Prof. Carolina Opazo Valenzuela
Colegio Armando Guzmán
Morales
II. ÍTEM DE DESARROLLO
13. Complete la siguiente tabla identificando la parte entera y la parte decimal
de los siguientes números (0,5 c/u. Total 5 puntos)
Número decimal Parte entera Parte decimal
13,6
74,82
129,36
0,123
603,670
14. Complete la siguiente tabla identificando la posición de los siguientes
números decimales (0,5 c/u. Total 9 puntos)
Número
decimal
Centena Decena Unidad Décimos Centésimos Milésimos
12,7
3,78
84,593
0,54
123,9
15. Escribe con cifras los siguientes números decimales ( 1punto c/u. Total 4
puntos)
a) cuarenta y tres milésimas =
b) tres enteros, setenta centésimas =
c) cincuenta y tres enteros, mil cuatro decimos =
d) ciento veinticinco milésimos =
16. Escribe con palabras los siguientes decimales (1 punto c/u. Total 4 puntos)
a) Juan se sacó un 4,8 en Educación Matemática = .......................................................................
b) Rosa mide 1,52 m =.................................................................................................................
c) Un chanchito de tierra mide 0,007 m =.............................................................................
d) Un litro de gasolina cuesta $ 513,25 =..............................................................................
17. Escribe el signo mayor, menor o igual entre estos decimales: (1 punto c/u.
Total 8 puntos)
0,3 ____ 0,8; 45,9 ____ 4,59; 0,5 ____ 0,500; 6 ____ 6,0
89,5 ____ 89,50; 7,0 ____ 7; 100 ____ 100,00; 73,2 ____ 73,002
18. Ubica los siguientes números en la recta numérica: (1 punto c/u. total 4
puntos)
a) 2,3=
b) 4,5=