Filo dos moluscos 7º ano

Os moluscos (Mollusca, do latim molluscus, mole) constituem um grande filo de animais invertebrados, marinhos, de água doce ou terrestres, que compreende seres vivos como os caramujos, as ostras e as lulas.

1. Filo dos Filo dos
MoluscosMoluscos

2. CARACTERÍSTICAS
GERAIS
Corpo:
•Mole e viscoso.
•Concha de calcário presente na maioria.
•Dividido em cabeça, massa visceral, manto e pé.
Habitat:
•Aquáticos (água doce ou salgada).
•Terrestres.
Respiração:
•Branquial (maioria).
•Superfície do corpo (cutânea)
•Pulmonar (simples)

4. A maioria dos animais desse filo possui o corpo dividido em
cabeça, pé e massa visceral. Dependendo da classe, essas
partes são mais ou menos desenvolvidas. Ao redor da massa
visceral está o manto, responsável pela produção da concha,
quando ela se faz presente
Esses animais possuem sistemas nervoso, digestório, Esses animais possuem sistemas nervoso, digestório,
circulatório, excretor e reprodutor.circulatório, excretor e reprodutor.
São três as classes principais de Moluscos:
•Gastrópodes
•Bivalves ou Pelicípodes
•Cefalópodes
CARACTERÍSTICAS
GERAIS

5. CLASSIFICAÇÃO
GASTRÓPODES
•Exemplos: caracóis, caramujos e lesmas.
•Concha: Univalves (uma única concha) ou ausente.
•Cabeça: 2 pares de tentáculos (visão, olfato e tato).
•Massa visceral: tubo digestório completo (boca com rádula,
esôfago, estômago com gl. digestória, intestino e ânus) +
órgãos respiratórios, excretores e reprodutores.
•Pé: estrutura muscular para agarrar, cavar e arrastar.
•Manto: pele que produz a concha, está localizada na região
dorsal.

6. –Sexos
•Dióico (maioria)
•Gastrópodes - monóicos
–Fecundação
•Interna – gastrópodos e cefalópodos
•Externa – Bivalves
–Desenvolvimento
•Direto – gastrópodes e cefalópodes
•Indireto – Bivalves

Reprodução

9. CLASSIFICAÇÃO
Bivalves ou Pelecípodes
•Exemplos: mariscos, ostras e mexilhões
•Concha: dividida em duas partes encaixadas (valvas)
•Cabeça: praticamente não existe, com boca sem rádula.
•Massa visceral: com sifão inalante e exalante, tubo
digestório completo, + órgãos respiratórios, excretores e
reprodutores.
•Pé: muscular em forma de machado (usado para cavar).
•Manto

12. Pérolas naturais se formam quando partículas estranhas
(areia, pedaços de rochas) ou parasitas entram na concha
de algumas ostras, o que faz com que o animal secrete
camadas de nácar (madrepérola) como mecanismo de
defesa que cristaliza o invasor, defendendo o manto
(tecido que protege os órgãos da ostra); leva cerca de três
anos para que esse material se torne uma pérola. Pérolas
cultivadas pelo homem sofrem um processo igual, porém
o início da formação é intencionalmente causada pelo
homem: é introduzido um núcleo sintético na concha
para estimular o sistema de defesa da ostra. A única
forma de diferenciar uma pérola natural e uma cultivada
é analisar a parte interna da pérola.
Como se formam as Pérolas

13. manto
náca
r
calcário
mant
o
conch
a
pérol
a
Formação de
PÉROLAS

14. CLASSIFICAÇÃO
Cefalópodes
•Exemplos: polvo, lula e náutilus.
•Concha: ausente ou interna e muito reduzida.
Presente somente nos nautilus.
•Cabeça: com tentáculos cheios de ventosas e
sistema nervoso bem desenvolvido. Olho
semelhante aos dos vertebrados.
•Adaptações: glândula de tinta e camuflagem.

16. Polvos

17. Lulas Gigantes

18. NAUTILUS

19. Moluscos e seres humanos
•Alimentação: são preparados de diversas
maneiras. Pratos sofisticados.
•Concha: artesanato, ornamentação,
confecção de pentes e botões.
•Pérolas: usadas na fabricação de jóias.
•Cuidados: podem provocar intoxicações ao
serem consumidos.