Factores que influyen en la lectura

1. FACTORES QUE INFLUYEN EN LA FACTORES QUE INFLUYEN EN LA
LECTURALECTURA
A.- Acción visualA.- Acción visual : La vista debe : La vista debe
fijarse en toda la frase completa, fijarse en toda la frase completa,
no debe mirarse solamente una no debe mirarse solamente una
palabra porque esto originaria a palabra porque esto originaria a
que no se comprenda lo que se que no se comprenda lo que se
lee.La lectura continua produce lee.La lectura continua produce
una especie de tensión, es decir una especie de tensión, es decir
cansancio en las vistas; por eso es cansancio en las vistas; por eso es
recomendable mirar objetos que recomendable mirar objetos que
estén a diferente distancia, tratar estén a diferente distancia, tratar
de mirar la oscuridad.de mirar la oscuridad.

2. B.- La iluminaciónB.- La iluminación : Para lograr : Para lograr
una buena concentración en la una buena concentración en la
lectura es recomendable disponer lectura es recomendable disponer
de buena iluminación, evitándose las de buena iluminación, evitándose las
demasiadas vivas y resplandecientes. demasiadas vivas y resplandecientes.
A falta de luz natural , la iluminación A falta de luz natural , la iluminación
eléctrica es la mas cómoda.eléctrica es la mas cómoda.
Se debe cuidar que la luz no Se debe cuidar que la luz no
produzca sombras al momento de produzca sombras al momento de
trabajar.trabajar.

3. C.- Comodidad corporalC.- Comodidad corporal : En el : En el
momento de leer se debe adoptar una momento de leer se debe adoptar una
posición correcta y adecuada. Pero para posición correcta y adecuada. Pero para
que esto sea posible se debe sentar sobre que esto sea posible se debe sentar sobre
algo cómodo y blando. El libro debe algo cómodo y blando. El libro debe
colocarse en un atril sobre la zona colocarse en un atril sobre la zona
horizontal, en un ángulo de 30 a 60 horizontal, en un ángulo de 30 a 60
grados.grados.
No es recomendable leer acostado pues No es recomendable leer acostado pues
origina que uno se quede dormido.origina que uno se quede dormido.

4. D.- Descansos oportunosD.- Descansos oportunos : :
Incluso uno adoptando la posición Incluso uno adoptando la posición
correcta al leer , el cuerpo de todas correcta al leer , el cuerpo de todas
maneras sufrirá cansancio, por eso maneras sufrirá cansancio, por eso
es recomendable pararse de vez en es recomendable pararse de vez en
cuando para así evitar enfriamiento cuando para así evitar enfriamiento
en nuestro cuerpo, como el de las en nuestro cuerpo, como el de las
extremidades y la congestión de la extremidades y la congestión de la
cabeza.cabeza.

5. E.- Saber distribuir el tiempoE.- Saber distribuir el tiempo : :
Pocos son los alumnos que llegan a Pocos son los alumnos que llegan a
adquirir un sentido real de la adquirir un sentido real de la
importancia del tiempo . Y son importancia del tiempo . Y son
menos los que han desarrollado la menos los que han desarrollado la
facultad de organizar y usar su facultad de organizar y usar su
tiempo eficientemente .Sin embargo tiempo eficientemente .Sin embargo
de este hábito depende el éxito o de este hábito depende el éxito o
fracaso del alumno.fracaso del alumno.

6. F.- MotivaciónF.- Motivación : Muchas personas : Muchas personas
no leen porque les guste, sino por el no leen porque les guste, sino por el
simple hecho de pasar el tiempo.simple hecho de pasar el tiempo.
La motivación es un factor La motivación es un factor
importante porque permite una total importante porque permite una total
comprensión de lo que se lee; para comprensión de lo que se lee; para
esto debe empezarse por lecturas esto debe empezarse por lecturas
sencillas como por ejemplo sencillas como por ejemplo
periódicos, revistas, novelas.periódicos, revistas, novelas.