Fora da Caridade não existe Salvação – As Instituições Assistências Espíritas e a Caridade
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Todos pensamos na caridade, todos falamos em caridade!…
A caridade, indubitavelmente, é o coração que fala, entretanto, nas situações
anormais da vida, há que ouvir o raciocínio, a fim de que ela seja o que deve ser.
O raciocínio, em nome da caridade, não tem decerto, a presunção de violentar
consciência alguma, impondo- lhe freios ou drásticos que lhe objetivem o
aperfeiçoamento compulsório.
A Misericórdia Divina é paciência infatigável com os nossos multimilenários
desequilíbrios, auxiliando a cada um de nós, através de meios determinados, de modo
a que venhamos, saná-los, por nós mesmos, com o remédio amargoso da experiência,
no veículo das horas. Surge a autoridade do raciocínio, quando os nossos males saem
de nós, em prejuízo dos outros.
André Luiz – Opinião Espírita – Cap. 30 – Caridade e Raciocínio
Até agora, somente o Espiritismo sabe que a educação não começa com a vida,
no berço ou junto das mães, ela continua, prossegue, avança para um novo ciclo
de experiências em cada existência na carne, mesmo porque também no intervalo
entre uma vida e outra o Espírito (desencarnado) aprende e, portanto, educa-se.
Um dia, todos os educadores estarão alertados para o fato de que a criança é
um espírito reencarnado e que, a despeito das limitações que lhe impõem a
imaturidade do corpo físico, em particular, e da encarnação, em geral, ali está um
ser com importantes experiências anteriores, muitas vezes dono de vasta cultura
intelectual e respeitável padrão ético.
A reforma social deve partir da reforma moral do ser humano, um impulso
centrífugo, de dentro para fora, do indivíduo para a sociedade.
O instrumento adequado para a realização desse ideal é a educação, no seu mais
amplo e abrangente sentido, como promotora da cultura intelectual e da elevação dos
padrões éticos, sem esquecer o trabalho de adequação do corpo físico, ferramenta de
trabalho indispensável ao ser encarnado, morada temporária do espírito imortal.
Hermínio de Miranda – O Espiritismo e os Problemas Humanos – 2º Parte –
Cap.10 – Educação – o aprendizado da Vida