Florence nightingale

TEÓRICA FLORENCE NIGHTINGALE ENFERMERÍA

1. FLORENCE NIGHTINGALE

2. Biografía

3. METAPARADIGMAS

4. ❤ Toda mujer en algún momento de su vida, ejercerá de enfermera. ❤ Hacerse responsable de la salud de otra persona. ❤ Notas sobre enfermería ENFERMERÍA

5. ❤ Hizo referencia a la persona como paciente. ❤ Las enfermeras realizan tareas para y por un paciente. ❤ Control del entorno del paciente. PERSONA

6. ❤ Sensación de sentirse bien y capacidad de utilizar al máximo todas las facultades de la persona. ❤ Enfermedad: Proceso reparador que la naturaleza impone, debido a una falta de atención. ❤ Mantenimiento de la salud: Por medio de la prevención de la enfermedad mediante el control del entorno. SALUD

7. ❤ Aquellos elementos externos que afectan a la salud de las personas sanas y enfermas. ❤ No se excluye prácticamente ningún elemento del mundo del paciente. ❤ Creía que los enfermos se beneficiarían de las mejoras del entorno. ENTORNO

8. Los valores individuales , sociales y profesionales eran parte integrante del desarrollo de su trabajo. La educación, la formación sobre matemáticas, y filosofía que recibió de un padre intelectual y bien educado quien le proporciono unos conocimientos y un pensamiento conceptual excepcionales para las mujeres de esa época. Pude relacionarse con Personas gran poder de influencia . Muchas de ellas eran amigos de la familia como Stanley Herbert, quien tuvo un papel muy importante a lo largo de su vida. Fuentes teóricas

9. Su relación con D ickens influyó en las decisiones de enfermería y sanidad, así mismo el le ofreció un foro donde pudiera expresar sus opiniones sobre problemas sociales y sanitarios. Las relaciones que mantuvo con muchos lideres políticos desarrollaron el pensamiento filosófico y lógico de Nightingale . La afiliación y las creencias religiosas Principal fuentes para su teoría de enfermería. Educada en la Fe del unitarismo, definió su trabajo enfermero como una llamada religiosa utilizando su creencia de que trabajar para beneficiar a los demás es el mejor modo de servir a Dios. La fe le proporciono fuerza personal a lo largo de su vida y la creencia de que la educación era un factor critico para establecer la profesión de enfermería.

10. Utilización de pruebas empíricas Los informes de las condiciones sanitarias e higiénicas la convirtieron en una científica sobresaliente, estadista e investigadora empírica. El informe de sus experiencias y los datos recogidos se sometieron a la British Royal Sanitary Commission . “Esta comisión se organizo en las respuesta o quejas de Nigthingale sobre las malas condiciones sanitarias”. .

11. Los datos proporcionaron un argumento poderoso a favor de las reformas propuestas en los pabellones de los hospitales de Crimea. Inventó el diagrama del área polar para representar explícitamente las muertes innecesarias en los hospitales militares británicos de Crimea. Ayudó a promover la noción innovadora de que los fenómenos sociales podían medirse objetivamente y estar sujetos al análisis matemático.

12. CONCEPTOS PRINCIPALES Y DEFINICIONES

13. E ntorno

14. Elementos esenciales de un entorno saludable

15. Otros conceptos

16. Afirmaciones Te óricas Nightingale pensaba en la enfermedad como un proceso reparador NATURALEZA = Dios La funci ó n de las enfermeras era evitar cualquier interrupción del proceso reparador y proporcionar las mejores condiciones para su desarrollo Toda mujer deb ía recibir recibir información ón para cuidar a un enfermo y que las enfermeras que proporcionaban una atención sanitaria preventiva necesitaban una formación aún más amplia. Las enfermeras debían ser excelentes observadoras Cooperación paciente- enfemera -NATURALEZA

17. Afirmaciones Te óricas Cre ía firmemente que la intervención adecuada sobre el entorno podía evitar las enfermedades Describió la vocación de enfermera (llamada) y el compromiso que esta exige Las enfermeras son agentes morales Abordó el tema de la toma de decisiones que afectan al paciente

18. Cr ítica . Simplicidad La teor ía de Nightingale incluye 3 tipos de relaciones principales: Entorno – Paciente Enfermera – Entorno Enfermera – Paciente Entorno – Paciente Entorno como principal causante de la enfermedad Enfermedad ➡ “El conjunto de reacciones de la naturaleza contra las condiciones en que vivimos” Beneficio de los entornos adecuados para prevenir enfermedades

19. Simplicidad Enfermera – Entorno Manipulaci ó n del entorno de distintos modos para potenciar la recuperaci ón del paciente Enfermera – Paciente Relaci ón menos definida en la obra de Nightingale Propone la cooperación y colaboración entre enfermera y paciente Nightingale elaboró una teoría explicativa y descriptiva que pretendía definir la ciencia y el arte de la enfermería y proporcionar las las normas generales con explicaciones para realizar un buen cuidado enfermero a los pacientes.

20. Generalidad La teor ía de Nightingale se ha utilizado para proporcionar directrices generales a todas las enfermeras durante los últimos 150 años. Los conceptos de relación enfermera - paciente - entorno pueden aplicarse a todos los ámbitos de la enfermería actual. Para todos aquellos que puedan verse en la situación de cuidar a otra persona, la teoría que propuso sigue vigente.

21. Consecuencias Los escritos de Nightingale llevan a la enfermera a actuar a favor del paciente y de ellas mismas. Anima a las enfermeras a dar a los m édicos “no su opinión respetuosa, sino hechos”. Recomendó que “si no puede adquirir la costumbre de la observación de un modo u otro, es mejor que no sea enfermera, ya que no debe ser su vocación, aunque tenga buena intención y sienta el ansia”. Énfasis en el desarrollo de la independencia y de la precisión para la enfermería.

22. Consecuencias Sus principios básicos sobre la interpretación del entorno del paciente pueden aplicarse a la enfermería actual. Considerada fundadora brillante y creativa de la enfermería moderna y la primera teórica enfermera.

23. Método lógico

24. Razonamiento inductivo observaciones experiencias Establece leyes salud enfermedad enfermería Formula: Principios de la formación enfermera y el cuidado de los pacientes

25. ACEPTACIÓN POR PARTE DE LA COMUNIDAD ENFERMERA -Practica profesional -Formación Enfermera -Investigación

26. PRACTICA PROFESIONAL: En la actualidad, los principios de Nightingale aún están vigentes. Los aspectos de su teoría se basan sobre el entorno (ventilación, temperatura, silencio, la dieta e higiene) continúan formando parte del actual cuidado de enfermería.

27. FORMACION ENFERMERA: Los principios de NIGHTINGALE sobre la formación enfermera (instrucción de principios científicos y experiencia practica para perfeccionar las habilidades) sirvieron de modelo universal para las primeras escuelas de enfermería, comenzando por la del St. Thomas Hospital y la de Kings College Hospital de Londres.

28. NIGHTINGALE entendió claramente que sólo se realizaría una buena práctica con una buena educación previa (formación). “La formación es enseñar su profesión a una enfermera… la formación consiste en capacitar a una enfermera para que actúe del mejor modo posible…, como un ser inteligente y responsable”.

29. INVESTIGACION: El interés de NIGHTINGALE en la investigación científica y en la estadística sirve aun para definir los estudios científicos que se utilizan para la investigación enfermera. Su enfoque empírico de resolución de problemas de atención sanitaria se hace patente en los datos que solía incluir en sus múltiples cartas, las cuales sirven como base para la investigación moderna.

30. Desarrollos posteriores

31. N otes on Nursig

32. *Explica conducta *Proporcionó fundamentos para el desarrollo en practica y actuales teorías *Investigación Primaria