol. Conceptos básicos

Estatus y Rol. Conceptos básicos

1. Unidad I
Temas 1 y 2:
Estatus y Roles en la Vejez
Prof. Joly Sánchez
Universidad Nacional Experimental
“Francisco de Miranda”
Área Ciencias de la Salud
Programa de Gerontología
Sociedad y Vejez

2. ESTATUS
Concepto:
“Posición o lugar que ocupa una persona dentro de un
grupo social” (Muñoz, Sedano: 1989).
Ejemplos:
oFiliaciones familiares (Padre, madre, hijo, abuelos)
oTítulos académicos (Licenciado, profesor, especialista, magister,
doctor)
oEdades (Infancia, juventud, adultez, vejez).
oUbicación en los organismos: (director, coordinador, auxiliar).

3. Estatus. Conceptos
•Relación Social
•Diferenciación Social
•Control Social

4. Relación Social
•Implicaparticularesmanerasdeinteraccionar
conlosotrosgruposeindividuos.
Ejemplo:Los individuos deben comportarse en la
interacción según su rango, de lo cual se
desprenderá su lenguaje, vestimenta, gestos,
modales, entre otros.

5. Diferenciación Social
•A cada grupo social se le atribuye, en virtud
del consenso general de la opinión, estatus
social
Rango Honores Derechos
Deberes Privilegios Forma de vivir
Funciones sociales

6. Control Social
•A estatus más elevados
Mayor control social del individuo
hacia el medio
Menor control del medio social hacia
el individuo.
oA estatus más bajos
Menor control social del individuo
hacia el medio
Mayor control del medio social hacia
el individuo.

7. Coherencia
•El conjunto de estatus que posee un individuo
se ubica en un rango que les hace ver como un
conjunto armónico y lógico.
Ejemplo:Lo usual es que un profesional
universitario de 35 a 40 años de edad, tenga
un empleo estable, vivienda, vehículo propio,
casado y con familia.

8. Incoherencia
•Una persona con alto nivel educativo, pero con
una ocupación ajena a su formación profesional
y bajos ingresos.
Ejemplo:Madres adolescentes (incoherencia de status).

9. Estatus Determinante
•Principal o Dominante:
Varían según la sociedad y el tiempo histórico, colocará
de manera permanente, en posición alta o baja al
individuo en relación con el resto de la sociedad.
Ejemplo:Siglo XIX y parte del XX
Estatus del sexo femenino
La mujer estaba subordinada al hombre

10. Estatus Adscrito
Es la posición o jerarquía que se asigna al individuo
desde el exterior, sin tomar en cuenta diferencias
innatas o habilidades, como tampoco la voluntad del
individuo.

11. Origen
Causas
Exógenas Endógenas
Políticas: Realeza Edad
Legales: Mayoría de Sexo
edad.

12. Estatus Adquirido
Eselqueseasociaalaubicacióndelsujetoo
individuoconrespectoalosmediosdeproducción,
asucapacidadeconómicaynivelsocioeducativo.
Representanobjetivossocialesaseralcanzados,el
individuolosdeseayaspiraaellosparaascender
ensumediosocial.

13. Anciano, Viejo, Adulto Mayor:
Un Estatus Adscrito y Determinante
•La edad se asocia a numerosos estatus y marca la
carrera social del individuo.
Ejemplos:
La adultezal trabajo
La Infanciase asocia a la educación
La vejez a la viudez y al retiro laboral

14. ¿Cómo se sabe quien es viejo?
Estatus Viejo Edad
Momentos:
-La Menopausia
-La Abuelidad
-La Viudez
-El Retiro laboral

15. Estatus Anciano
Organización Mundial de la Salud (OMS)
La vejez es definida en términos de edad cronológica
por conveniencias estadísticas a la etapa de la vida que
va a partir de los 60 años

16. ROL
•Son las funciones y conductas que se esperan de un
individuo al entrar en interacción social.
•Comportamiento asociado al individuo por ocupar
determinado estatus social.
•Se perfila como la forma ideal del comportamiento del
individuo para con su estatus, el deber ser, el modelo a
seguir para ser aceptado por la institución o grupo.

17. ESTATUS ROL
A todo estatus le corresponde un rol, que son los
derechos y deberes correspondientes al estatus
particular.
Estatus Posición
Rol Desempeño

18. Tipología del Rol
•Modelo de Rol y Vejez:
Remiten al deber ser, proporcionan un punto de
referencia que orienta a los individuos en su búsqueda
de patrones sociales aceptables.
Son los que remiten a sujetos sociales dignos de
imitación.

19. Rol desempeñado
La imposibilidad del individuo para desempeñar su rol
se puede deber:
Ancianos institucionalizados
Individuos que no se adapten a la jubilación.
Persona con desequilibrio mental
Falta de capacitación para asumir otro estatus

20. Tendencias que contribuyen al descenso de la
condición de ancianos
Tensión de Rol (incertidumbre).
Fracaso de Rol (Etapas pre y post jubilatorias).
Dramatización de Rol (ancianos institucionalizados).

21. Rol Prescrito y Vejez
Conjunto de reglas que deben ser cumplidas por el
individuo.
Es el modo en que la sociedad espera que el sujeto
cumpla su rol.
Ancianos = Roles Empobrecidos

22. Modelo de Rol
Son los que remiten a sujetos sociales dignos de
imitación.
Proporcionan un punto de referencia que orienta a los
individuos en su búsqueda de patrones socialmente
aceptados.

23. REFLEXIÓN
Los mitos, prejuicios y valoraciones negativas respecto a la
vejez y al envejecimiento, obstaculizan el reconocer a las
personas mayores como actores sociales importantes
para la comunidad, e impiden valorar el aporte y
contribución social que pueden realizar

24. Referencias bibliográficas
•De Lima, Blanca. (2006) Conceptos básicos: Estatus y Rol. Guía
instruccionalde la unidad curricular Sociedad y Vejez (sin
publicar). Programa de Gerontología. UNEFM. Coro.
•Yedra, Yulianys. Estatus y roles del anciano en el medio rural.
Trabajo especial de grado (Inédito). Programa de Gerontología.
UNEFM. Coro.