ficheiro_gramatica_A.docx

Ficheiro de gramática - 3º ano:
- Família de palavras
- Palavras simples de complexas
- Identificar radicais, prefixos e sufixos de palavras e formar novas palavras
- Distinguir sílaba tónica e átona. Classificar palavras quanto à posição da sílaba tónica: aguda/ grave/ esdrúxula

1. 1.Assinala com X o conjunto em que todas as palavras são da família
de casa.


2.Completa com palavras do quadro que sejam da mesma família.








cabeça

flor

porta

sapato

folha






casota caseiro casinha
casarão casaco casamento
casar casal acaso
Ficheiro de gramática A – 3º ano nº1
Família de palavras
florir sapateado portão cabeceira folhado
florescer desfolhar portada cabeçudo sapateiro
cabeçada porteiro folhear sapatilha floreira
portaria encabeçar sapataria folhagem flora

2. 1.Assinala com X o conjunto em que todas as palavras são da família
de casa.

2.Completa com palavras do quadro que sejam da mesma família.
cabeça cabeceira cabeçudo cabeçada encabeçar
flor florir florescer floreira flora
porta portão portada porteiro portaria
sapato sapateado sapateiro sapatilha sapataria
folha folhado desfolhar folhear folhagem













X
casota caseiro casinha
casarão casaco casamento
casar casal acaso
Ficheiro de gramática A – 3º ano nº1
Família de palavras - correção

3. 1.Lê as palavras apresentadas no quadro.
Escolhe as três palavras que pertencem à família de belo e regista-as.
beleza embelezar cabeleira
beliscar cabelo beldade
belo _______________; _______________; ___________
2.Identifica a origem da palavra ou radical destes grupos de palavras.

terreiro aguaceiro gelado embarcar livraria
terreno aguador enregelar barqueiro livreiro
terraço aguacento congelador barcaça livrinho
enterrar aguado degelo barquinho livrete
aterrar aguardente geladaria desembarcar livreco

3. Descobre a origem da palavra e completa a família de palavras.








caminheiro



Ficheiro de gramática A – 3º ano nº2
Família de palavras

4. 1.Lê as palavras apresentadas no quadro.
Escolhe as três palavras que pertencem à família de belo e regista-as.
beleza embelezar cabeleira
beliscar cabelo beldade
belo _______________; _______________; ___________
2.Identifica a origem da palavra ou radical destes grupos de palavras.

terreiro aguaceiro gelado embarcar livraria
terreno aguador enregelar barqueiro livreiro
terraço aguacento congelador barcaça livrinho
enterrar aguado degelo barquinho livrete
aterrar aguardente geladaria desembarcar livreco

3. Descobre a origem da palavra e completa a família de palavras.








caminheiro



Ficheiro de gramática A – 3º ano nº2
Família de palavras - correção

5. 1.Escreve as palavras do quadro nos locais onde se encontram as
palavras da mesma família.






casa

chuva

barco







2.Em cada grupo, risca a palavra que não pertence à família da palavra
proposta.
livro

mar

pesca
livraria

maresia

pescador
livreiro

marca

pescoço
livre

marinheiro

pescaria
3. Descobre a origem da palavra e completa a família de palavras.
terreiro





Ficheiro de gramática A – 3º ano nº3
Família de palavras
barqueiro casebre chuvisco casota
chuvada embarcar casarão
chuveiro barcaça

6. 1.Escreve as palavras do quadro nos locais onde se encontram as
palavras da mesma família.

casa

chuva

barco
casebre

chuvisco

barqueiro
casota

chuvada

embarcar
casarão

chuveiro

barcaça

2.Em cada grupo, risca a palavra que não pertence à família da palavra
proposta.
livro

mar

pesca
livraria

maresia

pescador
livreiro

marca

pescoço
livre

marinheiro

pescaria

3. Descobre a origem da palavra e completa a família de palavras.
Exemplo de algumas palavras.
terreiro terraço


terra


terreno aterrar

Ficheiro de gramática A – 3º ano nº3
Família de palavras - correção

7. 1.Completa com palavras da mesma família da palavra destacada. Vê o
exemplo.
a) Quando termina o dia, o caixeiro conta o dinheiro que tem na caixa.
b) O sapateiro conserta o _______________________ .
c) O Miguel é carteiro ele distribui _______________________ .
d) A Luana é dentista, ela trata dos _______________________ .
e) Os livros são vendidos numa _______________________ .
f) Uma sineta é um pequeno _______________________ .
g) A bibliotecária é a pessoa responsável pela ____________________.
h) O pedreiro é um homem que trabalha com ____________________.

2. Descobre o intruso em cada lista de palavras da mesma família
e risca-o.
café amor cavalo pedra
cafeína amoroso caveira pedregulho
descafeinado enamorado encavalitado pedrito
cafetaria amora cavalgar apedrejar
chá desamor cavaleiro empedrar

3. Escreve palavras da família de casa

Ficheiro de gramática A – 3º ano nº4
Família de palavras

8. 1.Completa com palavras da mesma família da palavra destacada. Vê
o exemplo.
a) Quando termina o dia, o caixeiro conta o dinheiro que tem na caixa.
b) O sapateiro conserta o sapateiro.
c) O Miguel é carteiro ele distribui carteiro
d) A Luana é dentista, ela trata dos dentes.
e) Os livros são vendidos numa livraria
f) Uma sineta é um pequeno sino.
g) A bibliotecária é a pessoa responsável pela biblioteca
h) O pedreiro é um homem que trabalha com pedra

2. Descobre o intruso em cada lista de palavras da mesma família
e risca-o.
café amor cavalo pedra
cafeína amoroso caveira pedregulho
descafeinado enamorado encavalitado pedrito
cafetaria amora cavalgar apedrejar
chá desamor cavaleiro empedrar

3. Escreve palavras da família de casa

Ficheiro de gramática A – 3º ano nº4
Família de palavras - correção

9. 1.Assinala com X o conjunto em que todas as palavras são da família
de sapato.

3. Escreve palavras da família de:
mar


carta


gelo


cavalo


café




sapateiro sapataria sapatão
tacão sapatinho salpicão
salto sapateado sapatito
Ficheiro de gramática A – 3º ano nº5
Família de palavras

10. 1.Assinala com X o conjunto em que todas as palavras são da família
de sapato.

3. Escreve palavras da família de: exemplo de algumas palavras.
mar
maré maresia marinheiro

carta
carteiro cartinha cartolina

gelo
gelado geladaria degelo

cavalo
cavaleiro cavalinho cavalariça

café
cafezinho cafetaria cafeína


X
sapateiro sapataria sapatão
tacão sapatinho salpicão
salto sapateado sapatito
Ficheiro de gramática A – 3º ano nº5
Família de palavras - correção

11. Completa a tabela com as seguintes palavras:

mar marinheiro pescaria
pesca
sapatilha sapato temporal
tempo
livraria livro livre
livremente


Palavras simples Palavras complexas






Ficheiro de gramática A – 3º ano nº6
Distinguir palavras simples de complexas
As palavras simples são formadas por um único
radical, as palavras complexas são formadas
acrescentando prefixos e/ou sufixos ao radical.

12. 1. Completa a tabela com as seguintes palavras:

mar marinheiro pescaria
pesca
sapatilha sapato tempo
temporal
livraria livro livre
livremente



Palavras simples Palavras complexas

mar
pesca
sapato
tempo
livro
livre



marinheiro
pescaria
sapatilha
temporal
livraria
livremente







Ficheiro de gramática A – 3º ano nº6
Distinguir palavras simples de complexas correção

13. 1. Lê as frases e assinala se a palavra destacada é simples ou complexa.
Frases Simples Complexa
O pai releu o texto.
A Ana leu o livro “O Cuquedo”.
A Leonor desata os cordões dos sapatos.
O Vicente ata os cordões dos sapatos.
Eu sou incapaz de ler chinês.
A Luana é capaz de ler o livro.
Ontem à noite, fui ao teatro.
Ao anoitecer, fiz uma caminhada.
O barco vai carregado.
O barquinho é de papel.
A pescaria de chicharro foi boa.
O Mateus foi à pesca do chicharro.
O sapateiro pôs tacões nas botas.
Os meus sapatos são novos.








Ficheiro de gramática A – 3º ano nº7
Distinguir palavras simples de complexas
As palavras simples são formadas por um único
radical, as palavras complexas são formadas
acrescentando prefixos e/ou sufixos ao radical.

14. 2. Lê as frases e assinala se a palavra destacada é simples ou complexa.
Frases Simples Complexa
O pai releu o texto. x
A Ana leu o livro “O Cuquedo”. x
A Leonor desata os cordões dos sapatos. x
O Vicente ata os cordões dos sapatos. x
Eu sou incapaz de ler chinês. x
A Luana é capaz de ler o livro. x
Ontem à noite, fui ao teatro. x
Ao anoitecer, fiz uma caminhada. x
O barco vai carregado. x
O barquinho é de papel. x
A pescaria de chicharro foi boa. x
O Mateus foi à pesca do chicharro. x
O sapateiro pôs tacões nas botas. x
Os meus sapatos são novos. x






Ficheiro de gramática A – 3º ano nº7
Distinguir palavras simples de complexas correção

15. 1. Organiza as seguintes palavras nos lugares correspondentes.

fogo jogador fogueira
amanhecer
leitaria manhã leite
caseiro
jogo pedreiro casa
pedra

Palavras simples Palavras complexas


2.Escreve palavras complexas com os prefixos que te são dados.

palavra simples Palavra complexa
des-
palavra
simples
Palavra complexa
re-
mentir desmentir formular reformular
culpar ler
atar lembrar
embrulhar escrever
cozer inventar
obedecer ver


Ficheiro de gramática A – 3º ano nº8
Distinguir palavras simples de complexas

16. 1. Organiza as seguintes palavras nos lugares correspondentes.

fogo jogador fogueira
amanhecer
leitaria manhã leite
caseiro
jogo pedreiro casa
pedra

Palavras simples Palavras complexas
fogo
manhã
leite
jogo
casa
pedra

jogador
fogueira
amanhecer
leitaria
caseiro
pedreiro

2.Escreve palavras complexas com os prefixos que te são dados.

palavra simples Palavra complexa
des-
palavra
simples
Palavra complexa
re-
mentir desmentir formular reformular
culpar desculpar ler reler
atar desatar lembrar relembrar
embrulhar desembrulhar escrever reescrever
coser descoser inventar reinventar
obedecer desobedecer ver rever


Ficheiro de gramática A – 3º ano nº8
Distinguir palavras simples de complexas correção

17. 1.Em cada uma das frases rodeia a palavras simples e sublinha a
palavra complexa que tem o mesmo radical.
a) Estas cortinas estão queimadas pelo sol, é preciso comprar um novo cortinado.
b) Eu toco viola e o meu irmão toca violino.
c) O médico receita medicamentos ao doente.
d) O jardineiro cuida das rosas do jardim.
e) Eu pus as flores na floreira da varanda.
f) O marinheiro tem saudades do mar.
2. Em cada conjunto de palavras risca aquela que não tem o mesmo radical.
a) filho, afilhado, fiel, filhote
b) touro, toucinho, toureiro, tourada
c) saber, sabedoria, sábio, sapo
d) ver, prever, rever, reler
e) pedra, Pedro, pedreira, empedrar

3.Escreve palavras complexas com os sufixos que te são dados.

palavra simples Palavra complexa
-dor
palavra
simples
Palavra complexa
eiro
corre corredor jardim jardineiro
canta pedra
lavra carta
luta porta
nada livro
jogo sapato

Ficheiro de gramática A – 3º ano nº9
Distinguir palavras simples de complexas

18. 1.Em cada uma das frases rodeia a palavras simples e sublinha a
palavra complexa que tem o mesmo radical.
a) Estas cortinas estão queimadas pelo sol, é preciso comprar um novo cortinado.
b) Eu toco viola e o meu irmão toca violino.
c) O médico receita medicamentos ao doente.
d) O jardineiro cuida das rosas do jardim.
e) Eu pus as flores na floreira da varanda.
f) O marinheiro tem saudades do mar.
2. Em cada conjunto de palavras risca aquela que não tem o mesmo radical.
a) filho, afilhado, fiel, filhote
b) touro, toucinho, toureiro, tourada
c) saber, sabedoria, sábio, sapo
d) ver, prever, rever, reler
e) pedra, Pedro, pedreira, empedrar

3.Escreve palavras complexas com os sufixos que te são dados.

palavra simples Palavra complexa
-dor
palavra
simples
Palavra complexa
eiro
corre corredor jardim jardineiro
canta cantador pedra pedreiro
lavra lavrador carta carteiro
luta lutador porta porteiro
nada nadador livro livreiro
jogo jogador sapato sapateiro

Ficheiro de gramática A – 3º ano nº9
Distinguir palavras simples de complexas correção

19. 1.Lê as frases e assinala se a palavra destacada é simples ou complexa.
Frases Simples Complexa
Na peixaria há muito marisco.
O peixe é fresco?
A rosa tem espinhos.
A roseira está em flor.
Não consigo descalçar as botas!
Vai calçar os sapatos!
A terra está húmida.
O avião aterrou na pista.
A chuva caiu ao amanhecer.
O chuvisco molhou a minha roupa.
A Matilde bebeu uma garrafa de água.
O garrafão tem 5 litros de água.
O guerreiro lutou até ao fim.
A guerra destrói tudo!
2.Escreve a palavra simples que deu origem a cada umas das seguintes
palavras complexas.
tristeza garrafão
…………………………………….. …………………………………..
entristecer engarrafar


velhinho folhagem
…………………………………….. …………………………………..

envelhecer desfolhar

Ficheiro de gramática A – 3º ano nº10
Distinguir palavras simples de complexas

20. 1.Lê as frases e assinala se a palavra destacada é simples ou complexa.
Frases Simples Complexa
Na peixaria há muito marisco. x
O peixe é fresco? x
A rosa tem espinhos. x
A roseira está em flor. x
Não consigo descalçar as botas! x
Vai calçar os sapatos! x
A terra está húmida. x
O avião aterrou na pista. x
A chuva caiu ao amanhecer. x
O chuvisco molhou a minha roupa. x
A Matilde bebeu uma garrafa de água. x
O garrafão tem 5 litros de água. x
O guerreiro lutou até ao fim. x
A guerra destrói tudo! x
2.Escreve a palavra simples que deu origem a cada umas das seguintes
palavras complexas.
tristeza garrafão
triste garrafa
entristecer engarrafar


velhinho folhagem
velho folha.

envelhecer desfolhar

Ficheiro de gramática A – 3º ano nº10
Distinguir palavras simples de complexas correção

21. 1.Liga as palavras que têm o mesmo radical. Vê o exemplo.
admiração abençoar
ajuda acarinhar
bebida aconselhar
bênção admirar
carinho afundar
conselho ajudar
fundo rir
pedaço vestir
riso despedaçar
vestido beber
2.Assinala com X as 8 palavras que têm prefixo.
fazer ilegal desigual
reler desfazer desligar
avó graça desleal
bisavó maçã desgraça

3.Assinala com X as 8 palavras que têm sufixo.
carta florista amor
pedrada peixaria vidraça
bolinha laço cuidador
terra cadeirão carpinteiro

4. Em cada alínea, rodeia a palavra que tem um prefixo.
a) água, bola, infeliz, mar
b) rosa, relembrar, lápis, livro
c) impossível, garrafa, carta, papel
d) dedo, desgosto, dedal, dominó
e) desmontar, gelo, sopa, cenoura

Ficheiro de gramática A – 3º ano nº11
Identificar radicais, prefixos e sufixos de palavras e formar novas palavras

22. 1.Liga as palavras que têm o mesmo radical. Vê o exemplo.
admiração abençoar
ajuda acarinhar
bebida aconselhar
bênção admirar
carinho afundar
conselho ajudar
fundo rir
pedaço vestir
riso despedaçar
vestido beber
2.Assinala com X as 8 palavras que têm prefixo.
fazer X ilegal X desigual
X reler X desfazer X desligar
avó graça X desleal
X bisavó maçã X desgraça

3.Assinala com X as 8 palavras que têm sufixo.
carta X florista amor
X pedrada X peixaria X vidraça
X bolinha laço X cuidador
terra X cadeirão X carpinteiro

4. Em cada alínea, rodeia a palavra que tem um prefixo.
a) água, bola, infeliz, mar
b) rosa, relembrar, lápis, livro
c) impossível, garrafa, carta, papel
d) dedo, desgosto, dedal, dominó
e) desmontar, gelo, sopa, cenoura

Ficheiro de gramática A – 3º ano nº11
Identificar radicais, prefixos e sufixos de palavras e formar novas palavras
correção

23. 1. Em cada alínea, rodeia a palavra que tem um sufixo.
a) sol, caderno, caneta, chaveiro
b) florista, terra, chuva, fogo
c) chuvisco, casaco, sapato, anel
d) escola, garfo, formigueiro, leão
e) copo, garfada, faca, tesoura
f) jogo, raquete, jogador, bola
g) porta, portada, janela, cama


2. Sublinha as palavras que têm um prefixo e escreve-as.
a) O rio Lima desagua em Viana do Castelo. desagua
b) O avião aterra na pista. …………………………………..………..
c) Não consigo descalçar as botas! ………………………………….
d) A Luz desata os cordões dos sapatos. ……………………………
e) Eu sou incapaz de ler chinês. ……………………………………..
f) As meias são desiguais. …………………………………………….
g) O pai releu o texto. …………………………………………………..

3. Sublinha as palavras que têm um sufixo e escreve-as.
a) O meu vizinho tem uma pastelaria. pastelaria.
b) Compro sempre o peixe na peixaria. ………………………………………
c) Hoje havia um grande berreiro no pátio. ………………………………….
d) O formigueiro cresce de dia para dia. …………………………………….
e) No letreiro há uma grande lição. ………………………………………….
f) O Gustavo comprou uma casota para o cão. …………………………….
g) A Inês foi ao noivado da tia. ……………………………………………….





Ficheiro de gramática A – 3º ano nº12
Identificar radicais, prefixos e sufixos de palavras e formar novas palavras

24. 1. Em cada alínea, rodeia a palavra que tem um sufixo.
a) sol, caderno, caneta, chaveiro
b) florista, terra, chuva, fogo
c) chuvisco, casaco, sapato, anel
d) escola, garfo, formigueiro, leão
e) copo, garfada, faca, tesoura
f) jogo, raquete, jogador, bola
g) porta, portada, janela, cama


2. Sublinha as palavras que têm um prefixo e escreve-as.
a) O rio Lima desagua em Viana do Castelo. desagua
b) O avião aterra na pista. aterra
c) Não consigo descalçar as botas! descalçar
d) A Luz desata os cordões dos sapatos. desata
e) Eu sou incapaz de ler chinês. incapaz
f) As meias são desiguais. desiguais
g) O pai releu o texto. releu

3. Sublinha as palavras que têm um sufixo e escreve-as.
a) O meu vizinho tem uma pastelaria. pastelaria.
b) Compro sempre o peixe na peixaria. peixaria
c) Hoje havia um grande berreiro no pátio. berreiro
d) O formigueiro cresce de dia para dia. formigueiro.
e) No letreiro há uma grande lição. letreiro
f) O Gustavo comprou uma casota para o cão. casota
g) A Inês foi ao noivado da tia. noivado





Ficheiro de gramática A – 3º ano nº12
Identificar radicais, prefixos e sufixos de palavras e formar novas palavras
correção

25. 1. Identifica a palavra simples e o radical que lhe deu origem.
Observa o exemplo.
Palavra complexa Palavra simples Radical
invernal inverno invern
portal
livreiro
fogueira

2.Em cada frase, sublinha as palavras que têm o mesmo radical.
a) Soltei quatro berros e armei um berreiro.
b) O carteiro entregou uma carta dos correspondentes.
c) Na minha cozinha há um formigueiro de formigas de asa.
d) As brasas da fogueira formam um grande braseiro.
e) Não te esqueças de arrumar as chaves no chaveiro!
f) O ferreiro pôs uma ferradura no casco das patas do cavalo.
g) O fogo de artificio é lindo, mas eu tenho medo dos foguetes.

3. Completa as frases com os sufixos adequados.
a) O Carlos estuda muito. Ele é muito estudi…………………
b) O meu vizinho fabrica pão. Ele é pad………………………
c) Este livro só tem 20 páginas. É um livr…………………….
d) Ontem nevou muito em Nova Iorque. Caiu mesmo um nev…………
e) Está um dia de chuva. Está um dia chuv………………….
f) A cadeira do palácio é enorme. É um cad………………..
g) A Ângela adora guloseimas. É muito gul………………..
h) O bebé tem medo do escuro. Ele é med……………….

Ficheiro de gramática A – 3º ano nº13
Identificar radicais, prefixos e sufixos de palavras e formar novas palavras

26. 1.
1.Identifica a palavra simples e o radical que lhe deu origem.
Observa o exemplo.
Palavra complexa Palavra simples Radical
invernal inverno invern
portal porta port
livreiro livro livr
fogueira fogo fog

2.Em cada frase, sublinha as palavras que têm o mesmo radical.
a) Soltei quatro berros e armei um berreiro.
b) O carteiro entregou uma carta dos correspondentes.
c) Na minha cozinha há um formigueiro de formigas de asa.
d) As brasas da fogueira formam um grande braseiro.
e) Não te esqueças de arrumar as chaves no chaveiro!
f) O ferreiro pôs uma ferradura no casco das patas do cavalo.
g) O fogo de artificio é lindo, mas eu tenho medo dos foguetes.

3. Completa as frases com os sufixos adequados.
a) O Carlos estuda muito. Ele é muito estudioso
b) O meu vizinho fabrica pão. Ele é padeiro
c) Este livro só tem 20 páginas. É um livrinho
d) Ontem nevou muito em Nova Iorque. Caiu mesmo um nevão
e) Está um dia de chuva. Está um dia chuvoso
f) A cadeira do palácio é enorme. É um cadeirão
g) A Ângela adora guloseimas. É muito gulosa
h) O bebé tem medo do escuro. Ele é medroso
Ficheiro de gramática A – 3º ano nº13
Identificar radicais, prefixos e sufixos de palavras e formar novas palavras
correção

27. 1.Lê as palavras do quadro e escreve-as junto da palavra que lhes deu origem.
Repara no exemplo.
gelado queijaria aguarela
botãozinho
queijada enregelar aguadilha
geleira
desabotoar aguaceiro abotoar
requeijão

água aguarela aguadilha aguaceiro
botão
queijo
gelo

2. Em cada grupo risca a palavra que não tem o mesmo radical.

bolada pastelaria olheiras canteiro
rebolar pasmado olhar caixote
botão pasteleiro terçolho caixinha
bolar empastelado óleo encaixar

2. Completa as frases com um sufixo da palava destacada.
Repara no exemplo.
a) A árvore que dá laranjas chama-se ………………………………..
b) Uma casa pequenina é uma …………………………………………
c) Um prato à base de feijão é uma ……………………………………
d) A pessoa que participa num jogo é um …………………………….
e) A pessoa que trabalha na biblioteca é um ………………………….
f) Um carro muito grande é um ………………………………………….



Ficheiro de gramática A – 3º ano nº14
Identificar radicais, prefixos e sufixos de palavras e formar novas palavras

28. 1.Lê as palavras do quadro e escreve-as junto da palavra que lhes deu origem.
Repara no exemplo.
gelado queijaria aguarela
botãozinho
queijada enregelar aguadilha
geleira
desabotoar aguaceiro abotoar
requeijão

água aguarela aguadilha aguaceiro
botão botãozinho desabotoar abotoar
queijo queijaria queijada requeijão
gelo gelado enregelar geleira

2. Em cada grupo risca a palavra que não tem o mesmo radical.

bolada pastelaria olheiras canteiro
rebolar pasmado olhar caixote
botão pasteleiro terçolho caixinha
bolar empastelado óleo encaixar

3. Completa as frases com um sufixo da palava destacada.
Repara no exemplo.
a) A árvore que dá laranjas chama-se laranjeira.
b) Uma casa pequenina é uma casinha.
c) Um prato à base de feijão é uma feijoada.
d) A pessoa que participa num jogo é um jogador.
e) A pessoa que trabalha na biblioteca é um bibliotecário.
f) Um carro muito grande é um carrão.



Ficheiro de gramática A – 3º ano nº14
Identificar radicais, prefixos e sufixos de palavras e formar novas palavras
correção

29. 1. Usa um prefixo e escreve palavras com significado oposto às que se
seguem, repara no exemplo.
agradável desagradável fazer
aparecer feliz
capaz possível
colar justo
cómodo leal
confortável legal
congelar mortal
contente obedecer
correto organizado
empatar tapado

2. Em cada alínea forma uma nova palavra.
Atenção! Por vezes, terás de suprimir a vogal final da primeira palavra.
Repara no exemplo.



bruxa bruxaria /bruxinha gordo
caça igual
caminho laranja
casa livro
chuva papel
colher pastel
cruel sal
fama vento
3. A partir da palavra campo, forma uma nova palavra com um sufixo.
a)…………………………..
b) Escreve uma frase com essa palavra.
……………………………………………………………………………………………
Ficheiro de gramática A – 3º ano nº15
Identificar radicais, prefixos e sufixos de palavras e formar novas palavras
-ada -aria -dade -dor -eiro -inha -inho -oso

30. 1. Usa um prefixo e escreve palavras com significado oposto às que
se seguem, repara no exemplo.
agradável desagradável fazer desfazer
aparecer desaparecer feliz infeliz
capaz incapaz possível impossível
colar descolar justo injusto
cómodo incómodo leal desleal
confortável desconfortável legal ilegal
congelar descongelar mortal imortal
contente descontente obedecer desobedecer
correto incorreto organizado desorganizado
empatar desempatar tapado destapado

2. Em cada alínea forma uma nova palavra.
Atenção! Por vezes, terás de suprimir a vogal final da primeira palavra.
Repara no exemplo.


bruxa bruxaria /bruxinha gordo gordinho/gordinha
caça caçada /caçador igual igualdade
caminho caminhada /caminheiro laranja laranjada/laranjinha
casa caseiro /casinha livro livraria/livreiro/livrinho
chuva
chuvada/chuveiro/chuvinha/chuvoso
papel papelada/papelaria/papelinho
colher colherada/colherinha pastel
pasteleiro/pastelaria/pastelinho
cruel crueldade sal salada/saleiro
fama famoso vento ventinho/ventoso/ventoinha
3. A partir da palavra campo, forma uma nova palavra com um sufixo.
a)…………………………..
b) Escreve uma frase com essa palavra.
Ficheiro de gramática A – 3º ano nº15
Identificar radicais, prefixos e sufixos de palavras e formar novas palavras
-ada -aria -dade -dor -eiro -inha -inho -oso

31. 1.Lê as palavras. Sublinha a sílaba tónica (mais forte) de cada uma.
bola leão farmácia padeiro
cadeirão casaco mecânico jornalista
médico caderno fantástico jogador
papel corrimão urgência maçã
2. Divide as palavras em sílabas e escreve a sílaba tónica.

Palavra Divisão silábica Silaba tónica
botão bo-tão tão
queijo
gelado
hipopótamo
esfregão
dicionário
anel
tartaruga



Ficheiro de gramática A – 3º ano nº16
Distinguir sílaba tónica e átona. Classificar palavras quanto à posição da sílaba
tónica: aguda/ grave/ esdrúxula
Geralmente, em cada palavra, há uma sílaba que se
pronuncia com mais intensidade: é a sílaba tónica. As
restantes são as sílabas átonas.

32. 1.Lê as palavras. Sublinha a sílaba tónica (mais forte) de cada uma.
bola leão farmácia padeiro
cadeirão casaco mecânico jornalista
médico caderno fantástico jogador
papel corrimão urgência maçã
3. Divide as palavras em sílabas e escreve a sílaba tónica.

Palavra Divisão silábica Silaba tónica
botão bo-tão tão
queijo quei-jo quei
gelado ge-la-do la
hipopótamo hi-po-pó-ta-mo pó
esfregão es-fre-gão gão
dicionário di-ci-o-ná-ri-o ná
anel a-nel nel
tartaruga tar-ta-ru-ga ru



Ficheiro de gramática A – 3º ano correção nº16
Distinguir sílaba tónica e átona. Classificar palavras quanto à posição da sílaba
tónica: aguda/ grave/ esdrúxula
Geralmente, em cada palavra, há uma sílaba que se
pronuncia com mais intensidade: é a sílaba tónica. As
restantes são as sílabas átonas.

33. 1. Completa o quadro.
Palavra Divisão silábica Silaba tónica classificação
jacaré Já- ca - ré última aguda
selva
hipopótamo
fogão
palácio
termómetro
pato
caderno
amarelo
2.De acordo com a posição da sílaba tónica, escreve as palavras no
quadro.


Antepenúltima Penúltima Última




Ficheiro de gramática A – 3º ano nº17
Distinguir sílaba tónica e átona. Classificar palavras quanto à posição da sílaba
tónica: aguda/ grave/ esdrúxula
As palavras cuja sílaba tónica é a última são palavras
agudas.
As palavras cuja sílaba tónica é a penúltima são
palavras graves.
As palavras cuja sílaba tónica é a antepenúltima são
palavras esdrúxulas.


André meia papel abóbora simpático casa fábrica estrela nariz

34. 1. Completa o quadro.
Palavra Divisão silábica Silaba tónica classificação
jacaré Já- ca - ré última aguda
selva sel-va penúltima grave
hipopótamo hi-po-pó-ta-mo antepenúltima esdrúxula
fogão fo-gão última aguda
palácio pa-lá-ci-o antepenúltima esdrúxula
termómetro ter-mó-me-tro antepenúltima esdrúxula
pato pa-to penúltima grave
caderno ca-der-no penúltima grave
amarelo a-ma-re-lo penúltima grave
2.De acordo com a posição da sílaba tónica, escreve as palavras no
quadro.


Antepenúltima Penúltima Última
abóbora meia André
simpático casa papel
fábrica estrela nariz

Ficheiro de gramática A – 3º ano correção nº17
Distinguir sílaba tónica e átona. Classificar palavras quanto à posição da sílaba
tónica: aguda/ grave/ esdrúxula
As palavras cuja sílaba tónica é a última são palavras
agudas.
As palavras cuja sílaba tónica é a penúltima são
palavras graves.
As palavras cuja sílaba tónica é a antepenúltima são
palavras esdrúxulas.


André meia papel abóbora simpático casa fábrica estrela nariz

35. 1. Divide as palavras em sílabas, rodeia a sílaba tónica e classifica as
palavras quanto à posição da sílaba tónica, conforme o exemplo:
Palavra Divisão silábica classificação
Santarém San - ta - rém aguda
máquina
serpente
música
gatinha
Brasil
farol
mágico
2 -Pinta em cada palavra, a sílaba tónica.






di á ri o me ni no á gua
ga rra fa bo li nha ra paz
va ssou ra mú si ca ca ma
Ficheiro de gramática A – 3º ano nº18
Distinguir sílaba tónica e átona. Classificar palavras quanto à posição da sílaba
tónica: aguda/ grave/ esdrúxula
As palavras cuja sílaba tónica é a última são palavras
agudas.
As palavras cuja sílaba tónica é a penúltima são
palavras graves.
As palavras cuja sílaba tónica é a antepenúltima são
palavras esdrúxulas.

36. 1. Divide as palavras em sílabas, rodeia a sílaba tónica e classifica as
palavras quanto à posição da sílaba tónica, conforme o exemplo:
Palavra Divisão silábica classificação
Santarém San - ta - rém aguda
máquina má-qui-na esdrúxula
serpente ser-pen-te grave
música mú-si-ca esdrúxula
gatinha ga-ti-nha grave
Brasil Bra-sil aguda
farol fa-rol aguda
mágico má-gi-co esdrúxula
2 -Pinta em cada palavra, a sílaba tónica.







di á ri o me ni no á gua
ga rra fa bo li nha ra paz
va ssou ra mú si ca ca ma
Ficheiro de gramática A – 3º ano correção nº18
Distinguir sílaba tónica e átona. Classificar palavras quanto à posição da sílaba
tónica: aguda/ grave/ esdrúxula
As palavras cuja sílaba tónica é a última são palavras
agudas.
As palavras cuja sílaba tónica é a penúltima são
palavras graves.
As palavras cuja sílaba tónica é a antepenúltima são
palavras esdrúxulas.

37. 1. Preencho o quadro, seguindo o exemplo:
Sílaba Tónica Classificação da palavra
última penúltima
antepenúlti
ma
aguda grave esdrúxula
coração X X
Júlio
engraçado
chapéu
chão
gráficos
camponês
avó
hospital
borboleta
manhã
contrário
professora
francês
simpático




Ficheiro de gramática A – 3º ano nº19
Distinguir sílaba tónica e átona. Classificar palavras quanto à posição da sílaba
tónica: aguda/ grave/ esdrúxula

38. 1. Preencho o quadro, seguindo o exemplo:
Sílaba Tónica Classificação da palavra
última penúltima antepenúltima aguda grave esdrúxula
coração X X
Júlio X X
engraçado X X
chapéu X X
chão X X
gráficos X X
camponês X X
avó X X
hospital X X
borboleta X X
manhã X X
contrário X X
professora X X
francês X X
simpático X X






Ficheiro de gramática A – 3º ano correção nº19
Distinguir sílaba tónica e átona. Classificar palavras quanto à posição da sílaba
tónica: aguda/ grave/ esdrúxula

39. palácio responder
principais
camponês
alguém

principais
crianças
palavras
recusava
estrelas

principais


1.Faz corresponder a cada grupo de palavras uma letra, de acordo com
o código seguinte:

A – palavras graves B- palavras agudas C- palavras esdrúxulas


império
província
emissários


2. Classifica, assinalando com X, cada uma das seguintes palavras
quanto à posição da sílaba tónica.

médica medica o menino
Artur
aguda

grave

esdrúxula


3.Lê alto e com entoação as palavras. Pinta corretamente a sílaba
tónica.

órgão melão Jerusalém ferrugem cangurus cadeira
anel túnel português relâmpago lençol cântaro



Ficheiro de gramática A – 3º ano nº20
Distinguir sílaba tónica e átona. Classificar palavras quanto à posição da sílaba
tónica: aguda/ grave/ esdrúxula

40. palácio responder
principais
camponês
alguém

principais
crianças
palavras
recusava
estrelas

principais


1.Faz corresponder a cada grupo de palavras uma letra, de acordo com
o código seguinte:

A – palavras graves B- palavras agudas C- palavras esdrúxulas


império
província
emissários


2. Classifica, assinalando com X, cada uma das seguintes palavras
quanto à posição da sílaba tónica.

médica medica o menino
Artur
aguda x
x
grave x x

esdrúxula x


3.Lê alto e com entoação as palavras. Pinta corretamente a sílaba
tónica.

órgão melão Jerusalém ferrugem cangurus cadeira
anel túnel português relâmpago lençol cântaro


C B A
Ficheiro de gramática A – 3º ano nº20
Distinguir sílaba tónica e átona. Classificar palavras quanto à posição da sílaba
tónica: aguda/ grave/ esdrúxula