GLOBALISASI masyarakat Indonesia 2000 an.pptx

Jhonmilap 0 views 119 slides Sep 25, 2025
Slide 1
Slide 1 of 119
Slide 1
1
Slide 2
2
Slide 3
3
Slide 4
4
Slide 5
5
Slide 6
6
Slide 7
7
Slide 8
8
Slide 9
9
Slide 10
10
Slide 11
11
Slide 12
12
Slide 13
13
Slide 14
14
Slide 15
15
Slide 16
16
Slide 17
17
Slide 18
18
Slide 19
19
Slide 20
20
Slide 21
21
Slide 22
22
Slide 23
23
Slide 24
24
Slide 25
25
Slide 26
26
Slide 27
27
Slide 28
28
Slide 29
29
Slide 30
30
Slide 31
31
Slide 32
32
Slide 33
33
Slide 34
34
Slide 35
35
Slide 36
36
Slide 37
37
Slide 38
38
Slide 39
39
Slide 40
40
Slide 41
41
Slide 42
42
Slide 43
43
Slide 44
44
Slide 45
45
Slide 46
46
Slide 47
47
Slide 48
48
Slide 49
49
Slide 50
50
Slide 51
51
Slide 52
52
Slide 53
53
Slide 54
54
Slide 55
55
Slide 56
56
Slide 57
57
Slide 58
58
Slide 59
59
Slide 60
60
Slide 61
61
Slide 62
62
Slide 63
63
Slide 64
64
Slide 65
65
Slide 66
66
Slide 67
67
Slide 68
68
Slide 69
69
Slide 70
70
Slide 71
71
Slide 72
72
Slide 73
73
Slide 74
74
Slide 75
75
Slide 76
76
Slide 77
77
Slide 78
78
Slide 79
79
Slide 80
80
Slide 81
81
Slide 82
82
Slide 83
83
Slide 84
84
Slide 85
85
Slide 86
86
Slide 87
87
Slide 88
88
Slide 89
89
Slide 90
90
Slide 91
91
Slide 92
92
Slide 93
93
Slide 94
94
Slide 95
95
Slide 96
96
Slide 97
97
Slide 98
98
Slide 99
99
Slide 100
100
Slide 101
101
Slide 102
102
Slide 103
103
Slide 104
104
Slide 105
105
Slide 106
106
Slide 107
107
Slide 108
108
Slide 109
109
Slide 110
110
Slide 111
111
Slide 112
112
Slide 113
113
Slide 114
114
Slide 115
115
Slide 116
116
Slide 117
117
Slide 118
118
Slide 119
119

About This Presentation

Thanks for the first time


Slide Content

Daftar Isi BAB I Perubahan Sosial dalam Masyarakat BAB II Permasalahan Sosial akibat Pengaruh Globalisasi BAB III Ketimpangan Sosial BAB IV Pelaksanaan Pemberdayaan Komunitas Berbasis Kearifan Lokal BAB V Evaluasi Pemberdayaan Komunitas dalam Menyikapi Ketimpangan Sosial

BAB I Perubahan Sosial dalam Masyarakat Bencana alam dapat menyebabkan perubahan sosial dalam kehidupan masyarakat. Setujukah Anda dengan pendapat tersebut? Kemukakan pendapat Anda!

Tujuan Pembelajaran: Setelah membaca teks perubahan sosial dalam masyarakat, peserta didik mampu mengkaji perubahan sosial dalam masyarakat serta faktor penyebab, faktor pendorong, dan faktor penghambat perubahan sosial dalam masyarakat secara tepat. Setelah mengamati perubahan sosial di lingkungan sekitar, peserta didik mampu mengidentifikasi bentuk-bentuk perubahan sosial di lingkungan sekitar secara cermat. Setelah diskusi, peserta didik mampu menganalisis dampak perubahan sosial bagi kehidupan masyarakat secara benar Setelah melakukan pengamatan, peserta didik mampu membuat laporan sederhana dari hasil observasi tentang perubahan sosial di lingkungan sekitar secara teliti.

A. Perubahan Sosial 1. Masyarakat dan Perubahan Sosial 2. Faktor Penyebab Perubahan Sosial 3. Faktor Pendorong Perubahan Sosial 4. Faktor Penghambat Perubahan Sosial 5. Agen Perubahan Sosial 6. Teori Perubahan Sosial

1. Masyarakat dan Perubahan Sosial A pa yang dimaksud dengan perubahan Sosial ? Perubahan sosial merupakan segala perubahan pada lembaga-lembaga kemasyarakatan yang memengaruhi sistem sosialnya termasuk nilai-nilai, sikap, dan pola perilaku masyarakat

2. Faktor Penyebab Perubahan Sosial

3. Faktor Pendorong Perubahan Sosial Sikap mudah menerima hal-hal baru Orientasi pada masa depan Kontak dengan kebudayaan lain Sikap menghargai karya orang lain dan keinginan untuk maju Majunya sistem pendidikan Sumber gambar : http://sman10malang.sch.id/?p=5933

Penduduk yang heterogen Orientasi pada masa depan Keinginan manusia untuk memperbaiki kehidupannya Toleransi terhadap perilaku menyimpang Sistem stratifikasi sosial terbuka ( open social stratification ) Sumber gambar : https://twitter.com/archipelagosing

4. Faktor Penghambat Perubahan Sosial

5. Agen Perubahan Sosial Agen Perubahan Sosial Merupakan pihak yang mempelopori, merencanakan, dan melaksanakan perubahan sosial. Adapun perannya sebagai berikut. Katalisator Pemberi solusi Pembantu proses perubahan Linker

6 . Teori Perubahan Sosial Teori Evolus i Teori Fungsionalis Teori Konflik Teori Siklus

Teori Evolusi M asyarakat mengalami perubahan dalam kehidupannya secara perlahan-lahan sesuai arah tahapannya. M asyarakat bergerak dalam satu garis linier menuju satu titik tertentu dimulai dari tahap primitif, tradisional, sampai modern.

Teori Siklus P erubahan sosial bagaikan roda yang berputar. K emajuan dan kemunduran sebuah peradaban merupakan bagian dari sifat alam yang tidak dapat dikendalikan manusia.

Teori Fungsionalis

Teori Konflik Teori Konflik menurut Karl Mark Ketidakadilan dan ketimpangan sosial menyebabkan terjadinya pertentangan kelas Pertentangan antarkelas (konflik sosial) mampu mendorong masyarakat melakukan upaya-upaya menyelesaikan pertentangan untuk berubah ke arah yang lebih maju Menurut teori ini, konflik dibutuhkan untuk melakukan perubahan sosial

B. Bentuk-Bentuk Perubahan Sosial 1. Berdasarkan Prosesnya 2. Berdasarkan Ukuran Perubahannya 3. Berdasarkan Sifat Perubahannya 4. Berdasarkan Sisi Kemajuan dan Kemunduran Arahnya 5. Berdasarkan Kecepatan Berlangsungnya

1. Berdasarkan Prosesnya Perubahan yang Direncanakan Perubahan yang tidak Direncanakan Identifikasilah jenis perubahan berdasarkan fenomena pada gambar! Kalimat kunci: Direncanakan Dikehendaki Agent of change Kalimat kunci: Tidak direncanakan Tidak dikehendaki Tidak dapat diprediksi

2. Berdasarkan Ukuran Perubahannya Perubahan Kecil Perubahan Besar Kalimat kunci: Tidak membawa pengaruh besar Hanya terjadi pada sebagian orang Kalimat kunci: Memengaruhi masyarakat secara luas Memengaruhi sistem sosial masyarakat Identifikasilah mengapa tren pada gambar berikut termasuk perubahan kecil? Sumber gambar : https://tinyurl.com/y4mnp9bb

3. Berdasarkan Sifat Perubahannya Perubahan Struktural Perubahan Proses Kalimat kunci: Mengubah struktur sosial Menyebabkan perubahan dalam lembaga sosial kemasyarakatan Kalimat kunci: Menyempurnakan Tidak mendasar Identifikasilah jenis perubahan akibat fenomena pada gambar! Sumber gambar : https://tinyurl.com/y6sgv6hy

4. Berdasarkan Sisi Kemajuan dan Kemunduran Arahnya Perubahan Progress Perubahan Regress Kalimat kunci: Membawa kemajuan Perubahan yang diinginkan Kalimat kunci: Membawa kemunduran Perubahan yang tidak diinginkan Identifikasilah jenis perubahan berdasarkan fenomena pada gambar! Sumber gambar : https://tinyurl.com/y5v2v52t

5. Berdasarkan Kecepatan Berlangsungnya Perubahan Evolusi Perubahan Revolusi Kalimat kunci: Membutuhkan waktu lama Rentetan perubahan kecil Kalimat kunci: Terjadi secara cepat Terjadi pada dasar pokok kehidupan masyarakat Identifikasilah jenis perubahan berdasarkan fenomena pada gambar! Sumber gambar : https://tinyurl.com/y4ovc4zc

C. Dampak Perubahan Sosia l dalam Masyarakat 1. Dampak Positif Perubahan Sosial 2 . Dampak Negatif Perubahan Sosial

1. Dampak Positif Perubahan Sosial

2. Dampak Negatif Perubahan Sosial

BAB II PERMASALAHAN SOSIAL AKIBAT PENGARUH GLOBALISASI Perkembangan internet merupakan bentuk nyata globalisasi yang membawa perubahan bagi kehidupan manusia. Setujukah Anda dengan pernyataan tersebut?

Tujuan Pembelajaran: Melalui kegiatan pengamatan globalisasi di lingkungan sekitar, peserta didik mampu mengidentifikasi gejala perubahan sosial di tengah-tengah arus globalisasi secara tepat. Melalui analisis kasus dari artikel di surat kabar, peserta didik mampu mengategorikan permasalahan sosial akibat pengaruh globalisasi secara tepat . Melalui kegiatan pengamatan tentang permasalahan di lingkungan sekitar, peserta didik mampu menganalisis dan menunjukkan sikap kritis menghadapi tantangan globalisasi secara tepat. A. Globalisasi C. Sikap Kritis dalam M enghadapi G lobalisasi B. Berbagai Permasalahan Sosial Akibat Globalisasi

A. Globalisasi 1. Memahami G l obalisasi 2. Perkembangan G lobalisasi 3. Tanggapan M asyarakat t erhadap G lobalisasi 4. Dampak Globalisasi bagi K ehidupan M asyarakat

1. Memahami Globalisasi Pengertian globalisasi m enurut para a hli Martin Albrow , Globalisasi sebagai keseluruhan poses ketika penduduk dunia tergabung dalam masyarakat dunia tunggal. Selo Soemardjan , Proses terbentuknya organisasi dan komunikasi antara masyarakat di seluruh dunia untuk mengikuti sistem dan kaidah yang sama. A pa yang dimaksud dengan globalisasi ? Anthony Giddens , Globalisasi dipandang sebagai cara hidup ma s yarakat pada masa kini.

M enurut Anda, mengapa kita perlu memahami globalisasi? Globalisasi memberi dampak dalam kehidupan masyarakat, baik berupa perubahan sosial maupun berbagai fenomena sosial lainnya. Dengan memahami globalisasi, kita dapat memahami pengaruh dan dampak globalisasi terhadap kehidupan masyarakat.

2. Perkembangan Globalisasi Melalui perdagangan Jalur Sutra Melalui penjelajahan samudra Melalui Jalur perkembangan teknologi komunikasi dan budaya

3. Tanggapan Masyarakat terhadap Globalisasi Globalisasi

4. Dampak Globalisasi bagi Kehidupan Masyarakat

Negara memenuhi kebutuhan rakyatnya Bidang Ekonomi + Terjadi transfer teknologi dari negara maju Memperluas pangsa pasar Menambah sumber devisa Industri kecil yang lemah tidak dapat bersaing dengan industri besar - Terjadi pembagian kerja skala dunia Mendorong masyarakat ber perilaku konsumtif Menimbulkan ketergantungan terhadap investasi asing dan bank dunia

Budaya lokal dikenal dunia Bidang Sosial Budaya + Masyarakat dapat mengenal budaya asing Kehidupan masyarakat semakin maju Culture shock - Culture lag Etnosentrisme

Terwujud good governance Bidang Politik + Meningkatkan hubungan diplomatik Menciptakan perdamaian dunia Negara berkembang mengikuti kebijakan negara maju - Kesepakatan internasio na l tidak sejalan dengan kondisi masyarakat Konflik antarnegara karena perbedaan kepentingan

B. Berbagai Permasalahan Sosia l Akibat Pengaruh Globalisasi 1. Permasalahan Sosial Akibat Pengaruh Globalisasi di Tingkat Global 2 . Permasalahan Sosial Akibat Pengaruh Globalisasi di Tingkat Lokal

1. Permasalahan Sosial Akibat Pengaruh Globalisasi di Tingkat Global Kembal i

Neokolonialisme

Budaya Populer Sumber gambar : https://www.kricom.id/apa-sih-budaya-populer Ciri-Ciri Budaya Populer Adanya tren publik Mudah diingat dan dipahami Mudah diadaptasi dan diterima masyarakat Bersifat momentum Mengandung unsur profit

Beberapa gambar yang telah Anda saksikan merupakan sebagian dari contoh budaya populer. Apakah Anda dapat menambahkan contoh lainnya ?

Konsumerisme Mengapa seseorang dapat terjebak konsumerisme? Mengikuti tren Menuruti keinginan Menuruti gengsi

P erhatikan v ideo berikut! Apakah masalah yang tersaji pada video memiliki kaitan dengan globalisasi? Diskusikan! Kerusakan Lingkungan KLIK DI SINI

2. Permasalahan Sosial Akibat Pengaruh Globalisasi di Tingkat Lokal

C. Sikap Kritis dalam Menghadapi Tantangan Globalisasi 1. Meningkatkan Kualitas Sumber Daya Manusia 3. Mewujudkan Glokalisasi 5 . Menerapkan Gaya Hidup Ramah Lingkungan 2 . Berpegang Teguh pada Norma-Norma Sosial 4 . Menumbuhkan Sikap Bangga terhadap Identitas Bangsa Indonesia

M embangun akses, kualitas , dan pemerataan pendidikan M eningkatkan mutu wajib belajar M emperluas akses pelayanan kesehatan masyarakat M engembangkan pemberdayaan masyarakat M eningkatkan kualitas melalui pelatihan soft skill 1. Meningkatkan Kualitas Sumber Daya Manusia (SDM)

2. Berpegang Teguh pada Norma-Norma Sosial Norma sosial dijadikan sebagai filter untuk menyaring pengaruh negatif globalisasi yang tidak sesuai dengan nilai sosial dalam masyarakat. Adapun norma-norma yang berperan meliputi norma agama, kesopanan, kesusilaan, hukum, serta adat istiadat.

3. Mewujudkan Glokalisasi G lokalisasi merupakan proses memadukan budaya global dengan budaya lokal setempat untuk kepentingan tertentu, salah satunya memasarkan produk APA FUNGSINYA? Memasarkan produk lebih luas Meningkatkan konsumen Meningkatkan keuntungan Meningkatkan pengaruh budaya tertentu

4. Bangga terhadap Identitas Bangsa Indonesia Sisi lain dampak globalisasi ialah menyebabkan krisis identitas. Untuk mengantisipasinya perlu menerapkan sikap kritis seperti: Bangga berbahasa Indonesia; Bangga dengan budaya sendiri, Bangga menggunakan produk dalam negeri; dan Berperan aktif dalam kegiatan budaya.

5.Menerapkan Gaya Hidup Ramah Lingkungan

Menurut pendapat Anda, mengapa gambar di atas menggambarkan kondisi ketimpangan sosial? Kemukakan pendapat Anda! B AB III Ketimpangan Sosial Sumber: https://tinyurl.com/y299mgrk

Tujuan Pembelajaran: Setelah mempelajari materi ketimpangan sosial, peserta didik mampu mendeskripsikan ketimpangan sosial faktor-faktor yang memengaruhi ketimpangan sosial secara tepat. Setelah menganalisis bentuk-bentuk ketimpangan sosial, peserta didik mampu menjelaskan hubungan antara ketimpangan dengan kondisi ketimpangan kemiskinan, ketimpangan pembangunan, ketimpangan kesempatan, dan ketimpangan budaya dalam masyarakat secara tepat. Setelah berdiskusi tentag dampak ketimpangan sosial, peserta didik mampu mengidentifikasi diskriminasi sosial, kecemburuan sosial, monopoli kekuasaan, dan konflik sosial secara tepat. Setelah berdiskusi, peserta didik mampu memahami tentang sikap kritis menghadapi ketimpangan sosial. Setelah melakukan pengamatan, peserta didik mampu memahami ketimpangan sosial dan mengupayakan sikap kritis dalam kehidupan sehari-hari secara tepat.

A. Ketimpangan Sosial dalam Masyarakat 1. Pengertian Ketimpangan Sosial 2. Faktor-Faktor yang Memengaruhi Ketimpangan Sosial

1. Pengertian Ketimpangan Sosi al M enurut pemahaman Anda, apa yang dimaksud dengan ketimpangan sosial ? Ketimpangan sosial merupakan ketidak - seimbangan yang terlihat jelas dengan adanya jarak atau gap di antara golongan-golongan dalam masyarakat

2. Faktor-Faktor yang Memengaruhi Ketimpangan Sosial a . Perbedaan sumber daya alam b. Letak dan kondisi geografis c. Faktor globalisasi e. Perbedaan kondisi demografis d. Kebijakan publik f. Faktor internal individu/kelompok

B . Bentuk-Bentuk Ketimpangan Sosial 1. Ketimpangan antara Golongan Kaya dan Miskin 2. Ketimpangan Pemilik Modal dan Buruh 3. Ketimpangan Pembangunan 5. Ketimpangan Budaya Lokal dan Budaya Global 4. Ketimpangan Kesempatan 6. Ketimpangan Gender

Bandingkan kedua kondisi pada gambar! Timbulnya ketimpangan sosial seperti gambar di atas dapat disebabkan oleh faktor pertumbuhan masyarakat menengah ke atas yang menanjak naik, adanya krisis global, rendahnya tingkat pendidikan, dan mental miskin yang dimiliki masyarakat. 1. Ketimpangan a ntara Golongan Kaya dan Miskin

2. Ketimpangan Pemilik Modal dan Buruh Mengapa ketimpangan pemilik modal dan buruh dapat terjadi? Ketimpangan pemilik modal dan buruh berkaitan dengan jaminan upah yang diterima buruh. Jarak ketimpangan sosial semakin melebar ketika banyak pemilik modal tidak memberikan upah sesuai standar upah yang ditetapkan pemerintah daerah. Beban pekerjaan pun tidak sebanding dengan upah yang diberikan.

3. Ketimpangan Pembangunan Ketimpangan pembangunan terjadi akibat proses pembangunan yang belum merata dan hanya berpusat di daerah tertentu.

4. Ketimpangan Kesempatan Sumber: https://tinyurl.com/y5du32mu Sumber : https://tinyurl.com/yxs23vva K emukakan pendapat Anda tentang kondisi pendidikan pada gambar di atas !

5. Ketimpangan Budaya Lokal dan Budaya Global Ketimpangan budaya merujuk pada ketidaksepadanan posisi budaya yang dianut atau dijalankan oleh masyarakat Disebabkan oleh adanya budaya populer ( pop culture ) yang berasal dari Barat diikuti oleh masyarakat dunia Akibatnya, budaya Barat lebih digemari dan budaya lokal tersisihkan

6. Ketimpangan Gender K etimpangan gender Marginalisasi perempuan Stereotip gender Subordinasi perempuan Kekerasan Beban ganda

C. Dampak Ketimpangan Sosial dalam Masyarakat

1. Diskriminasi Sosial

2. Kecemburuan Sosial A pa yang dimaksud dengan kecemburuan sosial ? Ke cemburuan sosial merupakan kondisi munculnya perasaan tidak suka dari salah satu kelompok/kelas karena adanya perbedaan-perbedaan dalam kehidupan bermasyarakat.

3. Monopoli Kekuasaan Sumber : http://sentananews.com/news/suara-kita/monopoli-politik-15649 M asyarakat yang mengalami ketimpangan sosial sering menjadi objek penguasaan kelompok lain. Penguasaan oleh kelompok lain inilah yang disebut dengan monopoli. Sebagai contoh, penguasaan pemilik modal terhadap kelompok buruh.

4. Konflik Sosial K etimpangan sosial mengandung benih penyebab konflik. Suatu konflik dicirikan sebagai berikut.

D. Berbagai Sikap Kritis dalam Menghadapi Ketimpangan Sosial 1. Menjaga Komunikasi Sosial 2. Toleransi dan Menghargai Perbedaan 3. Sikap Empati Sosial 4 . Sikap Filantropi Sosial

1. Menjaga Komunikasi Sosial M elalui komunikasi sosial, masyarakat dapat menghilangkan sekat dan dapat terhindar dari prasangka, stereotip, kecemburuan sosial, dan konflik sosial Sumber gambar : https://tinyurl.com/y5mzofxl

2. Toleransi dan Menghargai Perbedaan Sumber gambar : https://tinyurl.com/yymlmxgn E mpat unsur yang ditekan - kan dalam toleransi sebagai berikut. Memberikan kebebasan dan kemerdekaan. Mengakui hak setiap orang. Menghormati keyakinan orang lain. Saling mengerti dan memahami.

3. Sikap Empati Sosial E mpati sosial diartikan sebagai kemampuan seseorang merasakan keadaan yang dialami orang lain. Melalui pelibatan empati dapat mendorong rasa peduli terhadap kelompok masyarakat yang mengalami ketimpangan sosial

4. Sikap Filantropi Sosial Didasarkan respons terhadap realitas sosial Didasarkan pada ajaran keagamaan Filantropi sosial merupakan kegiatan yang menunjukkan kemurahan hati atau kedermawanan terhadap orang/kelompok lain Atas dasar apa seseorang/kelompok melakukan filantropi sosial?

P erhatikan video berikut ! Video berikut akan memberikan informasi mengenai salah satu program pemerintah Indonesia dalam mengatasi ketimpangan sosial . KLIK DI SINI

BAB IV PELAKSANAAN PEMBERDAYAAN KOMUNITAS BERBASIS KEARIFAN LOKAL Pemberdayaan dapat menjadi jalan bagi masyarakat meningkatkan kesejahteraan hidupnya. Setujukah Anda dengan pernyataan tersebut? Kemukakan pendapat Anda! Sumber gambar : https://tinyurl.com/yxf7s3e6

Tujuan Pembelajaran: Melalui kegiatan diskusi mengenai kearifan lokal, peserta didik mampu mengidentifikasi kearifan lokal yang ada di lingkungannya dengan tepat. Melalui kegiatan analisis artikel tentang pemberdayaan komunitas dan pelaksanaannya, peserta didik mampu memahami strategi-strategi pemberdayaan yang dilaksanakan oleh suatu kelompok masyarakat dengan tepat. Melalui kegiatan observasi dan penelusuran internet, peserta didik dapat memahami dan memberikan contoh nyata pemberdayaan komunitas berbasis kearifan lokal di lingkungan sekitar secara santun.

A. Kearifan Lokal dan Pemberdayaan Komunitas 2. Kearifan Lokal 1. Komunitas

1. Komunitas Menurut pemahaman Anda, apa yang dimaksud dengan komunitas ? Komunitas merupakan salah satu bentuk kelompok sosial yang sengaja dibentuk karena memiliki kesamaan kepentingan ( interest ) dan nilai yang dianut ( values )

Jenis-Jenis Komunitas Sumber: https://tinyurl.com/ybmvvgh3 , https://tinyurl.com/ydy8vk3n, https://tinyurl.com/ycktu5md

Unsur-Unsur Komunitas

2. Kearifan Lokal Apa yang dimaksud dengan kearifan lokal ? Kearifan lokal merupakan gagasan-gagasan lokal sekelompok masyarakat yang dijadikan dasar untuk mengambil kebijakan pada level lokal dalam berbagai kegiatan masyarakat.

Proses Terbentuknya Kearifan Lokal

Unsur-Unsur yang Terkandung dalam Kearifan Lokal

Fungsi Kearifan Lokal 1. Sebagai konservasi dan pelestarian sumber daya alam 3. Sebagai pengembangan kebudayaan dan ilmu pengetahuan 2 . Sebagai pengembangan sumber daya manusia 4 . Sebagai petuah, kepercayaan, dan pantangan

Kearifan Lokal dan Kaitannya dengan Program Pemberdayaan Komunitas di Tengah Pengaruh Globalisasi Kearifan dapat dijadikan jalan melakukan pemberdayaan kepada masyarakat. Pemberdayaan dengan memanfaatkan kearifan lokal dapat menyelamatkan kearifan tersebut dari kepunahan.

B. Pelaksanaan Pemberdayaan Komunitas Berbasis Kearifan Lokal 3 . Inisiator Pemberdayaan Komunitas 1. Pemahaman tentang Pemberdayaan Berbasis Kearifan Lokal 4 . Strategi Pelaksanaan Pemberdayaan Komunitas 5 . Proses Pelaksanaan Pemberdayaan 2. Prinsip Pelaksanaan Pemberdayaan

1. Pemahaman tentang Pemberdayaan Berbasis Kearifan Lokal Mengapa perlu melaksanakan pemberdayaan berbasis kearifan lokal ? Pemberdayaan berbasis kearifan lokal merupakan upaya strategis untuk membantu kelompok masyarakat yang mengalami ketertinggalan dengan memberikan daya dan penguatan .

2 . Prinsip Pelaksanaan Pemberdayaan

2. Inisiator Pemberdayaan Komunitas

3. Strategi Pelaksanaan Pemberdayaan Komunitas Strategi yang dapat diterapkan sebagai berikut .

4. Proses Pelaksanaan Pemberdayaan

C. Berbagai Program Pemberdayaan Komunitas Melalui Kearifan Lokal 2. Pemberdayaan Komunitas dalam Masyarakat Modern 1. Pemberdayaan Komunitas dalam Masyarakat Tradisional

1. Contoh Pemberdayaan Komunitas dalam Masyarakat Tradisional Pemberdayaan Komunitas Perajin Kain Tenun Bandar, Bandar Kidul, Jawa Timur Upaya yang dilakukan: Memfasilitasi perajin melakukan pameran produk Mengadakan pelatihan keterampilan bagi kelestarian kain tenun Memberikan pinjaman modal Sumber gambar: https://tinyurl.com/y3n6jxou

Pemberdayaan Komunitas Petani Tambak Pesisir Pantai Lestari Desa Karangsong, Indramayu, Jawa Barat Upaya yang dilakukan: Melakukan edukasi pemeliharaan hutan bakau Membebaskan lahan kritis Memberdayakan masyarakat dalam mengolah tanaman bakau Mengangkat kearifan lokal pesisir yang mulai ditinggalkan Sumber gambar: http://nationalgeographic.grid.id/read/ 13302811/ekowisata-mangrove-karangsong

Pemberdayaan Komunitas Suku Anak Dalam Upaya yang dilakukan: Pendampingan pendidikan Pemberdayaan ekonomi dengan pemberian bibit pohon buah dan holtikultura Membangun kawasan perhutanan sosial Sumber gambar: http://www.tnbukitduabelas.id/orang-rimba

Pemberdayaan Komunitas Masyarakat yang Tinggal di Daerah Rawa Lebak Upaya yang dilakukan: Mengadakan program reklamasi lahan untuk mengoptimalkan hasil pertanian Mendirikan Lembaga Keuangan Masyarakat (LKM) oleh Serikat Petani Indonesia Sumber gambar: http://indoagribiz.com/kata-dirjen-pending-dadih-lahan-rawa-berpotensi-jadi-lumbung-pangan/

Pemberdayaan Komunitas Nelayan Suku Bajo Upaya yang dilakukan: Membentuk kelompok sadar lingkungan (KSL) untuk menerapkan kearifan lokal dalam merawat kelestarian bakau Melakukan pemberdayaan ekonomi oleh pemerintah Sumber gambar: https://www.nissanphotocontest.com/foto/suku-bajo-mola-wakatobi

2. Pemberdayaan Komunitas dalam Masyarakat Modern

BAB V Evaluasi Pemberdayaan Komunitas dalam Menyikapi Ketimpangan Sosial ”Evaluasi perlu dilakukan dalam setiap program demi mencapai hasil yang diharapkan” Bagaimana pendapat Anda mengenai pernyataan tersebut? Kemukakan pendapat Anda!

Tujuan Pembelajaran Melalui pengkajian terhadap evaluasi pemberdayaan komunitas, peserta didik mampu memahami bahwa evaluasi perlu dilakukan guna peningkatan kualitas komunitas. Melalui pengamatan terhadap fenomena pemberdayaan komunitas di lingkungan sekitar, peserta didik mampu menentukan sikap efektif untuk pencapaian tujuan. Melalui diskusi kelompok, peserta didik mampu memahami proses penyusunan laporan hasil evaluasi pemberdayaan komunitas secara tepat. Melalui observasi di lapangan, peserta didik mampu menyusun evaluasi pemberdayaan komunitas secara sistematis.

A. Evaluasi Pemberdayaan Komunitas 1 . Pengertian Evaluasi Pemberdayaan Komunitas 2. Tujuan dan Peran Evaluasi Pemberdayaan Komunitas dalam Menyikapi Ketimpangan Sosial 3. Prinsip-Prinsip Evaluasi Pemberdayaan Komunitas 5. Jenis-Jenis Evaluasi Pemberdayaan Komunitas 4. Kualifikasi Kegiatan Evaluasi yang Baik 6. Pelaku Kegiatan Evaluasi Pemberdayaan Komunitas

1. Pengertian Evaluasi Pemberdayaan Komunitas

2. Tujuan dan Peran Evaluasi Pemberdayaan Komunitas dalam Menyikapi Ketimpangan Sosial

3. Prinsip-Prinsip Evaluasi Pemberdayaan Komunitas

4. Kualifikasi Kegiatan Evaluasi yang Baik

5. Jenis-Jenis Evaluasi Pemberdayaan Komunitas Jenis-Jenis Evaluasi Pemberdayaan Komunitas Evaluasi Formatif Evaluasi On-going Evaluasi Hasil Evaluasi Pengaruh Evaluasi Dampak Evaluasi I nternal Evaluasi Eksternal

6. Pelaku Kegiatan Evaluasi Pemberdayaan Komunitas

B. Pelaksanaan Evaluasi Pemberdayaan Komunitas 2. Pengumpulan Data dalam Evaluasi Pemberdayaan Komunitas 1. Langkah-Langkah Evaluasi Pemberdayaan Komunitas

1. Langkah-Langkah Evaluasi Pemberdayaan Komunitas

Persiapan

Pelaksanaan D alam p roses pelaksanaan, evaluator mengumpulkan data melalui: Observasi Wawancara Survei Diskusi

Analisis A lur analisis dari data yang telah dikumpulkan sebagai berikut.

Pelaporan dan Tindak Lanjut H asil evaluasi oleh evaluator perlu dilaporkan untuk ditindaklanjuti sebagai bentuk dari evaluasi program pemberdayaan. Bentuk tindak lanjut dapat berupa: Perbaikan program Penggantian program

2. Pengumpulan Data dalam Evaluasi Pemberdayaan Komunitas Diskusi Kelompok Terarah Survei Observasi dan Wawancara Sumber gambar: https://tinyurl.com/yxds94tu, https://tinyurl.com/yysh9v2p

C. Penyusunan Laporan Hasil Evaluasi Pemberdayaan Komunitas 1. Contoh Sistematika Laporan Kegiatan Evaluasi Pemberdayaan Komunitas 2. Teknik Penulisan Laporan Evaluasi Pemberdayaan 3. Contoh Laporan Evaluasi Pemberdayaan Komunitas 4. Manfaat Laporan Evaluasi Pemberdayaan Komunitas

1. Contoh Sistematika Laporan Kegiatan Evaluasi Pemberdayaan Komunitas Halaman Judul Halaman Pengesahan Kata Pengantar Daftar Isi Daftar Lampiran Ringkasan Kegiatan Evaluasi Bab I Pendahuluan Bab II Tinjauan Pustaka Bab III Pelaksanaan Evaluasi Pemberdayaan Bab IV Hasil dan Pembahasan Kegiatan Evaluasi Pemberdayaan Bab V Kesimpulan dan Saran Lampiran Daftar Pustaka

2. Teknik Penulisan Laporan Evaluasi Pemberdayaan Teknik penulisan laporan evaluasi yang perlu diperhatikan Bahasa Notasi Ilmiah Penulisan Daftar Pustaka Tata Letak Penulisan

3. Contoh Laporan Evaluasi Pemberdayaan C ontoh laporan evaluasi pemberdayaan dapat diunduh pada laman https://tinyurl.com/yxja29ho A nda dapat mencari contoh lain yang berkaitan dengan laporan evaluasi pemberdayaan di perpustakaan atau jurnal.

4 . Manfaat Laporan Evaluasi Pemberdayaan Komunitas Laporan evaluasi dapat bermanfaat bagi: Kegiatan program pemberdayaan Pelaksana evaluasi Fasilitator pemberdayaan

Terima Kasih
Tags