Una evaluación formativa enfocada en competencias, busca en diversos tramos el proceso
EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS Esta evaluación diagnóstica de entrada debe tener como base la identificación de las competencias de los estándares como señala el Currículo Nacional de EB. Para evaluar el desarrollo de las competencias se elaboran criterios que tomen de referencia los estándares y desempeños según ciclo y edad.