GLOBAL O SILABICA leer para ayudar a tu ed

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1. Lectura:
¿Global o Silábica?
Msc. Maria José Alcalá Aristimuño

2. Lectura:
Eselprocesodeobtenerycomprender
información,almacenadadeformaescrita,
mediantesímbolos(alfabéticos,pictogramas,
fonogramas,glifos,petroglifos,etc.)ocualquiertipo
deescrituraqueutiliceunlenguajeosimbologíacon
laqueserepresentedicholenguaje.

3. Escritura
Seconcibelaescrituracomoinstrumentode
comunicación,pensamientoyconocimiento,como
objetodereflexiónyanálisis;tomandouna
orientaciónhacialaconstruccióndelasignificacióna
travésdelosmúltiplescódigosyformasdesimbolizar

4. Lectura Global
Elmétodoglobaldeaprendizajedelalecturay
escriturapartedelapalabraparallegarasus
elementos:lassílabas,lasletras,lossonidos.Este
método,consideradocomomás"natural"por
muchosespecialistasvinoadarrespuestaalas
limitacionesdelmétodotradicionalquepartedelas
letrasparallegaralasfrases.

5. Lectura Silábica
EnelMétodosilábicoseenseñalalectura
mediantelacombinacióndevocalesyconsonantes.
Sevanrealizandolaformacióndesilabasque
formaranpalabras,posteriormentefrases,luego
grandesoraciones.

6. Desarrollo Neurológico del
Niño:
•caudalo–cefálico(deabajohaciaarriba)–comienzaenlamédula
espinalyasciendeamedidaquesevanorganizandolosdiferentes
nivelescerebrales,terminandoenlaneocorteza.
•Postero–frontal(deatráshaciaadelante)–seorganizananteslas
zonasdorsalesdecerebro,encargadasdelarecepciónde
información(sentidos)quelaszonasfrontalesdelcerebro,
encargadasdelaexpresión(movilidad,lenguajeymanualidad).Por
estemotivoaunquehoyeshabitualhablarde“lecto-escritura”,la
enseñanzadelalecturadebeserprevioalaenseñanzadela
escritura.
•Derecho–izquierdo.Seorganizaanteselhemisferioderechoque
elizquierdo.Dadoqueamboshemisferioscerebraleshacenun
procesamientodelainformacióndiferenteesdevitalimportancia
tenerestedatomuyencuentaalahoradeescogerelmétodode
enseñanzadelalectura.

7. Ventajas del Método Global
•Esunprocesodeenseñanza-aprendizajedinámicoysi
setrabajacorrectamenteesatractivoparalosniñosya
queserealizanmuchasactividadeslúdicas.
•Setrabajadesdeunaperspectivaintegral,desarrollando
lacapacidaddecomunicacióndelalumnoenbaseasu
expresiónoral,lalecturaylaescritura.
•Esunmétododeaprendizajesignificativo,alpermitiral
niñocomprenderlafuncionalidaddelsistemade
escritura,almismotiempoqueloutilizaparadiversas
actividadesdelavidadiaria.

8. Ventajas del Método Global
•Tieneunenfoquecomunicativoyfuncional,puesse
enfrentaalniñoadiversassituacioneslingüísticas,que
conllevanalanálisis,reflexiónyutilizacióndelsistema
convencionaldeescritura.
•Estábasadoenunmodelopedagógicoconstructivista,es
decireselpropioalumnoelqueconstruyesuaprendizaje.
•Facilitaypromuevelacomprensiónlectora,desdeedades
tempranas.
•Desarrollalascompetenciaslingüísticasycomunicativasde
losalumnos.

9. Desventajas del Método Global
•Esunprocesolentoyextenso.
•Requieredemuchaestimulaciónpor
partedemaestrosypadresdefamilia.
•Esnecesarioutilizardiversosmateriales
didácticos.

10. Ventajas del Método Silábico
•Esunprocesodeenseñanza–aprendizajerápido
(aproximadamente6meses)Conlascondicionesapropiadas
•Sigueunordenlógicoensuenseñanzayenlaorganización
delosejercicios.
•Lassilabassonunidassonoramentedemaneraquelos
sentidoscaptanconfacilidad.
•Seadaptaalidiomacastellanoporserunalenguafonética.
•Norequiereactividadespreviasnimuchomaterial
didáctico.

11. Desventajas del Método
Silábico
•Esunprocesomonótonoyaburrido.
•Seejercitasolocapacidadmemorística
delniño.
•Produceunalecturasilábica,lentaysin
significado

12. ¿¿¿¿Preguntas????

13. Gracias…