Gêneros Literários Completo com exercícios

conteúdo de estudos

1. GÊNEROSLITERÁRIOS
(LITERATURA)
PROF. THIAGO BENITEZ

2. Por cima do abismo
estende-se minh’alma
tensa como um cabo
onde me equilibro,
malabarista de palavras.
(Maiakóvski)
Aliteraturaéumamanifestaçãoartísticaeapalavraéa
suamatéria-prima.Entretanto,énecessárioatentarparao
fatodequenãobastafazerusodapalavraparaproduzir
literatura.Lembremosqueafunçãopoéticadalinguagem
ocorrequandoaintençãodoemissorestávoltadaparaa
própriamensagem,quernaseleçãoecombinaçãodas
palavras,quernaestruturadamensagem,comaspalavras
carregadasdesignificado.

3. Gêneros Literários
Otermogêneroéutilizado,nasdiferentesformas
dearte,paradenominarumconjuntodeobrasque
apresentamcaracterísticassemelhantesdeforma
econteúdo.
Adivisãotradicionalemtrêsgênerosliterários–Lírico,
DramáticoeÉpico-originou-senaGréciaclássica,
comAristóteles,quandoapoesiaeraaforma
predominantedeliteratura.Pornosparecermais
didática,adotamosumadivisãoemquatrogêneros
literários,desmembrandodoépicoogêneronarrativo
(ou,comoqueremalguns,aficção),paraenquadraras
narrativasemprosa.

4. Gêneros Épico
Quandotemosumanarrativa
defundohistórico;sãoos
feitosheróicoseosgrandes
ideaisdeumpovootemadas
epopéias.
Onarradorépicomantémdistanciamentoemrelaçãoaos
acontecimentos(essedistanciamentoéreforçado,
naturalmente,peloaspectotemporal:osfatosnarrados
situam-senopassado).
Temos,portanto,umpoetaobservadorvoltadoparaomundo
exterior,tornandoanarrativaobjetiva.
OsLusíadas,deLuísdeCamões,éomaiorexemplodo
gêneroescritoemLínguaPortuguesa.

8. As armas e os barões assinalados
Que, da Ocidental praia Lusitana,
Por mares nunca de antes navegados
Passaram ainda além da Taprobana
E em perigos e guerras esforçados
Mais do que prometia a força humana,
E entre gente remota edificaram
Novo Reino, que tanto sublimaram;
E também as memórias gloriosas
Daqueles Reis que foram dilatando
A Fé, o Império, e as terras viciosas
De África e de Ásia andaram devastando,
E aqueles que por obras valerosas
Se vão da lei da Morte libertando:
Cantando espalharei por toda parte,
Se a tanto me ajudar o engenho e arte.
Cessem do sábio Grego e do Troiano
As navegações grandes que fizeram;
Cale-se de Alexandro e de Trajano
A fama das vitórias que tiveram;
Que eu canto o peito ilustre Lusitano,
A quem Neptuno e Marte obedeceram.
Cesse tudo o que a Musa antiga canta,
Que outro valor mais alto se alevanta.

10. Gêneros Dramático
Textosdramáticossãoaquelesemque
a“voznarrativa”estáentregueàs
personagens,quecontamahistória
pormeiodediálogosemonólogos.
Drama,emgrego,significa“ação”.Ao
gênerodramáticopertencemostextos,
empoesiaouprosa,feitospara
seremrepresentados.Issosignifica
queentreautorepúblicodesempenha
papelfundamentaltodooelencoque
participadaencenação.
Ogênerodramático,naGréciaAntiga,
desenvolveu-sepormeiodeduas
modalidades:atragédiaeacomédia.

11. Gêneros Dramático
A força de um valentão
Tragédia cuiabana em 3 atos
(NasaladeauladeumColégioXdeCuiabá.Alunosenfileiradose
uniformizados.OprofessorMarcão,vestidodejalecobranco,vozenrouquecida,
explicaenfaticamenteageografiadamoralsocialnomundodaeconomia
globalizadaealienadapelocapital)
Marcão:Pô!Atéquandovocêspensamqueomundopoderá
sobreviversemumatransformaçãoabruptanasrelaçõescomerciais
entreospaísesemdesenvolvimentoeaquelesqueusurparamnossas
riquezaspormeiodaexploraçãocolonial.Respondam,pô...
Chico:Nãoseiprofessor.
Primeiro Ato
(Marcãodirige-separaoalunoChicocomvozafetivaedeterminada)
Marcão:Quecoisa,vocênãoestudanadamesmo,hein!

17. Primeiro Ato
Opalcovaziocomseusváriossetsàvistadopúblico;músicadeorquestra;nosetdasvizinhas,
quatromulherescomeçamaestenderpeçasderoupalavada,lençóis,camisas,camisolas,etc.;
tempo;Corinachegaapressada,sendorecebidacomansiedadepelasvizinhas.
BUARQUE, Chico. Gota d’Água. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1975, p. 3. “
AideiadeumaindicaçãocênicaqueestásobrepostaàsfalasdeumapeçateatralnascenaGrécia.
Quemassumeessatarefaéodidaskalos,palavraoriginadadedidaskaliaque,emgregoantigo,é
umsubstantivofemininoquepodesignificarinstruçãoequenalínguaportuguesatempor
sinônimorubrica.
ApartirdaleituradarubricadoprimeiroatodapeçaGotad’Água,dodramaturgo,músicoe
escritorChicoBuarque,eaindadaindicaçãoteóricasobreotermorubrica,marqueaalternativa
correta:
a)Nessarubrica,odramaturgoChicoBuarquedáindicaçõesparaaencenaçãodapeça,por
exemplo,queaspersonagensrecebemCorinacomansiedade.
b)Notrecho,onarradordescreveoambientedoespetáculodiretamenteparaosespectadoresde
Gotad’Água.
c)Nessarubrica,odiretordoespetáculoescreveosparâmetrosparaainterpretaçãodosatores,
porexemplo,queaintérpretedeCorinatemdechegarapressada.
d)NarubricadeGotad’Água,odramaturgoChicoBuarquefazumacríticaaoprimeiroato,
questionandoalgunsrecursoscênicos.
e)Naspalavrasdonarrador,“opalcovazio”éapenasumametáforadavida.

18. Gêneros Lírico ou Poético
Apoesialíricasurgecomoumaforma
deatenderaoanseiohumanode
expressãoindividualesubjetiva.
Elasedefinepelaexpressãode
sentimentoseemoçõespessoais.
Umaoutramarcacaracterísticadesua
estruturaéofatodedarvozaum
sujeitolírico,diferentedanarração
impessoalprópriadaépica.
Seunomevemdelira,instrumento
musicalusadoparaacompanharos
cantosgregos.Aoseparar-seotexto
doacompanhamento musical,a
poesiapassouaapresentaruma
estruturamaisrica.

19. Gêneros Lírico ou Poético
Comapoesiatendocomosuporteopapel,amétrica,o
ritmodaspalavras,adivisãoemestrofes,arima,a
combinaçãodaspalavraspassaramasermais
intensamentecultivadospelospoetas.
Aintensidadeexpressivadaobralíricaexigeumtrabalho
muitoespecialdopoetasobreasonoridadedotexto.
Assim,oestudodoselementosbásicosdeversificação
éimprescindívelparacompreendermosmelhorotexto
poético.

21. Gêneros Lírico ou Poético
ELEMENTOS DA VERSIFICAÇÃO:
1.Verso e Estrofe:
Cada linha = verso (unidade rítmica do poema)
Conjunto de versos = estrofe

22. Gêneros Lírico ou Poético
Soneto de Fidelidade
Vinicius de Moraes
De tudo ao meu amor serei atento
Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto
Que mesmo em face do maior encanto
Dele se encante mais meu pensamento.
Quero vivê-lo em cada vão momento
E em seu louvor hei de espalhar meu canto
E rir meu riso e derramar meu pranto
Ao seu pesar ou seu contentamento
E assim, quando mais tarde me procure
Quem sabe a morte, angústia de quem vive
Quem sabe a solidão, fim de quem ama
Eu possa me dizer do amor (que tive):
Que não seja imortal, posto que é chama
Mas que seja infinito enquanto dure.
•Soneto: composição poética de 14 versos = 2 quartetos e 2 tercetos

23. Gêneros Lírico ou Poético
Métrica: É o número de sílabas poéticas do verso.
•Na contagem das sílabas métricas (escansão), observam-se,
geralmente, as seguintes normas:
•A leitura de um verso deve ser caracterizada pelo ritmo;
•Faz-se a contagem de sílabas até a sílaba tônica da última
palavra;
•Os ditongos, em geral, equivalem a apenas uma sílaba métrica;

24. Gêneros Lírico ou Poético
Eu/pos/sa/me/di/zer/do a/mor/(que/ti/ve):
Que/não/se/ja i/mor/tal,/pos/to/que é/cha/ma
Mas/que/se/ja in/fi/ni/to em/quan/to/du/re.
VERSOS DECASSÍLABOS
Principais medidas:
Redondilha menor –5 sílabas métricas
Redondilha maior –7 sílabas métricas
Decassílabo –10 sílabas métricas
Alexandrino –12 sílabas métricas
Versos Livres –sem métrica regular

27. Gêneros Narrativo
Apalavraficçãovemdolatimfictionem(fingere,fictum),atode
modelar,criação,formação;atoouefeitodefingir,inventar,
simular;suposição;coisaimaginária,criaçãodaimaginação.
Literaturadeficçãoéaquelaquecontémumahistóriainventada
oufingida,fictícia,imaginada,resultadodeumainvenção
imaginativa,comousemintençãodeenganar.
Aessênciadaficçãoé,pois,anarrativa.Éasuaespinhadorsal,
correspondendoaovelhoinstintohumanodecontareouvir
histórias,umadasmaisrudimentaresepopularesformasde
entretenimento.Masnemtodasashistóriassãoarte.Paraque
tenhaovalorartístico,aficçãoexigeumatécnicadearranjoe
apresentação,quecomunicaráànarrativabelezadeforma,
estruturaeunidadedeefeito.

28. Gêneros Narrativo
•Elementosdanarrativa
O mundo da ficção desenvolve-se ao redor dos seguintes
elementos estruturais:
1.Personagem
É a pessoa (de persona) que atua na narrativa. Pode ser
principal ou secundária, típica ou caricatural.
2.Enredo
É a narrativa propriamente dita, que pode ser linear ou
retrospectiva, cuja trama mantém o interesse do leitor, que espera
por um desfecho. Chama-se também simples-mente de ação.
3. Espaço
É o meio físico e social onde se desenvolve a ação das
personagens. Trata-se do pano de fundo ou do cenário da
história, também designado de paisagem.

29. Gêneros Narrativo
4.Tempo
É o elemento fortemente ligado ao enredo numa seqüência
linear ou retrospectiva, ao passado, presente e futuro, com seus
recuos e avanços. Pode ser cronológico ou psicológico.
Cronológico, quando avança no sentido do relógio; psicológico,
quando é medido pela repercussão emocional, estética e
psicológica nas personagens.
5.Foco Narrativo
Tecnicamente, podemos dizer. que se refere às diferentes
maneiras de narrar. Geralmente, se resumem em duas:
a) narrador-onisciente: autor conta a história como
observadorque sabe tudo. Usa a 3ª pessoa.
b) narrador-personagem: autor conta, encarnando-se numa
personagem, principal ou secundária. Usa a lª pessoa.

30. QUESTÕES DE VESTIBULAR

31. (ENEM) Leia o poema abaixo de Carlos Drummond de Andrade:
CIDADE GRANDE
Que beleza, Montes Claros.
Como cresceu Montes Claros.
Quanta indústria em Montes Claros.
Montes Claros cresceu tanto,
ficou urbe tão notória,
prima-rica do Rio de Janeiro,
que já tem cinco favelas
por enquanto, e mais promete.
Entre os recursos expressivos empregados no texto, destaca-se a
a)metalinguagem, que consiste em fazer a linguagem referir-se à própria
linguagem.
b)intertextualidade, na qual o texto retoma e reelabora outros textos.
c)ironia, que consiste em se dizer o contrário do que se pensa, com intenção crítica.
d)denotação, caracterizada pelo uso das palavras em seu sentido próprio e objetivo.
e)prosopopeia, que consiste em personificar coisas inanimadas, atribuindo-lhes
vida.

32. (PUC) Sobre o gênero lírico, estão corretas, exceto:
a)Gêneromarcadopelasubjetividadedostextos.Presençadeum
eulíricoquemanifestaeexpõeseussentimentosesuapercepção
acercadomundo.
b)Asmaisconhecidasestruturasformaisdogênerolíricosãoa
elegia,osoneto,ohino,asátiraeaécloga.
c)Sãolongospoemasnarrativosemqueumacontecimento
históricoprotagonizadoporumheróiécelebrado.
d)Nota-se,nogênerolírico,apredominânciadepronomese
verbosna1ªpessoaeaexploraçãodamusicalidadedaspalavras.
e)Ospoemasdogênerolíricopodemapresentarformalivreou
estruturasformais.

33. Leia os fragmentos abaixo e responda a qual Gênero Literário
eles pertencem:
“A serena, amorosa Primavera,
O doce autor das glórias que consigo,
A Deusa das paixões e de Citera;
Quanto digo, meu bem, quanto não digo,
Tudo em tua presença degenera.
Nada se pode comparar contigo (...)”.

34. Canta, ó deusa, a cólera de Aquiles, o Pelida
(mortífera!, que tantas dores trouxe aos Aqueus
e tantas almas valentes de heróis lançou no Hades,
ficando seus corpos como presa para cães e aves
de rapina, enquanto se cumpria a vontade de Zeus),
desde o momento em que primeiro se desentenderam
o Atrida, soberano dos homens, e o divino Aquiles.

35. MADAME CLESSI–Deixa o homem! Como foi que você soube do meu nome?
ALAÍDE–Me lembrei agora! (noutro tom) Ele está-me olhando. (noutro tom, ainda) Foi
uma conversa que eu ouvi quando a gente se mudou. No dia mesmo, entre papai e
mamãe. Deixe eu me recordar como foi...
Já sei! Papai estava dizendo: “O negócio acabava...”
(Escurece o plano da alucinação. Luz no plano da memória. Aparecem pai e mãe de
Alaíde.)
PAI(continuando a frase) –“...numa orgia louca.”
MÃE–E tudo isso aqui?
PAI–Aqui, então?!
MÃE–Alaíde e Lúcia morando em casa de Madame Clessi. Com certeza, é no quarto de
Alaíde que ela dormia. O melhor da casa!
PAI–Deixa a mulher! Já morreu!
MÃE–Assassinada. O jornal não deu?
PAI–Deu. Eu ainda não sonhava conhecer você. Foi um crime muito falado. Saiu
fotografia.
MÃE–No sótão tem retratos dela, uma mala cheia de roupas. Vou mandar botar fogo
em tudo.
PAI–Manda.

36. Elegostavadematar,porseumiúdoregozijo.Nemcontavavalentias,
viviadizendoquenãoeramau.Mas,outravez,quandouminimigofoi
pego,elemandou:–“Guardemeste.”Seioquefoi.Levaramaquele
homem,entreasárvoresdumacapoeirinha,opobreficoulá,nhento,
amarradonaestaca.OHermógenesnãotinhapressanenhuma,
estavasentado,recostado.Agentepodiacaçaraalegriapiornos
olhosdele.Depoisdumtempo,ialá,sozinho,calmoso?Consumia
horas,afiandoafaca(...)”.

37. O poema a seguir, de Raimundo Correia, é a base para as seguintes questões:
As pombas
Vai-se a primeira pomba despertada...
Vai-se outra mais... mais outra... enfim dezenas
De pombas vão-se dos pombais, apenas
Raia sanguínea e fresca a madrugada...
E à tarde, quando a rígida noitada
Sopra, aos pombais de novo elas, serenas,
Rufiando as asas, sacudindo as penas,
Voltam todas em bando e em revoada...
Também dos corações onde abotoam,
Os sonhos, um por um céleres voam,
Como voam as pombas dos pombais;
No azul da adolescência as asas soltam
Fogem... Mas aos pombais as pombas voltam,
E eles aos corações não voltam mais...
(Unifesp)De acordo com o poema é possível dizer que:
a)Possui versos sem rima, liberdade na expressão dos sentimentos e recorrência às imagens.
b)Tem versos livres, com predominância de narração e ênfase nos aspectos sonoros.
c)É um soneto em versos decassílabos, com predominância de rimas preciosas e intercaladas.
d)É um soneto com versos brancos, rimas cruzadas e predominância de versos livres.
e)É um soneto hendecassílabo com rimas ricas e alternadas.

38. (PAS–UEM)AssinaleaalternativaINCORRETA:
a)Aobraliterária,noqueserefereàformaeconteúdo,podeserclassificadaemGênero
Épico,Lírico,DramáticoeNarrativo.
b)AEpopéia,longopoemaemversos,pertenceaoGêneroÉpicoenarraasperipéciasde
umheróigrandioso,protagonistadefatosconsideradoshistóricos,deepisódiosmíticose
maravilhosos.Comograndesepopéiasdacivilizaçãoocidental,podemsercitadas:“A
Odisséia”,deHomero;“Eneida”,deVirgílio;e“OsLusíadas”,deCamões.
c)OGêneroDramáticodecorredeumamanifestaçãodo“eupoético”,queextravasa
estadosdealma,sentimentoseemoçõespessoais.AmatériadoGêneroDramáticoéo
mundoempíricoemquesedebateo“eu”,razãopelaqualpredominam,emtextosdessa
natureza,descriçõesdepaisagensedeobjetos.
d)NoGêneroLírico,o“eupoético”podefalardesimesmo,dealguémoucomalguém.É
fundamental,noentanto,queotextoresultemarcadamentesubjetivo,poissetrata,
sobretudo,daexpressãodeumestadoemocional,nãodenarraçãoobjetivadefatos.
e)TantonoGêneroNarrativoquantonosGênerosÉpicoeLíricopode-secontaruma
história,noentantooqueserádiferenteéaestrutura,aforma,decadagênero.

39. (UFMT)Sobreliteratura,gêneroeestilosliterários,pode-sedizerque:
a)OGêneroNarrativopodeternarrador,personagens,tempoeespaço,mas,na
maioriadasvezes,oquemaiséapresentadonessegênerosãoosdiálogosea
presençadeumeu-líricoemtodoomomentodoenredo.
b)osromances,oscontoseascrônicasfazempartedoGêneroLírico,enquanto
astelenovelas,osteatroseosroteirosdecinemafazempartedoGênero
Dramático.
c)otextoliterárioéaqueleemquepredominamarepetiçãoperfeitada
realidade,alinguagemlinear,aunidadedesentido(semmúltiplas
interpretações).
d)noGêneroLírico,oselementosdomundoexterior/deforapredominamsobre
osdomundointeriordoeupoético.
e)todomomentohistóricoapresentaumconjuntodenormasquecaracteriza
suasmanifestaçõesculturais,constituindooestilodaépoca.