Evaluasi turun bawah PD Ikatan Pelajar Muhammadiyah.docx

Evaluasi kegiatan turun bawah

1. Evaluasi Turba 2024 & Follow Up Program Kerja Bidang PD IPM Pacitan.
1.Evaluasi Turba
No
.
Nama Ranting
Hasil
Pimpinan Ranting Lembaga
1.Mam 02 Tulakan -PR menanggapi walaupun hanya sebagian karena
masih binggung dengan agenda tersebut, aktif
bertanya mengenai personil.
-Hambatan saat ini yang mereka rasakan yaitu
dengan kurangnyan personil karena siswa-siswi yang
sedikit
-Lembaga menyambut dengan baik
-Lembaga belum mengizinkan pergantian jabatan di
akhir tahun
2.Mam 01 Tegalombo -PR menanggapi dengan baik kegiatan yang
diselenggarakan PD
-Aktif berinteraksi
-Lembaga akan selalu mensupport setiap kegiatan
yang diselenggarakan oleh ranting
-Komunikasi antara lembaga dengan ranting baik
-Respon dari lembaga menyikapi kegiatan yang
diadakan oleh PD baik,karna memang kegiatan
turba ini sebelumnya belum pernah ada
-Lembaga berharap agar kedepannya kegiatan ini
tetap berlanjut
-lembaga memberi masukan agar setiap PD
menerjunkan surat untuk ranting, PD juga
menerjunkan surat untuk lembaga agar dari tidak
hanya surat yang berbentuk file,
3.Mam Bandar -PR menerima dengan baik
-Kendalanya minat siswa kurang untuk berorganisasi
padahal siswa-siswinya banyak
-Kurang minatnya ber-IPM karena adanya organisasi
dari luar
-Lembaga sangat antusias karena sebelum turba
sudah beretemu di lain tempat.
-Sudah adanya teman-teman yang bisa di hubungi
sebelum turba
-Menurut lembaga anak-anak aktif namun harus full

2. bimbingan
-Laporan dari lembaga ketum,sekum,dan satu
anggota juga merangkap di organisasi lain
-Menurut lembaga siswa-siswi sangat aktif namun
malas untuk berkegiatan.
4.Mam 03 Ketro -PR cepat tanggap dengan apa yang di sampaikan
dari PD
-Akan bertambahnya bidang-bidang yang ada di
pimpinan ranting
-Ketua dari periode 2022 hingga saat ini selalu anak
pondok
-Kendala mengenai informasi karena sebagian anak
penggurus adalah anak pondok, maka sulit untuk
berkomunikasi.
-Kepala sekolah kurang respon terhadap Pd
-Lembaga sebagian menerima dengan baik
-Lembaga mendukung agenda ranting namun
kurangnya perhatian kepada pihak ranting.
5.SMK Muh Pacitan -Aktif bertanya menegnai ke-IPM an
-Respon baik dan di terima dengan baik serta di jamu
dengan baik
-Lembaga menerima dengan baik walaupun saat itu
ada beberapa pihak dari lembaga yang sedang
menjalankan tugas di luar kota.
6.SMA Muh Pacitan
7.MTs Muh 05 Kalikuning -Uang pengembangan siswa sudah di anggarkan
lembaga tinggal bagaimana PR bisa mengakses
dalam kegiatannya
-80% pengurus santri pondok
-Kurangnya komunikasi PR dengan PD karena
minimnya penggunaan hp di pondok
-
8.MTs Muh 01 Tegalombo -PR baik dalam penyambutan dan menerima materi
dengan antusias
-Aktif dalam bertanya dan berinteraksi
-Per angkatan memiliki organisasi berbeda,IPM di
kenal di kelas Sembilan
-Menerima PD 60% dengan baik, dan sangat
mendukung kegiatan PD
-Sempat hilang kabar karena hilangnya komunikasi
dengan pimpinan daerah periode lama

3. -Sangat awam untuk menggenal IPM -Lembaga saat ini masih menerapkan jiwa
muhammadiyah yang kental, namun belum mulai
mengenal orgnisasi
-Lembaga sangat tertib dengan adminitrasi
-Kendala untuk kegiatan si luar karena kurang
teganya dari pihak sekolah untuk mengeluarkan
anak didik mereka
9.MTs Muh Bandar -PR masih menggunakan susunan OSIS
-Pengurus belum mengerti IPM sama sekali,
mengenal IPM hanya sekedar nama
-Pengurus masih sangat butuh bimbingan untuk
berorganisasi.
-Lembaga merespon dengan baik
-Lembaga masih perpedoman dengan struktur
dalam OSIS, tidak ingin menggunakan struktur IPM
10.MTs Muh Tumpuk -Respon PRbaik,sangat menghormati dan antusias
dalam kegiatan
-Aktif bertanya dan selalu mempunyai sifat yang
ingin tau
-Pengurus tergolong baru,karena periode lama proker
belum terjalankan
-Respon baik karena sebelumnya belum ada
upgrading kepada ranting yang langsung terjun
ke lembaga
-Keadaan ranting sebelumnya masih fakum
karena kurangnya pemahaman terkait ipm
-Belum adanya kegiatan lanjutan setelah
pendirian PR di MTs Tumpuk
-Lembaga akan selalu mensuport PR apabila PD
ada kegiatan yang melibatkan PR guna
mengupgrade PR
-PR belum bisa mandiri dalam menjalankan
kepemimpinan & Proker
-Lembaga berharap setelah kegiatan turba ini ada
kegiatan lanjutan agar PR bisa lebih eskplor
dalam kegiatan yang diadakan PD
11.SMP MBS Pringkuku -PR sangat suka meulis apa yang di sampaikan PD
-Sampai saat ini belum ada proker yang berjalan
karena mereka masih binggung deangan IPM
-Lembaga saat itu sulit untuk di ajak interaksi,
karena saat itu kepala sekolah sedang ada tugas di
luar kota

4. 12.MTs Muh 11 Tinatar -PR menanggapi dengan baik kegiatan yang
diselenggarakan PD
-PR aktif merespon materi yang disampaikan PD
-Lembaga akan mengikuti setiap arahan dari
Pimpinan Daerah
-Komunikasi lembaga dengan ranting baik
begitupun sebaliknya
-Lembaga akan selalu mensupport setiap agenda
yang diselenggarakan oleh PD
-PR aktif membantu pelaksanaan kegiatan yang ada
dirantingnya
2.Kesimpulan
Pimpinan Ranting Lembaga
Pimpinan ranting menerima dengan baik,dan sangat antusias,kendala
paling banyak kurangnya faham pimpinan ranting dengan IPM, dan
masih beberapa pimpinan ranting yang kurang komunikasi dengan
pihak sekolah. Adapun beberapa ranting terkendala karena sebagian
pengurus adalah anak pondok.
Lembaga menerima dengan baik,namun masih beberapa lembaga
yang kurang antusias karena kurangnya komunikasi. Juga beberapa
lembaga yang masih awam dengan kaidah organisasi ortom.
3.Follow Up Proker Bidang
No Waktu Bidang Proker Ket
1.Bulan Februari KDI Pelatihan Dai Kegiatan menginap selama 1 malam 2 hari
2.Bulan Maret KDI Kegiatan Ramadhan Bagi takjil dan bukber. Kegiatan di adakan menginap