fisa ev (1).docx pentru manageri si educatori

folositoare

1. FIŞĂ DE EVALUARE A ACTIVITĂŢII
Data__________Grupa_______________nr.copii___________Durata________
Educator_________________________Evaluator_________________________
Scala de apreciere:FB:140-134, B:112-133, S:84-111 Total acumulat:______puncte;calificativ______
Nr
d/o
Indicatorii Punctaj
12345
IProiectarea activităţii
Claritarea obiectivelor
Claritatea etapelor de realizare a activităţii
Structura activitaţilor corespunde obiectivelor
Coraportul dintre activitatea dinamică şi statică
Dozarea raţională a timpului în cadrul activităţii
Raţionalitatea formelor de organizare
Organizarea mediului obiectual al grupei (centrele)
IIConţinutul activităţii
Concordanţa cu cerinţele curriculumului
Complecsitatea şi accesibilitatea conţinuturilor
Conţinutul riguros din punct de vedere ştiinţific
Corelarea intra-interdisciplinară a conţinuturilor
IIIMetodologia organizării activităţii
Selectarea adecvată a metodelor şi tehnicilor
Diversitatea metodelor şi procedeelor
Oportunităţile de a valorifica experianţa anterioară
Încurajarea participării copiilor la activitate
Accesibilitatea, atractivitatea procesului educaţional
IVComportarea copiilor în cadrul activităţii
Satisfacerea necesităţilor, nevoilor copiilor
Eficacitatea formelor de lucru pentru menţinerea
interesului, activizmului, curiozităţii.
Activitatea independentă
Metode de încurajare
VCultura comunicării educatorului cu copii
Respectarea eticii şi a tactului pedagogic
Formarea atitudinilor binevoitoare la copii
Încurajarea acţiuniloe de cooperare între copii
Consolidarea relaţiilor de copii timizi
VIComportamentul educatorului
Organizarea şi dirijarea procesului educaţional,
socializarea, respectarea opşiunii copiilor, traziţia,
pauza dinaamică, etc.
Creativitate în conceperea şi desfăşurarea activităţii
Autoanaliza şi autoaprecierea
Relaţii de parteneriat
Sugestii şi recomandări
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________