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Lenguajes

1. EL LENGUAJE IMPORTA

2. Teziutlán, Pue; septiembre 2025.
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
UNIDAD 212 TEZIUTLÁN
MODULO 1. EXPERIENCIAS EDUCATIVAS E IDENTIDADES
TÍTULO DEL TRABAJO
EL LENGUAJE IMPORTA
PRESENTA:
FLOR ELENA RAMIREZ
ASESOR:
MTRA. ANGÉLICA MARTÍNEZ DOMÍNGUEZ

3. ALCANCE MASIVO
LUNES 30 DE SEPTIEMBRE 2025
se refiere a la capacidad
de una estrategia,
campaña o medio de
comunicación de llegar a
una audiencia
extremadamente grande y
diversa de forma
simultánea,utilizando canales de gran difusión como la
televisión, radio, prensa o internet para
difundir mensajes y moldear la opinión pública
o el comportamiento del consumidor DIVERSIDAD DE FORMATOLas fuentes de
comunicación que me
rodean, son aquellas que
me transmiten información
diaria a mi vida. www.sitioincreible.com INMEDIATEZ <Las fuentes de comunicación a mi alrededor son aquellas
que me comparten información de manera cotidiana.=Revistosa Volumen 22 30/09/2025
La inmediatez es la cualidad de ser cercano o próximo en
el espacio o el tiempo, o de suceder rápidamente. Este
concepto se aplica a diversos contextos, desde un
requisito legal para actuar rápidamente y proteger
derechos hasta la tendencia social a la gratificación
instantánea y sus efectos en la salud mental.

4. ES LA CAPACIDAD QUE TODA PERSONA
TIENE DE COMUNICARSE CON LAS DEMAS
MEDIANTE SIGNOS ORALES,ESCRITOS,
GESTUALES, MIMICOS, SIMBOLICOS, ETC.
EL LENGUAJE ES UNA ACTIVIDAD HUMANA
QUE NACE CON EL HOMBRE, QUE SOLÓ A ÉL
PERTENESE AL PODER EXPRESAR Y
COMPRENDER MENSAJES. DEFINICION
<LENGUAJE=

5. ES VITAL PARA EL SER HUMANO YA QUE EL
MISMO LE PERMITE ESTABLECER
COMUNICACIÓN CON OTROS SERES VIVOS Y
ASÍ VIVIR EN COMUNIDAD. LOS LENGUAJES
VARIAN DEPENDIENDO DE CADA REGION;
PARA PODER COMUNICARSE CON UNA
PERSONA DE OTRO PAÍS ES NECESARIO
SABER EL LENGUAJE O IDIOMA DE ESA
REGIÓN. ADEMÁS, EXISTEN OTROS TIPOS
DE LENGUAJES, POR EJEMPLO EL
SORDOMUDOS QUE ESTABLECE POR SEÑAS. IMPORTANCIA DEL
LENGUAJE:

6. ELEMENTOS DEL LENGUAJE
° ES LA PALABRA O REUNIÓN DE PALABRAS CON QUE SE EXPRESA UN CONCEPTO CABAL,
CONSTA DE SUJETO, VERBO Y COMPLEMENTO.
° ES UN CONJUNTO DE PALABRAS QUE EXPRESAN UNA IDEA COMPLETA Y TAMBIEN
COMPLEJA, LA CUAL PUEDE ESTAR COMPUESTA POR UNA O MÁS PROPOSIONES, SIN QUE
SU LONGITUD PERJUDIQUE SU UNIDAD.
° ES UN CONJUNTO DE ORACIONES QUE SE REFIEREN A UN MISMO TEMA O PENSAMIENTO
Y QUE PERMITE EN LA ESCRITURA DESPUÉS DEL PUNTO FINAL PASAR A OTRO EJEMPLO

7. GRACIAS
por su atención