genero dramatico y sus caracteristicas .ppt

PPT GÉNERO DRAMÁTICO

1. Objetivo: Conocer el
Concepto, elementos y
manifestaciones del género
dramático.

2. Concepto
AlGéneroDramáticopertenecentodas
aquellasobrasescritasendiálogo.Son
textosliterariosquesecaracterizanporel
diálogodepersonajesyausenciade
narrador.
Lostextosescritosdeestamanera,
permitensurepresentaciónanteun
público.Porlotanto,sonescritosconesa
finalidad.

3. Dado que son escritos de manera
dialógica, podemos decir que en estos
textos predomina la función apelativa
del lenguaje.

4. Manifestaciones
Género Dramático
Tragedia Comedia Drama

5. Tragedia
Obradramáticadeasuntoserioenque
intervienenpersonajesnoblesoilustresy
enlaqueelprotagonistaseveconducido,
porunapasiónoporlafatalidad,aun
desenlacefunesto;enlaGreciaantigua,
teníacomoobjetounefectopurificadoren
elespectador.

6. Todaslastragediasplanteanlalucha
entredosfuerzas:unahumanayla
otradivina;enestaluchaelhombreo
fuerzahumanasiempreesvencidoporel
FatumoDestino.Bastafijarseenel
ejemplodeRomeoyJulieta:ellosse
encontrabanimpedidosdeestarjuntos,
másqueporsusfamilias,porunafuerza
superior,queentodomomentolesjugó
encontra;fueronerroresinexplicableslos
quellevaronaambosprotagonistasala
muerte.

7. Cuandolaspersonasacudíanalosforos
griegosaverunatragedia,laintenciónde
presenciarlaeraprovocarensusalmasla
catarsis,esdecir,laliberacióndeéstasa
partirdelsufrimientoprovocadoporla
identificaciónconlosprotagonistas.La
catarsisteníacomofinúltimo,liberary
limpiarlasalmasdelosespectadores,
paraasíretirarserelajadosypurificados.

8. Comedia
Esunaformaenlaquelaaccióndramática
discurredemaneraopuestaalatragedia.Sien
latragedialospersonajescambiandeunestado
favorableaunodesfavorable,enlacomediase
daunascensoenelestadodelospersonajes.

9. Deformalosaspectosconcretosyridículos
delavidacotidiana.Lospersonajesson
decondicióninferior,eldesenlaceesfeliz
yoptimista,sufinalidadesprovocarlarisa
delespectador.Presentaaspectoscómicos
uoptimistasdelavida.

10. Lacomediasedesarrollóhacialamitad
delsigloVa.C.
ParaelsigloIVa.C.lacomediahabía
sustituidoalatragediacomoforma
dominante.

11. Elpersonajeprotagonistasueleser
comúnycorrienteyrepresentaraun
tipohumano,esdecir,puede
sermentiroso,charlatán,fanfarrón,
pícaro,enamorado,etcétera;es
tambiéncréduloeinconscientey,a
diferenciadelatragedia,dondeel
personajeprotagonistatieneun
profundosentidoético,enlacomedia
estonoimporta.

12. Por ello, suconflicto dramáticosuele ser,
las más de las veces, con la sociedad,
además de consigo mismo, por lo que
lucha por superar los obstáculos que le
impiden realizarse consigo mismo o con
esa misma sociedad.

13. Drama
Adiferenciadelasformasanteriores,el
dramanotieneuncarácterdefinido,sino
queenélsecombinanindistintamente
aspectostrágicosycómicos.Estosedebe
aqueeldramapretenderepresentarla
vidatalcuales,razónporlacualtiendea
tratarlosasuntosdeformamenosrígida
quelatragediaylacomedia.

14. Eldramaposeeuntonomelancólico,
porqueenfatizaenaspectosvalóricosde
lasociedadhumana.

15. Laobradramáticaes
untextoescritopor
unautorllamado
dramaturgo.
La obra teatral es
una representación
física, material, de
la obra dramática,
y es el director
teatralel
encargado de esta
expresión de arte.

16. Diferencias entre
Drama y Teatro
•Es una obra literaria
•Está escrita
•Tiene lectores
•Aparecen personajes
•Es un espectáculo artístico
•Está representada
•Tiene espectadores
•Aparecen actores

17. Características del texto dramático
Estácompuestoporunaestructura
primaria de lenguaje que
correspondealosPARLAMENTOS de
lospersonajes,enformade:
a)Diálogos
b)Monólogos
c)Apartes

18. Yporuntextosecundarioque
contienelasllamadasacotaciones
(textoqueapareceentreparéntesis),
queindican:
a)Entradaosalidadepersonajes;
b)Tipodeescenografía;
c)Lenguajegestualdelospersonajes;
d)Lenguajeproxémico;
e)Luces,música,etc.)

19. Organización externa del texto
dramático
*ACTOS:unidadesmayoresenquese
dividelaacción.Correspondenalinicio,
desarrollo y desenlace de los
acontecimientosdramáticos.
*ESCENAS:entradas osalidasde
personajes,quevanhaciendoevolucionar
laaccióndramática.
*CUADROS:unidadesmenoresenquese
dividelaacción,ysemanifiestanenel
cambioescenográfico,enelteatro.

20. El mundo dramático
Es una “realidad” creada por un
dramaturgo;
Se presenta directamente al
receptor (lector) a través del
diálogo de los personajes;
Tiene un eje central: LA
ACCIÓN y EL CONFLICTO
DRAMÁTICO.

21. La acción dramática
Sedefinecomolasumadelos
“movimientos”internosyexternosdelos
personajes,quesevenenfrentadosauna
experienciaespecial.
Estácompuestaporlosincidentes
mayoresomenoresqueconformanla
intriga.
Sedesarrollaen3etapas:

22. Instancias dramáticas
1)Presentación
Momentoinicialquemuestraalospersonajes
enuna circunstanciadeequilibrio
precario=aquíhayunproblema.Este
“problema”seconoceconelnombrede
conflictodramático:enfrentamientodedos
fuerzas,unadelascualesquierevencerala
otraacomodélugar.

23. 2) Desarrollo
Situaciónintermediaquemuestrala
progresióndelapugnadelasfuerzasen
conflicto,yqueculminaenelmomento
delclímax(momentodemáxima
tensión).

24. 3) Desenlace
Etapaquesobrevienepocodespuésdel
clímaxyenlaqueelconflictoseha
“resuelto”,seordenanyexplicanlos
incidentesylaaccióntomauncursoque
laconduceaunfinal.Lospersonajes
obedecenaesta“lógica”internadel
mundodramáticoenqueestáninsertos.

25. El Teatro
Esunaramadelasartesescénicasque
consisteenlarepresentacióndehistorias
frenteaunpúblico,usandoparaestos
fineselhabla,gestos,mímica,danza,etc.
Laetimologíadelapalabrateatro
provienedelgriegotheatron,quesignifica
lugarparaverocontemplar

26. Elementos del teatro
Paraqueexistateatrodebenestar
presentesdoselementosbásicos:
Nosotros los actores
Nosotros
el público

27. Lailuminación:creaatmósferas
asociadasadeterminadasemociones.Por
ejemplo,enunaescenatristeelescenario
puedeseriluminadoconunaluzazul,
mientrasquesilasituaciónesalegre,se
crearálaatmósferaadecuadaconunaluz
amarilla

28. Laescenografía:
eselambienteque
rodea a los
personajes.Puede
sermuyrealistae
incluirtodoslos
elementos
necesariospara
queelespectador
identifiqueellugar
olaépocaenque
seambientala
obra.

29. Elvestuario:nosdalas
clavessobreelpersonaje,
porejemplo,edad,épocaa
laquepertenece,su
personalidad,etc.

30. Elmaquillaje:aligualqueelvestuario,
noscomunicaciertosaspectosdel
personaje,comosuedad,épocaenlaque
seencuentraysusemociones.