Quadrados, triângulos,círculos e
retângulos
•Escola Estadual Brigadeiro Felipe
•Componente Curricular: Matemática
•Turma: 2º ano
•Professora: Ana Karlla Aires Nunes
•Tema:Espaço e Forma
•Título:Figuras Geométricas
•Duração: 5 aulas
•Data: 16-05-2010
OBJETIVOS
•Identificar relações entre figuras geométricas.
•Conhecer e distinguir figuras geométricas.
•Apropriar –se do uso dos blocos lógicos e
tangran para darem formas diferentes.
•Ater-se ao ambiente associando as figuras
geométricas aos objetos.
MATERIAL
NECESSÁRIO
•Blocos lógicos
•Tangran colorido
•Caderno de desenho
•Atividades que reforçam o conceito
•Palitos de fósforo
Desenvolvimento
Apresentar aos alunos os blocos lógicos e
nomeá-los.
Dividir a turma em grupo e montar as figuras
geométricas usando palito de fósforos.
Conversa informal relacionando as figuras
geométricas com os objetos existentes em
sala. Ex: janela-quadrado, porta
quadrado, ventilador –círculo.
Apresentar o tangran para os alunos falando
de suas utilidades, que é um jogo e montar
várias figuras.
Colar no caderno uma figura escolhida,
formada pelo tangran.
Avaliação
Ao final das aulas, espera-se que os alunos
sejam capazes de antecipar características de
figuras geométricas, entre outras habilidades.