HACER INFERENCIAS IDEA PRINCIPAL PROPÓSITO DEL AUTOR HACER CONEXIONES SINTETIZAR VISUALIZAR HACER Y CONFIRMAR PREDICCIONES ESTRUCTURA DEL TEXTO PUNTO DE VISTA TRAMA ELEMENTOS LITERARIOS
Es posible que los autores no digan todo en un texto. Hacer inferencias te ayuda a saber lo que no se dice. Usa las pistas que nos da la historia y nuestro conocimiento previo para hacer una inferencia. HACER INFERENCIAS Evidencias del texto Conocimientos previos + = Inferencia
La idea principal es de lo que se trata el texto mayormente. Evalúa los detalles para determinar las ideas clave que apoyan la idea principal. IDEA PRINCIPAL Idea principal detalle detalle detalle detalle Busca claves en el texto encabezados elementos visuales primera o última oración palabras repetidas
¿Cómo puedes descubrir el propósito del autor? Piensa en el género y haz preguntas sobre lo que lees. El propósito del autor es la razón por la que el autor escribió el texto y nos ayuda a entender y leer con más comprensión. PROPÓSITO DEL AUTOR PERSUADIR INFORMAR ENTRETENER El autor intenta persuadir al lector para que acepte o haga algo. El autor da hechos e información sobre un tema. El autor escribe para divertir al lector.
Los buenos lectores hacen conexiones con lo que leen. HACER CONEXIONES TEXTO A MI MISMO Conecta la historia a tu vida y experencias. TEXTO AL MUNDO Conecta la historia a los eventos del mundo real. TEXTO A TEXTO Conecta la historia a otro texto que haz leído. TEXTO A MEDIOS Conecta la historia con lo que has visto o oído en los medios de comunicación.
Cuando sintetizas, tu pensamiento cambia y formas nuevas ideas. SINTETIZAR Lo que sé Lo que estoy aprendiendo + = Conocimientos adquiridos Al principio pensaba que... porque... Mientras leía, pensaba que... porque... Al final pensé que... porque...
Cuando leemos, debemos usar los sentidos para formar imágenes en nuestra mente. VISUALIZAR ¿Qué sentiría? ¿Qué veo en mi mente? ¿Qué oiría? ¿Qué sabor notaría? ¿Qué olería?
Una predicción es una suposición que haces sobre lo que va a ocurrir en una selección o en un cuento. HACER Y CONFIRMAR PREDICCIONES ANTES DE LA LECTURA DURANTE LA LECTURA DESPUÉS DE LA LECTURA Mira la portada y lee el título. Mira las características del texto y las ilustraciones. Piensa en lo que sabes acerca del tema. Luego, predice sobre lo que tratará el texto. Detente y piensa en lo que lees. Vuelve a leer partes confusas. Crea imágenes mentales para visualizar lo que ocurre. Haz conexiones con lo que lees. ¿Qué crees que ocurrirá a continuación? Confirma o ajusta tu predicción. Resume y sintetiza temas e ideas principales. Analiza información del texto. Pregúntate: ¿Tenía razón?
Comparar y contrastar Causa y efecto Secuencia Problema y solución Describe en qué se parecen y en qué se diferencian las cosas Palabras de transición: pero, ambos, sin embargo, y Explica lo que sucedió y por qué sucedió Palabras de transición: porque, entonces, a fin de, como resultado Explica los acontecimientos en orden Palabras de transición: antes, primero, después, luego, por último Muestra un problema y cómo se resuelve Palabras de transición: problema, solución, dificultad, la respuesta es causa efecto primero después Por último La manera de la cual el autor organiza el texto. La estructura del texto nos ayuda a entender claramente y poder predecir los eventos. ESTRUCTURA DEL TEXTO similitudes diferencias diferencias problema solución
él La perspectiva en la cual el narrador dice la historia. ¿Quién está hablando? ¿Quién cuenta la historia? PUNTO DE VISTA PRIMERA PERSONA TERCERA PERSONA Un cuento narrado desde el punto de vista de la tercera persona tiene un narrador externo. El narrador puede decirles a los lectores todo lo que los personajes dicen, hacen y piensan. Un cuento narrado desde el punto de vista de la primera persona tiene un personaje dentro del cuento que es el narrador. Los lectores conocen a los demás personajes a partir de lo que le dicen al narrador. ella ellos yo nosotros mí
Clímax La trama de un cuento la forman sus personajes, ambiente y acontecimientos e incluye el principio, medio y final. Tensión decreciente TRAMA Tensión creciente personajes, ambiente, conflicto Información del cuento La conclusión o cómo se resuelve el conflicto Solución
Los elementos literarios son las diferentes partes que forman un cuento. ELEMENTOS LITERARIOS PERSONAJES Las personas y los animales de un cuento ¿Qué dicen y piensan? ¿Qué hacen? ¿Qué dicen y piensan los demás personajes acerca de ellos? AMBIENTE Dónde y cuándo se desarrolla el cuento ACONTECIMIENTOS Los sucesos que ocurren en el cuento para cambiar a un personaje, influir el estado de ánimo o desarrollar la trama. TRAMA Conflicto: El problema principal que enfrentan los personajes. Solución: Cómo se resuelve el conflicto o el problema