Ficha de lectura "Mi Planta de Naranja Lima"

Ficha de trabajo

1. P.C.N.R. “Nuestra Señora de Guadalupe” 1º de Secundaria


Prof. CECILIA CORINA GARAY BAILETTI
Ficha de lectura Mi planta de Naranja Lima
CONTROL DE LECTURA MI PLANTA DE NARANJA LIMA

NOMBRES:……………………………… …………………………..……………………………
GRADO Y SECCIÓN :……………………… FECHA: …………..…………..

I. Responde fundamentando tu respuesta:
1. ¿Cuál es el ambiente social de la novela? Explica
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2. ¿Qué opinión tiene Zezé de tío Edmundo? Explica
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3. ¿Quién era Godoia? ¿Cómo ayudaba con Zezé?
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4. ¿Cómo conoce Zezé a Ariovaldo? Explica
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5. ¿Por qué el padre del protagonista estaba todo el tiempo deprimido?
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6. ¿Qué significa que la planta diera flores?
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II. Completa con verdadero (V) o falso (F) debes justificar las falsas si no se cobrará
como incorrecta la respuesta.
a) …… Según Zezé había un diablito en su interior que lo obligaba a cometer
travesuras. _________________________________________ ______________
b) …… La herida del pie fue provocada por Jandira en castigo por haberla
insultado._________________________________________________ _______

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c) …..Zezé estuvo tan enfermo que todos pensaron que moriría.
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d) …..Zezé se puso muy enfermo cuando se enteró de que cortarían su planta de
naranja lima _______________________________________________ _______
e) ……Su padre lo golpeó duramente porque pensó que estaba burlándose de él
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f) …….Portuga se ahorca una mañana fría de invierno
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III. Marca con una X la letra que corresponda a la alternativa correcta.
1. El rey Luis y Luciano son respectivamente
a) Su hermano pequeño y su padrino de bautizo.
b) Un portugués y su hermano menor.
c) El rey de España y el rey de Brasil.
d) Su hermano pequeño y un murciélago.
e) El rey de Brasil y su hermano chico.

2. ¿Cómo aprendió Zezé a leer?
a) Nadie le enseñó, aprendió solo.
b) Aprendió en el colegio.
c) Le enseñó Portuga.
d) Le enseñó su hermana mayor.
e) Aprendió de Xururuca.

3. ¿Cuál era la opinión que el protagonista tiene de sí mismo?
a) Que era un chico bueno y muy inteligente.
b) Que era travieso como los demás niños.
c) Que era muy malo y no merecía haber nacido.
d) Que era muy pobre y merecía cambiar su suerte.
e) Ninguna de las anteriores.

4. ¿Cuál de las siguientes aseveraciones no es verdadera?
a) Su madre era de la tribu Pinage.
b) Las acciones se desarrollan en una población muy marginal de Río de Janeiro.
c) Zezé es un niño de 12 años, muy travieso y pobre.
d) Jandira era su hermana mayor, muy enamoradiza.
e) Totoca era el hermano mayor y era muy cobarde.

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5. ¿Cuál de las siguientes aseveraciones no es falsa?
a) Zezé estaba muy enamorado de su profesora y por eso le llevaba flores.
b) Su madre trabajaba en una fábrica muchas horas al día.
c) Su padre era un alcohólico y por eso no encontraba trabajo.
d) Gloria era una mala hermana y siempre golpeaba a José.
e) Zezé sentía una gran admiración por su padre.

6. ¿Cuál es la descripción física del protagonista?
a) Muy moreno y de cabellos negros y rizados.
b) De ojos rasgados, alto, delgado y rubio.
c) De cabellos rizados y rubios. Alto y delgado.
d) De cabellos rizados y rubios. Pequeñito y delgado.
e) De cabellos lisos y oscuros. Bajo y muy fuerte.

IV. Por qué Zezé busca refugio en su planta de naranja lima y más tarde siente confianza por
el Portugués?
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V. ¿Por qué todo el mundo golpeaba a Zezé?
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VI. Quién es Manuel Valadares? ¿Qué interpretación le puedes dar a la siguiente frase que le
dice a Zezé “Has llegado a mí para llenar el corazón de este viejo Portugués”, en relación a
la amistad mutua que tenían?
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VII. ¿Qué valores aprendiste al leer la obra? Explica
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