LizKazmirczakPereira
163 views
25 slides
Dec 16, 2019
Slide 1 of 25
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
About This Presentation
Hereditariedade, Genótipo e Fenótipo,DominÂncia e Recessividade e Primeira Lei de Mendel, Quadro de Punnett
Size: 567.95 KB
Language: pt
Added: Dec 16, 2019
Slides: 25 pages
Slide Content
Fundamentos da Genética
A herança de uma
característica
Leis de Mendel
❖Mendel garantiu sucesso escolha do material para estudo, pois ao
usar plantas como base, conseguia:
✓resultados rápidos;
✓Manipulação controlada;
✓alto número de descendentes;
✓autofecundação –linhagens puras; e
✓guardar sementes para serem estudadas posteriormente.
1
a
Lei de Mendel
❖Cruzamento de plantas puras:
✓Descendentes não variavam de uma geração para outra;
✓Obtenção de linhagem puras: autofecundação.
❖Geração parental ou geração de pais (P)
❖Geração F1 –primeira geração de filhos.
❖Geração F2 –descendentes de F1.
1
a
Lei de Mendel
Cruzamento: Textura da semente: Lisa X Rugosa.
❖Geração F1:todos tinham sementes lisas.
❖Deixou ocorrer autofecundação.
❖Geração F2: 75% lisa, 25% rugosa.
❖Proporção 3 para 1 (3:1);
❖Dominante: variedade que manifestava na geração F1.
❖Recessiva: variedade que mantinha escondida na F1.
1
a
Lei de Mendel
Explicação:
✓Cada caráter é determinado por um par de fatores.
✓Esses fatores se separam na formação dos gametas.
✓Variedade puras: fatores são iguais.
✓Variedade híbridas: fatores diferentes.
Variedade lisa: RR
Variedade rugosa: rr
•Geração F1: híbrida –Rr–sementes lisas.
•Geração F2 (autofecundação F1): ¾ lisas; ¼ rugosas.
1
a
Lei de Mendel
Quadro de Punnett
O quadro de Punnett, criado por Reginald Punnett, é uma espécie de diagrama que permite determinar
as frequências esperadas de um genótipo para um cruzamento.
Nele é possível separar os prováveis gametas e descobrir os genótipos dos descendentes. É a maneira m
ais simples de resolver problemas de mono e diibridismo( primeira e a segunda Lei de Mendel).
Paulo, de olhos azuis, casou-se com Ana que possui olhos
castanhos e é filha de uma mulher com o mesmo fenótipo
de seu marido. Quais as chances de Paulo e Ana terem filh
os de olhos azuis?
Paulo, de olhos azuis, casou-se com Ana que possui olhos
castanhos e é filha de uma mulher com o mesmo fenótipo
de seu marido. Quais as chances de Paulo e Ana terem
filhos de olhos azuis?
Relaçãoentre meiosee 1
a
Lei de Mendel
❖Fatores mendelianos = genes.
❖Genes –cromossomos.
❖Cromossomos –pares em células somáticas (diplóides).
❖Cromossomos pares –homólogos.
❖Cromossomos homólogos –mesma sequência de genes.
❖Posição que cada gene ocupa –loco gênico.
❖Diferentes variantes do gene –alelo.
Relaçãoentre meiosee 1
a
Lei de Mendel
❖Cada gene pode apresentar diferentes formas ou variantes que se
manifestam no organismo -Alelo.
❖Os alelos surgem devido a pequenas alterações na sequência de
nucleotídeos de um gene -mutações gênicas.
Relaçãoentre meiosee 1
a
Lei de Mendel
❖Quandoosalelosdeumparsãoiguais,fala-seemcondição
homozigótica(para a qual Mendel usava o termo “puro”).
❖Quando os alelos são diferentes, fala-se em condição
heterozigótica (para a qual Mendel usava o termo “híbrido”).
• A e a estão em heterozigose;
• B e B, e c e c estão em homozigose.
Relaçãoentre meiosee 1
a
Lei de Mendel
❖Meiose
A meiose é um tipo de divisão celular em que podem ser definidas duas
fases: a meiose I e a meiose II.
Meiose I -fase reducional.
Meiose II –fase equacional.
Relaçãoentre meiosee 1
a
Lei de Mendel
Genótipoe Fenótipo
Caracterou característica:
termo usados para designar qualquer particularidade de um indivíduo.
Ex.:
✓cor de uma flor é um caracterde uma planta;
✓o tipo de cabelo, a cor dos olhos e o grupo sanguíneo são caracteres
de uma pessoa.
❖Um mesmo caracterpode apresentar duas ou mais variedades, ou
fenótipos.
❖Assim, para o caractergrupo sanguíneo do sistema ABO pode haver
quatro fenótipos:
grupo A, grupo B, grupo AB e grupo O.
Genótipoe Fenótipo
O termofenótipo pode ser aplicado tanto ao conjunto das variedades
dos caracteres manifestados em um organismo como à variedade de
cada caracterem particular.
O termo genótipopode ser aplicado tanto ao conjunto total de genes
de um indivíduo como a cada par de alelos em particular.
Genótipoe Fenótipo
❖Norma de reação:
Um mesmo genótipo pode expressar diferentes fenótipos, dependendo de sua
interação com o meio.
❖O meio não é somente o ambiente externo ao corpo do indivíduo. É também
tudo o que cerca os cromossomos: o nucleoplasma, o citoplasma, o corpo do
organismo.
Genótipoe Fenótipo
Gatos siâmeses
✓A cor do pelo deve-se à presença de pigmento, cuja síntese
está associada à ação de um gene que só se manifesta
nas áreas do corpo com temperatura mais baixa.
✓Nas demais regiões do corpo o gene não atua.
✓Nesse exemplo, o meio ambiente determina quando,
como e se o gene vai se manifestar.
Dominânciae recessividade
❖Quando um alelo só se manifesta em homozigose, dizemos que
ele é recessivo.
❖O alelo dominantese expressa tanto na condição homozigótica
quanto na heterozigótica.
Dominânciae recessividade
❖Alelo recessivo –letra minúscula.
❖Alelo dominante–letra maiúscula.
❖Letra maiúscula sempre antes da minúscula –Aae não aA.
❖Frequentemente a letra escolhida para designar os alelos é a que inicia
a palavra que denomina o fenótipo recessivo.
Ex.: fenótipo recessivo: branco letras utilizadas para os alelos são B e b.
Adaptação : Prof. Liz KazmirczakPereira, 2019
Trabalho realizado com apoio da Prof. LoanaMangolin/2019
Slides de apoio baseados no material elaborado por :
AMABIS,J; M. MARTHO, G.R.,Biologia Moderna.Ed. Moderna, vol. 3, 1ª Ed.
São Paulo,2016.
LOPES,S.;ROSSO,S. Biologia Conecte.Vol.3, 2ª Ed, São Paulo:
Saraiva,2016.