FUNDAMENTOS (1).pptx area de ciencia y tecnologia

didactica de ciencia y tecnologia

1. UNIVERSIDAD ANDINA “NÉSTOR CÁCERES VELÁSQUEZ” FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA ACADÉMICO PROFESIONAL DE EDUCACIÓN INICIAL INTERCULTURAL BILINGÜE JULIACA – PERÚ 2021- II ÀREA CURRICULAR DE CIENCIA Y TECNOLOGIA ASIGNATURA: DIDACTICA DE CIENCIA Y TECNOLOGIA PRESENTADO POR : VILMA TITO CALSINA DOCENTE: DRA. ESTAÑA ZURE VILMA ANGELICA SEMESTRE: VIII TEMA:

2. ¿Qué ES LA CIENCIA ? Ciencia Tecnología y Ambiente es un área de enseñanza estudiantil a nivel escolar de primaria y secundaria, que contribuye al desarrollo integral de la persona, en relación con la naturaleza de la cual forma parte, con la tecnología y con su ambiente, en el marco de una cultura científica. Pretende brindar alternativas de solución a los problemas ambientales y de la salud en la búsqueda de lograr una mejora de la calidad de vida.

3. ¿Qué ES LA TECNOLOGIA ? ¿Qué es la tecnología? Cuando se habla de tecnología, es necesario dar una mirada al camino recorrido por la humanidad hasta la fecha. El ser humano, en su lucha por la supervivencia, tuvo que hacer uso de su ingenio para lograrla. Por ejemplo, probablemente, intentó cazar con una infinidad de recursos hasta encontrar algunos que le permitieron tener éxito en su cometido.

4. Competencias Capacidades Competencias y capacidades del área de Ciencia y Tecnología. Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno. Problematiza situaciones para hacer indagación. „ Diseña estrategias para hacer indagación. „ Genera y registra datos e información. „ Analiza datos e información. „ Evalúa y comunica el proceso y resultados de su indagación. Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. „ Evalúa las implicancias del saber y del quehacer científco y tecnológico. Determina una alternativa de solución tecnológica. „ Diseña la alternativa de solución tecnológica. „ Implementa y valida la alternativa de solución tecnológica. „ Evalúa y comunica el funcionamiento y los impactos de su alternativa de solución tecnológica.