Exercícios extras_Termometria

fisicaboulanger 5,262 views 3 slides Apr 10, 2013
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Prof. Thiago Miranda                                                  oProf. Thiago Miranda                                                  oProf. Thiago Miranda                                                  oProf. Thiago Miranda                                                  o----mundomundomundomundo----dadadada----fisica.blogspot.comfisica.blogspot.comfisica.blogspot.comfisica.blogspot.com    
    
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EXERCÍCIOS EXTRAS

1. Defina com suas palavras:
a) calor c) equilíbrio térmico
b) temperatura d) escala termométrica

2. Diga as características de todas as escalas que foram apresentadas por seu professor durante as aulas,
destacando onde é mais utilizada, os pontos fixos etc.

3. Explique por que a escala Kelvin é conhecida como escala absoluta.

4. Faça as conversões:
a) 0 °C → °F d) 27 °C → k g) 450 k → °C
b) 55 °C → °F e) – 5 °C → k h) 302 k → °C

c) – 40 °C → °F f) – 38 °C → k

5. Qual temperatura na escala Celsius é equivalente a 86 °F?
a) 186,8 °C. b) 65,5 °C. c) 359 °C. d) 30 °C.

6. Uma temperatura de 104 °F é equivalente a quantos graus na escala Celsius?

7. (Ufrrj) Um mecânico, medindo a temperatura de um dispositivo do motor do carro de um turista americano,
usou um termômetro cuja leitura digital foi de 92°C. Para que o turista entendesse melhor a temperatura, o
mecânico teve de converter a unidade de temperatura para Fahrenheit.
Qual foi o valor da temperatura após esta conversão?

8. (Fatec) À pressão de 1atm, as temperaturas de ebulição da água e fusão do gelo na escala Fahrenheit são,
respectivamente, 212°F e 32°F.
A temperatura de um líquido que está a 50°C à pressão de 1atm, é, em °F:
a) 162 b) 90 c) 106 d) 82 e) 122

9. (Pucpr) Um menino inglês mediu sua temperatura com um termômetro graduado na escala Fahrenheit e
encontrou 96,8°F. Esse menino está:
a) com temperatura de 38°C.
b) com temperatura de 34,6°C.
c) com febre alta, mais de 29°C.
d) com temperatura menor que 36°C.
e) com a temperatura normal de 36°C.

10. (Unirio) Um pesquisador, ao realizar a leitura da temperatura de um determinado sistema, obteve o valor -
450. Considerado as escalas usuais (Celsius, Fahrenheit e Kelvin), podemos afirmar que o termômetro
utilizado certamente NÃO poderia estar graduado:
a) apenas na escala Celsius.
b) apenas na escala Fahrenheit.
c) apenas na escala Kelvin.
d) nas escalas Celsius e Kelvin.
e) nas escalas Fahrenheit e Kelvin

    
    
    
Prof. Thiago Miranda                                                  oProf. Thiago Miranda                                                  oProf. Thiago Miranda                                                  oProf. Thiago Miranda                                                  o----mundomundomundomundo----dadadada----fisica.blogspot.comfisica.blogspot.comfisica.blogspot.comfisica.blogspot.com    
    
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GABARITO

1. a) é a energia em trânsito (movimento) de um corpo ou sistema de maior temperatura para o de menor
temperatura

b) é a grandeza que caracteriza o estado térmico de um corpo ou sistema. Ou a grandeza física que mede o
grau de agitação das moléculas de um corpo ou sistema.

c) é quando dois corpos ou sistemas atingem a mesma temperatura,

d) é a seqüência ordena das temperaturas que definem, em graus, os estados térmicos, ordenados a partir dos
mais frios aos mais quentes. A escala de cada termômetro corresponde a este valor de altura atingida.

2. Todas as escalas, Celsius, Fahrenheit e Kelvin, possuem dois pontos fixo definios, o ponto de gelo (1° ponto
fixo) e o ponto de vapor (2° ponto fixo). Os pontos fixos assumem determinados valores em cada escala.
Sendo assim na escala Celsius o PG corresponde a 0 °C e o PV corresponde a 100 °C, na escala Fahrenheit o
PG corresponde a 32 °F e o PV a 212 e na Kelvin o PG corresponde a 273 K e o PV a 373 K.
Ainda devemos lembrar que a escala Celsius é mais utilizada no Brasil, e a escala Fahrenheit nos EUA e
países europeus e escala Kelvin é utilizada pelo SI.

3. É chamada de escala absoluta por possuir o zero absoluto, ou seja, a temperatura mais baixa que poderia
ser obtida teoricamente.

4.
a)
C = F – 32 → 0 = F – 32 → 0 = F- 32
5 9 5 9 9

F – 32 = 0 → F = 0 + 32 → F = 32 °F
b)
C = F – 32 → 55 = F – 32 → 5 . (F – 32) = 55 . 9
5 9 5 9

5F – 160 = 495 → 5F = 495 + 32 → 5F = 527

F = 527 = 105,4 °F
5
c)
C = F – 32 → - 40 = F – 32 → 5.(F – 32) = - 40 . 9
5 9 5 9

5F – 160 = - 360 → 5F = - 360 + 160

5F = - 200 → F = - 200 = - 40 °F
5

d) C = K – 273 → 27 = k – 273 → k = 27 + 273

k = 300 k
e) C = K – 273 → - 5 = K – 273 → K = - 5 + 273

K = 258 K
f) C = K – 273 → - 38 = K – 273

K = - 38 + 273 → K = 235 K
g) C = K – 273 = 450 – 273 = 117 °C h) C = K – 273 = 302 – 273 = 29 °c

5. OPCÃO D.

C = F – 32 → C = 86 – 32 → C = 54 → 9C = 270 → C = 270 = 30 °F
5 9 5 9 5 9 9

6.
C = F – 32 → C = 104 – 32 → C = 72 → 9C = 360 → C = 360 = 40 °C
5 9 5 9 5 9 9

    
    
    
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7.
C = F – 32 → 92 = F – 32 → 5 . (F – 32) = 9 . 92 → 5F – 160 = 828 → 5F = 828 + 160
5 9 5 9

5F = 988 → F = 988 =197,6 °F
5

8. OPCÃO E.
C = F – 32 → 50 = F – 32 → 5 . (F – 32) = 9 . 50 → 5F – 160 = 450 → 5F = 450 + 160
5 9 5 9

5F = 610 → F = 610 =122 °F
5

9. OPCÃO E.

C = F – 32 → C = 96,8 – 32 → C = 64,8 → 9C = 324 → C = 324 = 36 °C
5 9 5 9 5 9 9

10. OPCÃO D.