Estructura de los verbos modales

Estructura de los verbos modales

1. Estructura de los verbos modales
¿Qué son los VERBOS MODALES?
Los verbos can, could, may, might, will, would, should, and
must, son llamados verbos auxiliares modales, Son usados
antes de los infinitivos de otros verbos, y muestran en cierta
manera el grado de seguridad, certeza, obligación, etc. de
las acciones que se llevan a cabo.
Gramática
a. los verbos modales no llevan `s' en la 3º persona del
singular.
Ej. Sheshouldgotothe doctor.
b. después de los modales usamos el infinitivo sin el `to'
ej. Shemustwatertheplants.
Clases de significado de los modales
Una clase de significado de los modales, es el grado de
certeza: los modales son usados para decir que una
Situación es segura, probable, posible o imposible.
La otra clase de significado tiene que ver con la obligación
y la libertad de acción: los modales pueden ser Usados
para decir que alguien está obligado a hacer algo, que es
capaz de hacer algo, que algo está permitido o prohibido.
Grados de certeza

2. Los siguientes modales son usados para mostrar distintos
grados de certeza sobre un hecho o evento:
a) certeza total: (positiva o negativa)
must, mustn't, will, won't, can, can't.
b) probabilidad / posibilidad.
Should, shouldn't, may, maynot
c) débil probabilidad o posibilidad
might, mightnot, could, couldn't
d) condicionalidad o posibilidad.
Would, wouldn't, could, couldn't.
Obligación y libertad de acción
Los verbos modales son usados para expresar aspectos
varios de obligación y libertad. Estos usos de los Verbos
modales son muy importantes en expresiones de educación,
sugerencias, invitaciones e instrucciones.
Verbos modales (can)
El verbo "can" es un verbo modal que significa que algo es
posible (posibilidad) o que alguien es capaz de hacer algo
(habilidad). Este verbo se utiliza siempre acompañado de
un verbo principal en su forma infinitiva. En los verbos
modales la tercera persona del singular no añade la "s"
que incorporan los demás verbos en inglés.

3. I can playtennis. Yo puedo jugar al tenis
He can open thewindow. El puede abrir la ventana
El verbo "can" no tiene infinitivo (no existe "to can"); tan
sólo tiene presente ("can") y pasado ("could"). Para
construir el futuro se utiliza la combinación "to be able"
(ser capaz) en su forma futura.
I can listen tomusic. Yo puedo oír música
I could listen tomusic. Yo podía oír música
I will be ableto listen music. Yo podré oír música
Asimismo, para formar los tiempos compuestos y
continuos, hay que recurrir igualmente a la combinación
"to be able" en sus tiempos respectivos.
Presentperfect I havebeenableto listen music.
Presentcontinuous I am beingableto listen music.
Pastperfect I hadbeenableto listen music.
La forma negativas de "can" en presente es "can not" (o
su abreviada "can't") y en pasado "couldnot" (o su
abreviada "couldn't").
I cannotgototheparty. Yo no puedo ir a la fiesta
Shecouldn'tcarrythesuitcase. Ella no podía llevar la maleta.

4. En las frases interrogativas "can" se coloca al comienzo
de la interrogación, con una estructura similar a la que
vimos para los verbos "to be" y "tohave".
Can you come withus? ¿ Puedes tú venir con nosotros ?
Couldshefinishherwork? ¿ Pudo ella finalizar su trabajo ?
Verbo modales (must)
El verbo "must" es también un verbo modal, que tampoco
tiene infinitivo (no existe "tomust"). Este verbo modal
tiene dos acepciones principales. En su primera acepción
se utiliza para indicar que estamos seguro de que algo es
cierto.
He musthavegone.
El debe haberse ido (estoy seguro
de que él se ha marchado)
Youmustspeak English
verywell.
Tú debes hablar inglés muy bien
(estoy seguro de ello)

La forma pasada se construye "musthave + pastparticiple
del verbo principal".
He
musthavefinishedhiswork.
El debe haber finalizado su
trabajo
Youmusthave won the
match.
Tú debes haber ganado el
partido

5. En su segunda acepción, "must" se utiliza para indicar
que es necesario hacer algo, expresando una opinión del
que habla.
Youmustanswerthetelephone.
Tú debes contestar el
teléfono (yo entiendo que es
tu obligación)
Shemuststudy English.
Ella debe estudiar inglés
(ésta es mi opinión)

En esta segunda acepción, "must" sólo se utiliza en el
presente y en el futuro.
Youmuststudytoday. Tú debes estudiar hoy
Youmuststudynextweek.
Tú debes estudiar la próxima
semana


La negación es "mustnot" (o su forma abreviada
"musn't"), que significa que es necesario no hacer algo.
Youmusn'tgothere. Tú no debes ir allí
He mustn´tsellhishouse. El no debe vender su casa

6. Y la forma interrogativa se construye colocando "must" al
comienzo de la interrogación.
Mustyouwaterthegarden? ¿Debes tú regar el jardín?
Mustweplaynow?
¿Debemos nosotros jugar ahora
?
Verbos modales (may/might)
El verbo modal "may" se utiliza para indicar que algo
puede ser posible:
He may be lost. El puede estar perdido
Youmayfind a good hotel.
Tú puedes encontrar un buen
hotel
Shemaywantto come
withyou.
Ella puede querer venir
contigo


Se puede utilizar su forma pasada "might" prácticamente
con el mismo significado, aunque "may" indica un mayor
grado de probabilidad:

He might be at home. El podría estar en casa
He may be at home. El puede estar en casa

Ambas formas "may" / "might" también se utilizan para

7. pedir permiso de una manera educada ("might" es incluso
más cortés):
May I make a call? ¿ Puedo hacer una llamada ?
Might I make a call? ¿ Podría hacer una llamada ?
May I open thedoor? ¿ Puedo abrir la puerta ?
Might I open thedoor? ¿ Podría abrir la puerta ?

Las formas negativas son "maynot" y "mightnot" (o su
forma abreviada "mightn't"):
He maynot be here El puede no estar aquí
He mightnot be here El podría no estar aquí

Para indicar posibilidad en el pasado utilizamos la
estructura "may / might + have + pastparticiple del verbo
principal":
He mayhave come before.
El puede haber venido
antes
He mighthave come before.
El podría haber venido
antes
Shemayhavefinishedyesterday.
Ella puede haber
finalizado ayer
Shemighthavefinishedyesterday.
Ella podría haber
finalizado ayer


También se pueden utilizar ambas formas para indicar
posibilidad en el futuro:

8. Thissummer I
maygotoEngland.
Este verano yo puedo ir a
Inglaterra
Thissummer I
mightgotoEngland.
Este verano yo podría ir a
Inglaterra

Verbos modales (Should)
El verbo modal "should" se utiliza para indicar
conveniencia:
Youshould come withus. Tú deberías venir con nosotros
I shouldstudy German. Yo debería estudiar alemán
He shouldworkharder. El debería trabajar más duro

Se diferencia, por tanto, de "must", ya que éste indica
obligación:
Youmust do yourhomework. Tú debes hacer tus deberes
Youshould do
yourhomework.
Tú deberías hacer tus
deberes

También se utiliza "should" para indicar que algo es
probable que ocurra en el futuro:
She has studied so
Ella ha estudiado
tanto que debería

9. hardthatsheshouldpassherexams. aprobar sus
exámenes
I should be at home by 10 o'clock.
Yo debería estar en
casa antes de las 10
Su forma negativa es "shouldnot" (o la abreviada
"shouldn't"):

Sheshouldn'tgoalone. Ella no debería ir sola
Youshouldn't be so
disagreeable.
Tú no deberías ser tan
desagradable
He shouldn't come back so
late.
El no debería volver tan
tarde

En el pasado se utiliza la forma "should + have +
pastparticiple del verbo principal" para indicar lo que se
debería haber hecho y no se hizo:
Youshouldhavecalled me.
Tú deberías haberme
telefoneado
Sheshouldhavepreparedherexams.
Ella debería haber
preparado sus exámenes
Mybrothershouldhavecome.
Mi hermano debería

10. haber venido
Verbo modales (would)
El verbo modal "would" (pasado de "will") se utiliza
acompañado del infinitivo "tolike" para expresar
ofrecimientos e invitaciones:
Wouldyoulike a cup of
coffee?
¿ Te gustaría una taza de café
?
Wouldyouliketo come
withus?
¿ Te gustaría venir con
nosotros ?
Would he like a piece of
cake?
¿ Le gustaría un trozo de
pastel ?

También se utiliza para manifestar deseos o realizar
peticiones de una manera cortés:
I wouldliketo be rich. Me gustaría ser rico
I wouldlikeyourhelp. Desearía tu ayuda
Wouldyoulend me your car? ¿Me prestarías tu coche?

Aparte de estos usos como verbo modal, "would" también
se utiliza para formar el condicional:
Ifthat car wascheaper, I Si ese coche fuera más

11. wouldbuyit. barato, lo compraría
Ifitdidn't rain,
wewouldgotothebeach.
Si no lloviera, iríamos a la
playa


Así como para formar el futuro de de una acción que se
desarrolla en el pasado:
He saidthat he wouldbuythe
tickets.
El dijo que él compraría las
entradas
I thoughtthat I
wouldgotothemovies.
Yo pensaba que iría al cine
Verbos modales (much,many,litles,few)
Se utiliza "much" (mucho) y "little" (poco) con
sustantivos que no se pueden contar:
Did he drinkmuchwater? ¿ Bebió él mucha agua ?
No, he dranklittlewater. No, él bebió poca agua
Do youhavemuch time? ¿ Tienes mucho tiempo ?
No, I havelittle time. No, tengo poco tiempo

Mientras que "many " (mucho) y "few" (poco) se utilizan
con sustantivos que se pueden contar:

12. Do youhavemanybooks? ¿ Tienes muchos libros ?
No, I havefewbooks. No, tengo pocos libros
Does he havemanybrothers? ¿ Tiene él muchos hermanos ?
No, he has fewbrothers. No, él tiene pocos hermanos

"Much" y "many" se utilizan principalmente en oraciones
negativas e interrogativas, ya que en oraciones afirmativas
se suelen sustituir ambos por "a lot of" (muchos, un
montón):
Do youhavemanyfriends? ¿ Tienes muchos amigos ?
Yes, I have a lot of friends. Sí, tengo muchos amigos
No, I don'thavemanyfriends.
No, no tengo muchos
amigos

Didyouspendmuchmoney? ¿ Gastaste mucho dinero ?
Yes, I spent a lot of money. Sí, gasté mucho dinero
No, I
didn'tspendmuchmoney.
No, no gasté mucho dinero

No obstante, "much" y "many" sí se utilizan en oraciones

13. afirmativas cuando van precedidos por algunas partículas,
como "so" (tanto), "too" (demasiado), etc.:
He has so manyfriends.... El tiene tantos amigos ...
Youhavetoomanydoubts. Tú tienes demasiadas dudas
Wedranktoomuch alcohol. Bebimos demasiado alcohol
Wespent so muchmoney.... Gastamos tanto dinero ...
Verbos modales (still,yet)
Still" se traduce por "todavía" y se utiliza para indicar que
una acción aún continúa desarrollándose. Se emplea
normalmente en frases afirmativas o interrogativas:
I am stillworking. Yo estoy todavía trabajando
Sheisstill in theuniversity.
Ella está todavía en la
universidad
Are
youstillwithyourbrother?
¿ Estás todavía con tu
hermano ?

Mientras que "yet" se utiliza en oraciones interrogativas
para preguntar si una acción ya ha comenzado (y se
traduce por "ya"), o en oraciones negativas para indicar
que una acción no ha comenzado aún (y se traduce por
"todavía"):

14. Haveyoufinishedyourworkyet?
¿ Has terminado tu trabajo
ya ?
I have'tbeen in Paris yet.
Yo no he estado en París
todavía
Wehaven'tbought a car yet.
Nosotros todavía no hemos
comprado un coche

"Still" se suele situar en el centro de la oración, detrás del
verbo "to be", aunque delante de los otros verbos, mientras
que "yet" se coloca al final de la misma:
I stillfeelbad. Yo me siento todavía mal
Itisstillraining. Está todavía lloviendo
I haven'tseenthat film
yet.
Yo no he visto esa película
todavía
Haveyoutelephonedyet? ¿Has telefoneado ya?
Verbos modales (like,as)
Like" es una preposición que se traduce por "similar a,
igual que, como" y que se sitúa acompañando a un
sustantivo o a un pronombre:
This car islike mine. Este coche es como el mío

15. He islikehisfather. El es como su padre
Shesingslikeyou. Ella canta como tú

"As" es una conjunción, que se traduce también por
"como", y que introduce a una oración subordinada
(sustantivo + verbo):
He sings as you do. El canta como tú
Behave as
yourmothertoldyou.
Compórtate como tu madre te
dijo
Do it as youknowhow. Hazlo como sabes

"As" también puede funcionar como preposición,
acompañando en este caso a un sustantivo, y se traduce por
"en condición de, como":
I worked as a
lawyer.
Yo trabajé como abogado
He plays as a
professional.
El juega como profesional (tiene la
condición de profesional)
He playslike a
professional.
El juega como un profesional (el juega
igual de bien que un profesional)

16. Además, "as" tiene otras acepciones: se puede utilizar
como conjunción temporal, con el significado de
"cuando":
As I finished, I
realizedmyfault.
Cuando terminé, me di cuenta
del fallo
As he entered,
itbrokethefight.
Cuando él entró, comenzó la
pelea

O también como conjunción causal, con el significado de
"debido a, ya que, como":
As I wasn'tinvited, I
didn'tgo.
Como no estaba invitado, no
fui
As itwas late, westopped. Como era tarde, paramos