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2. ESTADO ACTUAL LESIONES PROPUESTA

3. N°Categoríade análisis Indicadoresclave
01TejidoUrbano Tipologíadelotes,LlenosyVacíos
02EntornoConstruido Alturas,Materialidad,Densidadedificatoria
03Zonificación–Usosdelsuelo Normativa,Usosdelsuelo,Equipamientos,Parámetros
04Movilidad–ConectividadUrbana Vías,Jerarquíavial,TransportePúblico
05Topografía, Relieveypaisaje Pendiente,Condicionesdelsuelo, Vegetación existente
06Vulnerabilidad–Factoresderiesgo Contaminación(Aire,Sonora,Visual),Seguridad
07Evoluciónurbana
Valor histórico o simbólico del sector
Crecimiento, Cambios Tipológicos,Alturas, Insercióndel edificio enla
ciudad.
08ImagenUrbana
IdentidadformalyPerceptiva delEspacio
Urbano
Lenguajearquitectónico,Hitos,NocionesdeLynch

4. N°Categoríade análisis Indicadoresclave
01Antecedentes Añode construcción, profesionales involucrados, ciclo de vida del
edificio
02Valor arquitectónico Histórico, Simbólico
03Organización espacial Plantas arquitectónicas, programa arquitectónico
04Estado físico Materiales, estructuras, instalaciones
07Normativa Condiciones normativas establecidas según su ubicación

5. ¿Quétipodeinformaciónserequiere?
-Planoparcelariodetallado
-Identificacióndellenosyvacíos,relacionconelespaciopúblico(bordes)
Debeanalizarsecómoseocupaformalyespacialmenteelinteriordecadalotedentrodeltejidourbano.Elfocoestáenreconocer
ladisposicióndelaedificaciónrespectoallote:siseconstruyealfrente,alfondo,enelperímetro,enelcentro,sihayvacíos,patios,osi
haymúltiplesunidadesindependientes.
“Llenosyvacíos”
#D3D5D3
#000000

6. Sedebeanalizarlapresencia,formayconfiguracióndeltejidoedificadoinmediato:laalturadelasconstrucciones,sucontinuidado
fragmentaciónenfachada,lossistemasestructuralespredominantes,losmaterialesvisibles,larelaciónconelbordepúblico(retiros,cierres,
accesos)ylaexpresiónarquitectónicageneraldelentorno.
#F6E0D8
#F0C3BA
#DE8278
#D84848
#911B21
¿Quétipodeinformaciónserequiere?
-Númerodenivelesporloteogrupodelotes
-Material/Colorpredominanteenlasfachadas(indicadasenplano)
-Densidadedificatoriaporlotesogrupodelotes
“Alturas”
1PISO
2PISOS
3PISOS
4PISOS
5PISOSAMÁS
“Materialidad”
“Densidadedificatoriaporhectárea”
Fuente:FAU-PUCP
Fuente:FAU-PUCP
1 -200 #C4DDF0
200-500 #3B8ECD
>500 #173F5D

7. “Usosdelsuelo”
¿Quétipodeinformaciónserequiere?
-TipologíaPlanodezonificación(fuente:municipalidad,IPDU,etc.).
-Lecturacríticadelusoreal
-Comparaciónnormativavs.tejidoconstruido
Laobservaciónseorientaránoarecopilardatossueltos,sinoareconocerestructuraspersistentes,detectarconflictosurbanoslatentesy
revelaroportunidadesproyectualesinscritaseneltejido.
RESIDENCIADEDENSIDADBAJA #FFFDE8 CENTRODESALUD #ABD5B3
RESIDENCIADEDENSIDADMEDIA#FDDB7C HOSPITALGENERAL #81CAAD
RESIDENCIADEDENSIDADALTA #EFAD74 HOSPITALESPECIALIZADO #CBDB80
VIVIENDA-TALLER #D8B69F ZONADERECREACIÓNPÚBLICA#ACD287
COMERCIOVECINAL #E77679 OTROSUSOS #E2E2E2
COMERCIOZONAL #F1A0B3
COMERCIOMETROPOLITANO #B47FA8
INDUSTRIA #8077AE
EDUCACIÓNBÁSICA #C4DDF0
EDUCACIÓNTECNOLÓGICA #7DC2CF
EDUCACIÓNUNIVERSITARIA #6EA2C0
Fuente:FAU-PUCP SERVICIOSDEEDUCACIÓN #48849E

8. ¿Quétipodeinformaciónserequiere?
-Trazadovial,jerarquíadecalles,ciclovías,etc.Cortesdecontinuidaddevías.
-Flujosyrecorridos,tiposdeusuarios.
-Presenciaoausenciadetransportepúblico,paraderos, rutas.
Sedebeanalizarlaestructurademovilidadyaccesibilidadurbanadelsectordeestudio:tipoyjerarquíadevías(peatonales,vehiculares,
mixtas),flujosdecirculación(velocidad,intensidad,sentido),presenciaoausenciadetransportepúblico,condicionesdeaccesibilidad
peatonal,conexionesconotrossectoresdelaciudad,ycontinuidadofragmentacióndeltejidovial.
“Transporteprivado”“ClasificaciónyJerarquíavial” “Transportepúblico”
Fuente:FAU-PUCP
Fuente:FAU-PUCP
“Seccionesdevíasyperfiles
urbanos”

9. “TopografíayRelieve” “PaisajeyArborización”
¿Quétipodeinformaciónserequiere?
-Lecturadecurvasdenivel/detectarpendientes,escalones,taludesodesniveles.
-Identificacióndezonasdeescurrimientooacumulacióndeaguasdelluvia(evidencia desoluciones improvisadas)
-Mapeodedelpaisajeyáreasverdes(configurartipologías),evidenciarelproceso dearborización(eneltiempo).
Debeanalizarselaformadelterrenoysusvariacionesdeniveldentrodeláreadeestudio:pendientesnaturalesoartificiales,quiebres
topográficos,zonaselevadasodeprimidas,escurrimientosuperficialdelagua,cortes,taludesydiferenciasdecotaentreelespaciopúblicoy
losaccesosalotesoedificaciones.
Fuente:FAU-PUCP Fuente:FAU-PUCP Fuente:FAU-PUCP

10. “patronesdevulnerabilidad” “observaciones ypercepciones”
¿Quétipodeinformaciónserequiere?
-Identificacióndecondicionescríticas(acumulaciónderesiduos,lotesvacíos,derrumbes,víassinveredasseguras,faltade
alumbrado, etc.).
-Mapeomedianteintensidadesparaindicargradosdeexposición.
Debeanalizarselapresenciadefactoresfísicos,socialesoambientalesquerepresentenunriesgoparalahabitabilidad,seguridado
salubridaddelterritorio.Estoincluyezonasexpuestasainundaciones,colapsoestructural,incendios,deslizamientos,contaminación(sólida,
sonora,atmosférica),inseguridadciudadana,tránsitopeligroso,ausenciadealumbradopúblicooespaciosabandonados.
Fuente:FAU-PUCP Fuente:FAU-PUCP

11. “TopografíayRelieve”
¿Quétipodeinformaciónserequiere?
-Comparacióndeimágenesdedistintasépocas,planosantiguosoreconstrucciones(establecerperíodos/aula).
-Evidenciarlahuellamorfológica(parcelasfusionadasosubdivididas),edificacionesmasantiguasorecientes.
-Lógicasdecrecimientoverticaloexpansiónhorizontal.
Debeanalizarsecómohacambiadoeltejidourbanoyarquitectónicodelsectoralolargodeltiempo,identificandoprocesosde
consolidación,sustitución,densificación,expansiónodegradación.Elanálisisdebeestablecermomentosclavedetransformaciónurbana,
leerlashuellashistóricasaúnpresentesyreconocerlaslógicastemporalesquehanmoldeadolamorfologíaactualdelterritorio.
Fuente:FAU-PUCP

12. ¿Quétipodeinformaciónserequiere?
-Identificaciónderecorridos(visuales,puntosdetransiciónespacial,tramostransitables).
-Identificacióndehitosformalesosimbólicos(edificiosrelevantes,plazas,árboles,vacíossignificativos)
-Lecturadebordesylímitespercibidos(muros,cambiosdeescala,barrerasvisuales)
Sedebeanalizarcómoespercibido,entendidoyexperimentadoelespaciourbanoporquieneslohabitanotransitan.Estoincluyela
identificacióndeelementosvisualesysimbólicosqueestructuranlaimagenurbana:hitos,bordes,recorridos,nodos,zonasreconocibleso
desdibujadas,escalasdominantes,materialidadesycontrastes.
“Imagenurbana-NocionesLynch(caminos,límites,nodos,paisaje)”
“DimensiónPerceptual”
Fuente:FAU-PUCP
Fuente:FAU-PUCP

13. Museo de Berlin
Sedebedescribirlanarrativahistóricaycambiosconeltiempodeledificiode
estudio.Comohasidopercibidoyconsolidadoatravésdesuciclodevida,los
cambiosyusosquehatenidoensuhabitadurbanoyarquitectónico.
Estoincluyelaidentificacióndeelementosvisualesy/osimbólicosdelaépocao
estiloqueguarda.

14. Se debe representar la arquitectura y sus elementos como están en la realidad
Identificando sus espacios, elementos y materiales arquitectónicos.

20. GLR

22. •
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