Funciones del lenguaje

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Unidad 1 ¿Cuándo necesito argumentar?

1.1. FUNCIONES DEL LENGUAJE

Frases incompletas El lenguaje: Es _________________________________________ Se justifica __________________________________ Permite ____________________________________ Se realiza ___________________________________ Tiene lugar __________________________________

S – Q – A

Con base en las funciones del lenguaje completa el siguiente cuadro: Función del lenguaje Explicación (¿en qué consiste?) Ejemplo

Función informativa Se emplea para describir el mundo mediante la afirmación (o negación) de proposiciones que pueden ser verdaderas o falsas.

Función informativa Está enfocada en generar conocimiento en quien nos escucha o lee.

Ejemplos Textos científicos. Noticias. Revistas de divulgación científica.

«Tengo una soledad tan concurrida t an llena de nostalgias y de rostros de vos d e adioses hace tiempo y besos bienvenidos d e primeras de cambio y de último vagón.» Mario Benedetti, El rostro de vos.

Función expresiva La usamos cuando nos interesa expresar ciertas emociones o sentimientos, o generarlos en otras personas.

Ejemplos La poesía. Expresiones como: ¡Qué hermosos ojos! ¡Eres lo mejor de mi vida! ¡Este concierto fue realmente maravilloso!

Función directiva Busca que quien lo lee o escucha realice o evite determinadas acciones.

Función directiva Al igual que el expresivo, no puede ser verdadero ni falso .

Ejemplos Las órdenes o peticiones diarias. Discursos políticos. Discursos motivacionales para donar dinero a una causa de voluntariado.

Función argumentativa Al igual que discurso informativo se expresa a través de proposiciones que pueden ser verdaderas o falsas.

Función argumentativa Utilizamos este discurso cuando nuestro objetivo es persuadir, convencer o demostrar alguna proposición.

Ejemplos Debates. Campañas políticas. Textos publicitarios. Tesis para obtener un grado académico.

Otras ideas importantes

Las funciones del lenguaje no están en estado puro Otras ideas importantes

«Él no es precisamente una persona honesta» No solamente queremos informar de la honestidad de esa persona o expresarle nuestro sentimiento de desagrado o rechazo hacia tal individuo, sino que queremos generar en ella una acción, por ejemplo, que no le preste dinero o que no se involucre sentimentalmente con él.

«Quiero fotocopias de este libro» No sólo queremos informar nuestro deseo, sino que buscamos generar una acción: fotocopiar lo que requerimos.

«¡Qué bien se le ven esos zapatos!» Seguramente no pretende primordialmente expresarnos sus sentimientos o emociones al vernos calzar los zapatos, sino que busca una acción: que los compremos.

Lo más importante en todos los casos será analizar el CONTEXTO