Fases ABP C.E.P. Almería Abril 2016 Juan Sánchez Martos
Premisa La clave no es qué diga el ponente sino qué hagamos todos. No hay un experto y los demás son aprendices todos somos expertos. El diálogo y la interacción es nuestra fuente de aprendizaje.
Claves para un aprendizaje eficaz •Tarea clara •Objetivos compartidos •Reparto de roles
Rasgos de una actividad motivadora •Plantear un producto final deseado . •Seguir un proceso de aprendizaje interesante : Autonomía personal y grupal Socialización rica Complejidad cognitiva
Fases del ABP •Pensamos en el producto final . •Elegimos la pregunta guía . •Seleccionamos las tareas . •Planificamos la evaluación . •Lo llevamos a la práctica. •Lo difundimos .
Planificación detallada • Nombre del proyecto. • Objetivos de aprendizaje. • Personas implicadas: alumnado y profesorado. • Secuencia de actividades que realizará el alumnado. • Tareas a realizar por parte del profesorado
Planificación detallada • Productos parciales y producto final del proyecto. • Calendario de trabajo y de hitos . • Listado de recursos . • Criterios, mecanismos e instrumentos de evaluación . • Propuesta de difusión .
Pregunta guía Convertir los criterios de evaluación en preguntas, problemas o retos realistas
Te toca a ti…
¿Por qué un producto final? Motivación por la actividad. Sentido al trabajo por realizar. Trabajo multimodal . Posibilidades de evaluación de proceso y producto. Difusión .
by @maarizaperez
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Poco a poco Diseña, pero no pruebes Prueba, pero no evalúes Diseña, prueba y evalúa by @maarizaperez
Compromisos Disponer una semana en el calendario escolar para la realización de proyectos y tareas integradas. Diseñar tareas integradas para su realización durante esta semana. Poner en marcha estas tareas integradas y documentar su realización. Evaluar los proyectos al menos en dos planos: satisfacción del profesorado y satisfacción del alumnado. Contarlo: al principio, durante y al final.
https://www.youtube.com/watch?v=BO-mWVLP_z8
Juan Sánchez Martos @jsmartos [email protected] Imágenes con licencia CC extraídas de https://www.flickr.com/photos/19347636@N00/favorites