Unidad ed
ucativa
“
TRES DE NOVIEMBRE”
Dirección: Juan Montalvo y Vega Muñoz (esq.)
E-MAIL
[email protected]
Teléfonos: 2823935 - 2848127
PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR
Año Lectivo 2024 - 2025
PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR
DATOS INFORMATIVOS:
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: Unidad Educativa “Tres de Noviembre”
DOCENTE: ECO. ALEJANDRA SAQUICHAGUA
AÑO DE EGB/BGU: 2 BGU A y B FECHA DE INICIO: 07/10/2024 FECHA FINAL: 29/11/2024
ÁREAS: CIENCIAS NATURALES
ASIGNATURA
S:
FÍSICA
TRIMESTRE: 1 SEMANAS: 6 a la 13
AÑO LECTIVO: 2024 - 2025
EJES TRANSVERSALES:
APRENDIZAJE DISCIPLINAR
ÁREA DE MATEMÁTICA
ESTÁNDAR DE
APRENDIZAJE
DESTREZAS CON
CRITERIOS DE
DESEMPEÑO
INDICADORES DE
EVALUACIÓN
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
ACTIVAS PARA LA ENSEÑANZA Y
APRENDIZAJE
RECURSOS
ACTIVIDADES
EVALUATIVAS
Objetivo de aprendizaje del área:
E.CN.F.5.1.Obtien
e magnitudes
cinemáticas
para el
Movimiento
Rectilíneo
Uniforme (MRU) y
el Movimiento
Rectilíneo
Uniforme- mente
Variado (MRUV),
aplicando tablas
y gráficas de
CN.F.5.1.1.
Determinar la
posición y el
desplazamiento
de un objeto
(considerado
puntual) que se
mueve, a lo largo
de una
trayectoria
rectilínea, en un
sistema de
referencia
I.CN.F.5.1.1.
Determina
magnitudes
cinemáticas
escalares como:
posición,
desplazamiento,
rapidez en el MRU,
a partir de tablas y
gráficas.
I.CN.F.5.1.2.
Obtiene a base de
tablas y gráficos las
ANTICIPACIÓN
Pedir a los estudiantes respondan las
siguientes preguntas: ¿Qué es el
movimiento? ¿Qué es distancia?
¿Qué es desplazamiento? ¿Qué es
posición?
CONSTRUCCION
Deducción de fórmulas esenciales
sobre movimiento en una dimensión.
Aplicación de fórmulas en la
resolución de ejercicios.
Pedir a los estudiantes den ejemplos
PIZARRON
MARCADORES
HOJAS DE
TRABAJO
TÉCNICA:
Observación
experimental
Producción del
estudiante.
INSTRUMENTOS:
Informe
Fichas de trabajo Y
EVALUACIÓN
Talleres individuales
y grupales