expo de Aplicaciones web .pdf minimalista

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1. Control
ESCOLAR INTELIGENTE
Con aplicaciones web

2. Arely Sofia Hernandez Martinez
Mercedes Hernandez Martinez
Hilda Dennise Bedolla Rivera
Diego Alejandro Martinez Ramirez
Jarely Saray Morales Solis
Danna Carmina Luna Mejia
Marco Abdiel Hernandez Alvarado Integrantes

3. Lo primero sería definir
claramente el objetivo de la
aplicación y analizar qué
problemas resuelve. En este
caso, el objetivo es que los
maestros puedan llevar un
mejor control de calificaciones,
asistencias y otros registros
escolares. También veríamos
qué tecnologías son las más
adecuadas para hacerlo. ¿Qué es lo
primero que
harían?

4. ¿Cómo se
organizarán?

5. Nos organizaríamos asignando roles a cada integrante del
equipo, por ejemplo:
Programador de frontend (diseño de interfaz).
Programador de backend (funcionalidad y base de
datos).
Diseñador (logo, colores, diagramas).
Documentador (manual de uso y reportes).
Tester (pruebas de la aplicación).
Así podríamos trabajar de forma ordenada y más eficiente.

6. ¿Qué
problemas
creen que
podrían surgir? Algunos problemas que podrían
presentarse son:
Que la aplicación no guarde
correctamente los datos en la base
de datos.
Fallos en el servidor o en la
conexión a internet.
Errores de programación que
causen fallas en la interfaz o en el
registro de datos.

7. ¿Qué pasos seguirían para desarrollar la app? Definir bien el objetivo de la aplicación.
Analizar requerimientos (qué necesitan los maestros).
Diseñar diagramas de flujo, base de datos y la interfaz.
Dividir el proyecto en fases (planificación, diseño, desarrollo, pruebas
y entrega).
Programar la aplicación con las tecnologías elegidas.
Probar y corregir errores antes de entregarla.

8. Creadores de diagramas de flujo.
Diseñadores del logo y la
interfaz.
Programadores (frontend y
backend).
Administradores de la base de
datos.
Testers para validar la
aplicación. ¿Qué roles asumirían?

9. Datos

10. EduCalifica
Nombre de la aplicación:

11. ¿Qué problema resuelve?La aplicación ayuda a los
maestros a llevar un control
más preciso y organizado de
las calificaciones, asistencias y
reportes escolares, evitando
errores y pérdida de
información.

12. DESCRIPCIÓN DE
LA APLICACIÓN EduCalifica
Al ingresar a la aplicación, el maestro
encuentra una pantalla inicial donde se le
solicita definir sus criterios de
evaluación. Ahí puede indicar qué
porcentaje corresponde a cada aspecto,
por ejemplo:
Asistencia: 20%
Tareas: 15%
Trabajos en clase: 15%
Proyecto final: 20%
Examen: 30%
Estos criterios quedan guardados en la
base de datos para aplicarse
automáticamente en los cálculos de
calificación de cada grupo o materia.

14. Flujo de uso
Inicio de sesión del maestro
Ingresa con usuario y contraseña.
Se le muestran las asignaturas que imparte.
Definición de criterios de evaluación
Ventana con campos editables para establecer porcentajes.
Botón Guardar para registrar criterios por materia o grupo.
Registro de alumnos y asistencia
Lista de alumnos en la pantalla central.
Opción de marcar asistencia (Presente/Ausente/Justificado).
Registro automático que actualiza el porcentaje del alumno.

15. Flujo de usoRegistro de calificaciones
Botón Agregar Calificación en cada categoría (tarea, examen,
proyecto).
El sistema calcula automáticamente la nota final según los criterios
definidos.
Visualización de reportes
Gráficos con promedios del grupo.
Reportes individuales por alumno.
Exportación a PDF o Excel para el maestro o la dirección escolar.

16. Gracias