ESTRUCTURA INTERNA DE LA ARGUMENTACIÓN 2° MEDIO.ppt

MMM

1. Identificar en textos
argumentativosbreves:Tesis,
base,garantíayrespaldo.
Objetivo de la clase

2. Estructura Interna de la
Argumentación.
TESIS
BASE
GARANTÍA
RESPALDO

3. Componentes de la Argumentación
1. Tesis:
Es una proposición, aquello de lo
cual se pretende convencer o
persuadir al receptor.
Ejemplo :
No debes comer golosinas
PUNTO DE
VISTA
PERSONAL
¿Qué sostengo?

4. 2. Base:
Esunapoyoafavordela
proposiciónplanteadaenla
tesis,mediantediversos
argumentos.
Ejemplo:
Producen obesidad
Responde a
la pregunta
¿Por qué?

5. 3. Garantía:
Eselvínculoqueunelabase
conlatesis,osea,dicepor
queespertinenteesabase
paraesatesis.
Ejemplo:
El consumo de golosinas en
exceso daña la salud.
Responde al
¿Qué tiene que
ver?

6. 4. Respaldo:
Informacióncorroborantequesostienenlasgarantías.
Provienendetodoslosámbitosdelconocimiento.Debeser
pertinentealtemaendiscusión.
Ejemplo:
Carlos Aldunate, nutriólogo de la universidad de Chile, en
Marzo del año 2000, en una entrevista para el diario “El
Mercurio” señaló que un estudio realizado en la facultad
donde él se desempeña, arrojó que un 80% de los
pacientes entre 5 y 14 años que padecen obesidad, se
debe al consumo excesivo de golosinas.
(cifras, estudios,
valores, ciencias,
moralidad, religión,
cultura)
¿Cómo lo
corroboro?

7. TESIS BASE GARANTÍA RESPALDO
¿Qué
sostengo?
¿Por qué? ¿Qué tiene
que ver?
¿Cómo lo
corroboro?
PREGUNTAS DE RECONOCIMIENTO

8. Sofía no debería beber alcohol
Tesis
Está embarazada
Base
Una mujer embarazada debe cuidar su alimentación, ya que
el bebé recibe todo lo que la madre ingiere.
Garantía
Respaldo
Un estudio de la OMS, indica que el 80% de los hijos de
madres que han bebido alcohol durante el embarazo,
presentan problemas de tamaño y/o peso al momento de
nacer.

9. TESIS BASE GARANTÍA RESPALDO
¿Qué sostengo? ¿Por qué? ¿Qué tiene que ver? ¿Cómo lo corroboro?
Ellavaaganarlaelecciónpresidencial.Tienebuenaspropuestasy
experienciaencargossimilares.Laspersonastiendenavotarporquienes
realicenpropuestasquelosbeneficien.Segúnlasúltimasestadísticas
entregadasporlaplataforma“ElPulso”un70%delosencuestadosvotan
porquienespresentanpropuestasinteligentes.
Lea el siguiente ejemplo y luego identifique la estructura argumentativa
ACTIVIDAD

10. Javiernodeberíatrasnochardurantelasemana.Estárindiendolas
pruebasfinalesdelsemestreenlauniversidad.Unalumnouniversitario
debemoderarsussalidasenlasemana,yaqueelexcesopuedeafectar
surendimientoacadémico.
Unestudiorealizadoporlafacultaddepsicologíadelauniversidadde
Talcaenelaño2020,revelóqueun70%delabajaenelrendimiento
académicodelosestudiantes,sedebealassalidasnocturnasdurantela
semana.
TESIS BASE GARANTÍA RESPALDO
¿Qué sostengo? ¿Por qué? ¿Qué tiene que
ver?
¿Cómo lo corroboro?

11. OA: Identificar estructura interna
argumentativa, elemento de la
estructura que falta y elemento
que no corresponde

12. IDENTIFIQUE LA ESTRUCTURA
CORRECTA

13. TESIS BASE GARANTÍA RESPALDO
¿Qué sostengo? ¿Por qué? ¿Qué tiene que ver? ¿Cómo lo corroboro?
Tieneneumoníacrónica.
Esepacientenecesitaantibióticos.
Laexperienciaclínicaasílodemuestra.
Laneumoníaesunainfecciónpulmonary
estetipodeenfermedadesrequieren
tratarseconantibióticos.

14. LaúltimamedicióndelSERNACseñala
queesteproductoeselmásnaturalde
entretodalaofertaactualdederivados
lácteos.
Nocontieneaditivosniedulcorantes.
Losaditivosyedulcorantesbajanla
calidaddelproductoenrelaciónalos
beneficiosqueésteentregaal
organismo.
Esteeselmejoryogurdelmercado.
TESIS/ BASE GARANTÍA RESPALDO
¿Qué sostengo? ¿Por qué? ¿Qué tiene que ver? ¿Cómo lo corroboro?

15. ElMinisteriodeSaludyTransporteson
clarosrespectoallímitedeacción
contaminanteporautomóvil.
Emiteunagrancantidaddepartículas
contaminantes.
Tienesquecambiartuautomóvil.
Alcontaminarmás,estásexponiendoala
poblaciónaaspirarmássustancias
tóxicas.
TESIS BASE GARANTÍA RESPALDO
¿Qué sostengo? ¿Por qué? ¿Qué tiene que ver? ¿Cómo lo corroboro?

16. TESIS/ BASE GARANTÍA RESPALDO
¿Qué sostengo? ¿Por qué? ¿Qué tiene que ver? ¿Cómo lo corroboro?
Tieneunafuerteinfecciónrespiratoria.
ElbroncopulmonarMarioTorres,del
hospitalclínicodelauniversidadcatólica,
declaróqueun80%delospacientescon
infeccionesrespiratoriasgraves,son
tratadosconpenicilina
Lapenicilinaeslomásrecomendadopara
acabarconinfeccionesfuertes.
EsepacientenecesitaPenicilina

17. IDENTIFIQUE EL ELEMENTO DE LA
ESTRUCTURA QUE NO CORRESPONDE

18. “Elactuallenguajejuvenildelasredessociales,es
unanuevaformadecomunicarsemuypositiva
entrelosadolescentes.
Permite,enuncortotiempo,poderexpresar
muchasideasutilizandosólodosdedos.
Deesamaneralosdosdedospulgaresse
fortalecen,mejoransuarticulaciónyevitansu
adormecimiento.
SegúnacadémicosdelaUniversidaddeSantiago
deChile,ellenguajejuvenil,hasidounimportante
aporteparafavorecerlacomunicaciónescrita,no
sóloentrelosjóvenes,sinoquetambiénenla
mayoríadelosusuarios.”
TESIS
¿Qué sostengo?
BASE
¿Por qué?
GARANTÍA
¿Qué tiene que
ver?
RESPALDO
¿Cómo lo
corroboro?

19. “Chileesunpaísdecontrastes,conunageografíatan
diversacomosuclima.Peroobviamente,lomás
destacabledenuestropaíssonlosmegaterremotos.
Losregistrosdeeventostelúricosdelmundo,loubican
comolanaciónconelterremotomásviolentoy
destructivodelaeramoderna.
Nuestropaísestálocalizadoenlazonasudorientaldel
cinturóndelfuegodelPacífico,lazonamássísmicadel
mundoyelterremotodeValdivia,de1960,liberóla
energíaequivalentea20.000bombasatómicas.
UngrupodeestudiantesdeunaescuelaruraldeValdivia
entrevistóavariosancianosquevivieronelsuceso,dando
aconocersustraumáticasexperiencias.Escribieronuna
pequeñarevistaylarepartieronentrevarioslugareños.
TESIS
¿Qué sostengo?
BASE
¿Por qué?
GARANTÍA
¿Qué tiene que
ver?
RESPALDO
¿Cómo lo
corroboro?

20. “Losnuevoscelularesplegables,aunqueparecenmuy
atractivosendiseño,estándestinadosafracasarenelmercado
latinoamericano.
Porserplegables,difícilmentepodráserprotegidoporalguna
carcasaquesostengatantasaperturasycierredelteléfono.
Conlaactualcrisiseconómicaqueestáafectandoacasitodos
lospaísesdeAméricadelSur,difícilmentelaspersonasestarán
dispuestasainvertirgrandessumasdedinero,$1.500.000en
promedio,enunaparatoquecumplelasmismasfuncioneso
menosqueunotradicionaldemásbajocostoydeuna
inversiónde$350.000.
SegúnunacirculardelacámaradecomerciodeMéjicoy
EstadosUnidosUSMCOC,ellanzamientodeestoscelulares
plegables,enfebrerodeesteaño,enlosdospaísesdelnorte,
sóloobtuvieronun5%delaspreferenciasdelosconsumidores
encomparaciónconel75%delossmartphonesmáscotizados
enelmercado.”
TESIS
¿Qué
sostengo?
BASE
¿Por qué?
GARANTÍA
¿Qué tiene
que ver?
RESPALDO
¿Cómo lo
corroboro?

21. IDENTIFIQUE EL ELEMENTO DE LA
ESTRUCTURA QUE FALTA

22. Javiernodeberíatrasnochardurantela
semana.Estárindiendolaspruebas
finalesdelsemestreenlauniversidad.
Unestudiorealizadoporlafacultadde
psicologíadelauniversidaddeTalcaen
elaño2020,revelóqueun70%dela
bajaenelrendimientoacadémicodelos
estudiantes,sedebealassalidas
nocturnasdurantelasemana.
TESIS
¿Qué sostengo?
BASE
¿Por qué?
GARANTÍA
¿Qué tiene que
ver?
RESPALDO
¿Cómo lo
corroboro?

23. Durantemuchosañossecreyóqueladepresión
teníasuorigenexclusivamenteenlafaltade
habilidadesemocionalesadecuadasparaenfrentar
lasdificultadesyadversidadespropiasdelavida.
Afortunadamentesehapodidocomprobarquelos
bajosnivelesdevitaminaDenelorganismo,
tambiénprovocanestadosanímicosdepresivosy
deansiedad.
LavitaminaDeslasustanciaresponsablede
activarlallamadahormonadelafelicidado
dopamina,queseencuentraenelsistema
nerviosocentralyqueregulanuestrasreacciones
emocionales.
Laecuaciónesfácildeentender:amenorcantidad
devitaminaD,menosactividaddeladopaminay
menoressensacionesdeagrado.Amayorcantidad
devitaminaD,másactividaddeladopaminay
aumentodelassensacionesgratificantes.
TESIS
¿Qué sostengo?
BASE
¿Por qué?
GARANTÍA
¿Qué tiene que
ver?
RESPALDO
¿Cómo lo
corroboro?