GRADE-1-Q2-Good -Manner-and-Right -Conduct-powerpoint-presentation

powerpoint presentation for Good manners and right conduct for Grade 1

1. GRADE 1 QUARTER 2 - Nakakikilala ng mga paraan ng pagtulong sa mga kakilalang nakatatanda . - Naipahahayag na ang pagtulong sa mga kakilalang nakatatanda (elderly) ay indikasyon ng paggalang sa kanila . WEEK 4 – DAY 1

2. Panimulang Gawain: Umawit Tayo! Handa na ba kayo?

3. Awit : Ako ay nagwawalis ! Ako ay nagdidilig ! Ako ay naghuhugas ! Ako ay tumutulong sa pamilya at sa kakilala !

4. Panuto : Pagmasdan ang larawan sa ibaba at tukuyin kung ano ang ginagawa sa larawan .

5. Panuto : Pagmasdan ang larawan sa ibaba at tukuyin kung ano ang ginagawa sa larawan .

6. Magaling ! 

7. Panuto : Pagmasdan muli ang mga larawan sa ibaba at tukuyin ang kanilang ginagawa .

8. Sagutin ang mga tanong : Sino ang tinutulungan ng mga bata sa larawan ? Paano tumutulong ang mga bata sa larawang inilahad ? Bakit mahalagang tulungan ang mga kakilalang nakatatanda ?

9. Magaling ! 

10. Panuto : Basahin ang salita sa ibaba . Matulungin

11. Magaling ! 

12. Sa araw na ito , inaasahang makikilala ang mga paraan ng pagtulong sa mga kakilalang nakatatanda .

13. Sagutin: Sino ang mga kakilala ninyong nakatatanda?

14. Magaling ! 

15. Inaasahang din na pagtulong sa mga nakatatandang miyembro ng pamilya (elderly) ay indikasyon ng paggalang sa kanila . Handa na ba kayo?

16. Narito ang mga larawan ng mga taong maaring kakilala ninyo .

17. Narito ang mga larawan ng mga taong maaring kakilala ninyo .

18. Narito ang mga larawan ng mga taong maaring kakilala ninyo .

19. Kilala mo ba ang mga nasa larawan ? Ngayon ay kilala na ninyo ang mga taong maaari pang tulungan .

20. Magaling ! 

21. Pagtulong sa mga Nakatatandang Miyembero ng Pamilya at Kakilala

22. Panuto : Narito ang mga pangungusap na may kaugnayan sa ating aralin . Basahin ang mga sumusunod . Ako ay tutulong magdala ng mga aklat ng aking guro.

23. Panuto : Narito ang mga pangungusap na may kaugnayan sa ating aralin . Basahin ang mga sumusunod . Ako ay tutulong magdala ng tubig kasama ang dyanitor.

24. Panuto : Narito ang mga pangungusap na may kaugnayan sa ating aralin . Basahin ang mga sumusunod . Ako ay tutulong magpulot ng balat ng kendi kasama ang tagalinis ng paaralan.

25. Panuto : Narito ang mga pangungusap na may kaugnayan sa ating aralin . Basahin ang mga sumusunod . Ako ay tutulong magtiklop ng mga bagong labang panyo kasama ang aming kasambahay.

26. Magaling ! 

27. Panuto : Nailahad kanina ang mga ibat-ibang larawan ng mga kakilala ninyong nakakatanda . Sagutin: Paano ninyo naipakikita ang mga paraan ng pagtulong sa mga kakilala ninyong nakatatanda?

28. Magaling ! 

29. Maglaro Tayo! Handa na ba kayo?

30. Ang pamagat ng ating laro ay Alamin Mo! Makinig nang mabuti sa panuto .

31. Ipapakita ko ang isang larawan ng taong inyong kakilala , kung kilala mo and tinutukoy sa larawan , pumunta agad sa harap ng klase . Kilalanin ang nasa larawan at magbigay ng isang paraan ng pagtulong na nagawa mo sa mga kakilalang nakatatanda .

32. Handa na ba kayo?

33. Magaling ! 

34. Mahalaga na mapatutunayan natin na ang pagtulong sa mga nakatatandang miyemro ng pamilya (elderly) ay indikasyon ng paggalang sa kanila .

35. Sagutin : Ano ang mga paraan ng pagtulong sa mga kakilalang nakatatanda (elderly)?

36. Sagutin : Kapag kayo ay tumutulong sa mga kakilala ninyong nakakatanda , ano ang naipapakita ninyong ugali?

37. Magaling ! 

38. Ang pagtulong sa mga kakilala ninyong nakakatanda ay nagpapakita ng paggalang sa kanila .

39. Sagutin : Paano tayo nagpapakita ng paggalang sa ating mga kakilala ?

40. Mahusay kayo sapagkat tumutulong kayo sa mga kakilalang nakatatanda ay indikasyon ng paggalang sa kanila .

41. Panuto : Makinig mabuti sa sasabihin ng guro . Ilabas ang lapis at kwaderno . Una, aking ipapakita ang dalawang larawan ng mga kilala natin na nakakatanda . Ikalawa , kapag nakapili na , iguhit ang isang paraan ng pagtulong sa kanila . HANDA NA BA KAYO? Tandaan :

42. Tandaan : Panuto : Sagutin ang mga tanong : Ano ano ang natutuhan mo sa ating gawain? Bakit mahalagang tumulong sa mga kilalang nakakatanda ?

43. Tandaan : Matulungin ay pagbibigay mabuting paggawa para sa kapakanan ng kapuwa.

44. Tandaan : Ang mga paraan ng pagtulong sa mga kakilalang nakatatanda : • Pagbitbit ng mga aklat kasama ang guro • Pagdala ng tubig kasama ang dyanitor. • Pagpulot ng kalat kasama ang tagalinis ng paaralan

45. Panuto : Isulat ang letra ng mga larawang nagpapakita ng pagtulong sa mga kakilalang nakatatanda . A. B.

46. Panuto : Isulat ang letra ng mga larawang nagpapakita ng pagtulong sa mga kakilalang nakatatanda . C. D.

47. Panuto : Isulat ang letra ng mga larawang nagpapakita ng pagtulong sa mga kakilalang nakatatanda . E.

48. GRADE 1 QUARTER 2 - Natutukoy ang mga paraan sa ligtas na pagtulong sa mga kakilalang nakatatanda . - Naipahahayag na ang pagtulong sa mga kakilalang nakatatanda (elderly) ay indikasyon ng paggalang sa kanila . WEEK 4 – DAY 2

49. Panimulang Gawain: Umawit Tayo! Handa na ba kayo?

50. Sagutin : Natatandaan ba ninyo ang ating aralin kahapon ? Ano ang natutuhan ninyo sa ating aralin kahapon ?

51. Magaling ! 

52. Bago natin ipagpatuloy ay alamin muna natin ang ating pamantayan upang matuto : umupo nang maayos iwasan muna ang makipag-usap sa katabi makinig nang mahusay sa guro kung may nais sabihin ay itaas ang kanang kamay . HANDA NA BA KAYO?

53. Panuto : Pagmasdan muli ang mga larawan sa ibaba at tukuyin ang kanilang ginagawa . pagdadala ng aklat o gamit ng guro

54. Panuto : Pagmasdan muli ang mga larawan sa ibaba at tukuyin ang kanilang ginagawa . pag dilig ng halaman kasama ng janitor sa paaralan

55. Sagutin ang tanong : Ano- ano ang mga paraan ng pagtulong sa mga kilala mong nakatatanda ?

56. Magaling ! 

57. Panuto : Basahin ang salita sa ibaba . Matulungin

58. Magaling ! 

59. Sa araw na ito , inaasahang matutukoy ninyo ang mga ligtas na paraan ng pagtulong sa mga nakatatandang kilala ninyo .

60. Inaasahang din na maisasaalang-alang na ang pagtulong sa mga kakilalang nakatatanda (elderly) ay indikasyon ng paggalang sa kanila . Handa na ba kayo?

61. Panuto : Muling tignan ang mga larawan na nagpapakita ng pagtulong sa mga kakilalang nakatatanda . pagdadala ng aklat o gamit ng guro

62. Panuto : Muling tignan ang mga larawan na nagpapakita ng pagtulong sa mga kakilalang nakatatanda . pag dilig ng halaman kasama ng janitor sa paaralan

63. Isagawa ang mga sumusunod : Ano ano muli ang ipinakitang larawan kanina ? Ilahad ito isa isa .

64. Isagawa ang mga sumusunod : Itaas ang kamay kung matutukoy mo ang nagpapakita ng pagtulong sa mga kakilalang nakakatanda .

65. Isagawa ang mga sumusunod : Sabihin mo kung ang pagtulong mo sa nakakatanda ay ligtas o hindi ligtas .

66. pagdadala ng mga gamit kasama ang nars pagdala ng plastic na baso kasama ang mga tagapagluto ng paaralan pagdidilig ng mga halaman sa gulayan sa paaralan kasama ang guro

67. Magaling ! 

68. Ating tandaan mahalaga ang ligtas na mga pamamaraan ng pagtulong sa mga nakakatanda .

69. Pagtulong sa mga Nakatatandang Miyembero ng Pamilya at Kakilala

70. Maglaro Tayo! Handa na ba kayo?

71. Ang pamagat ng ating laro ay Ligtas o Di Ligtas ! Makinig nang mabuti sa panuto .

72. Narito ang panuto : Ipapakita ko ang isang larawan . Pagmasdan ng mabuti kung ang paraan ng pagtulong sa kakilalang nakakatanda ay ligtas o hindi ligtas . Pumalakpak ng limang beses kung ligtas at tumayo kung hindi ligtas .

73. pagsama sa hindi kakilalang nakatatanda sa mall

74. Pagdadala ng mga gamit ng guro

75. Pagaabot ng basahan sa tagalinis ng paaralan

76. -Pagdadala ng mga injection o mga maselang gamot kasama ang nars

77. -Pagdadala ng mainit na sabaw kasama ang mga tagapagluto ng paaralan.

78. -Paggugupit ng mga matinik/ malaki na halaman sa hardin kasama ang hardinero.

79. Magaling ! 

80. Mahalaga na maisasaalang-alang ang pagtulong sa mga kakilalang nakatatanda (elderly) ay indikasyon ng paggalang sa kanila .

81. Think-Pair-Share: Ibahagi sa iyong kapareha ang kahalagahan ng pagtulong sa mga sa mga kakilalang nakatatanda (elderly).

82. Tandaan : Panuto : Basahin ang tula at punan ang patlang mula sa mga salita sa ibaba . Ako ay Matulungin Kakilalang nakatatanda ay dapat tulungan , Tamang pagkilos ay isaalang-alang , Sa paraang ligtas malalayo sa kapahamakan , Panganib ay tunay na maiiwasan .

83. Tandaan : Panuto : Basahin ang tula at punan ang patlang mula sa mga salita sa ibaba . Ako ay Matulungin Kakilalang nakatatanda ay dapat ________, Tamang _________ ay isaalang-alang , Sa paraang ________ malalayo sa kapahamakan , ________________ ay tunay na maiiwasan .

84. Tandaan : Panuto : Sagutin ang mga tanong : 1. Ano ang naramdaman / damdamin mo habang ginagawa ang ating gawain ? 2. Ano-ano ang natutuhan mo sa ating gawain? 3. Bakit mahalagang tumulong sa mga kakilalang nakakatanda sa ligtas na paraan?

85. Tandaan : Matulungin ay pagbibigay mabuting paggawa para sa kapakanan ng kapuwa. Ligtas ay malayo sa panganib.

86. Tandaan : Ang mga paraan ng pagtulong sa mga kakilalang nakatatanda : • Pagbitbit ng mga aklat kasama ang guro • Pagdala ng tubig kasama ang dyanitor. • Pagpulot ng kalat kasama ang tagalinis ng paaralan • Pag-alalay sa senior citizen na kakilala sa pagtawid sa tawiran

87. Panuto : Isulat ang letra ng mga larawang na nagpapakita ng ligtas na pagtulong sa mga kakilalang nakakatanda . A. B.

88. Panuto : Isulat ang letra ng mga larawang na nagpapakita ng ligtas na pagtulong sa mga kakilalang nakakatanda . C. D.

89. Panuto : Isulat ang letra ng mga larawang na nagpapakita ng ligtas na pagtulong sa mga kakilalang nakakatanda . E.

90. GRADE 1 QUARTER 2 - Nailalapat ang mga paraan sa ligtas na pagtulong sa mga kakilalang nakatatanda ( hal . pag-aabot ng mga gamit para sa kanila , pag-alalay sa kanilang gawain , at iba pa). - Naipaliliwanag na ang pagtulong sa mga kakilalang nakatatanda (elderly) ay indikasyon ng paggalang sa kanila . WEEK 4 – DAY 3

91. Sagutin : Natatandaan ba ninyo ang ating aralin kahapon ? Ano ang isang ligtas na paraan ng pagtulong sa mga kakilalang nakakatanda sa atin ? Panimulang Gawain:

92. Magaling ! 

93. Bago natin ipagpatuloy ay alamin muna natin ang ating pamantayan upang matuto : umupo nang maayos iwasan muna ang makipag-usap sa katabi makinig nang mahusay sa guro kung may nais sabihin ay itaas ang kanang kamay . HANDA NA BA KAYO?

94. Panuto : Makinig nang mabuti sa situwasyon na aking babasahin at sagutin ang tanong . Maaga ka pumasok sa paaralan . Habang papunta sa inyong silid-aralan ay may nakita kang balat ng kendi sa sahig . Nakita mo nagwawalis ang dyanitor ng inyong paaralan . Ano ang gagawin mo ?

95. Magaling ! Sabay sabay nating sabihin … “ Ako ay matulungin !’

96. Panuto : Basahin ang salita sa ibaba . Matulungin

97. Magaling ! 

98. Sa araw na ito , inaasahang mailalapat ang mga ligtas na paraan ng pagtulong sa mga kakilalang nakatatanda ( hal . pag-aabot ng mga gamit para sa kanila, pag-alalay sa kanilang gawain, at iba pa).

99. Inaasahang din na maisasaalang-alang na ang pagtulong sa mga kakilalang nakatatanda (elderly) ay indikasyon ng paggalang sa kanila . Handa na ba kayo?

100. Panuto : Basahin ang mga ligtas na paraan ng pagtulong sa mga kilalang nakakatanda : Ang pag-aabot ng mga gamit sa mga nakakatulong sa paaralan.

101. Panuto : Basahin ang mga ligtas na paraan ng pagtulong sa mga kilalang nakakatanda : Ang pag-akay sa mga lola at lolo.

102. Panuto : Basahin ang mga ligtas na paraan ng pagtulong sa mga kilalang nakakatanda : Ang paglinis ng silid aralan kasama ang guro.

103. Panuto : Basahin ang mga ligtas na paraan ng pagtulong sa mga kilalang nakakatanda : Ang pagdilig ng halaman kasama ang dyanitor.

104. Magaling ! 

105. Ang mga larawan ay halimbawa ng mga ligtas na paraan ng pagtulong sa mga kakilalang nakatatanda .

106. Sagutin ang tanong : Alin sa mga larawan ang iyong ginagawa ? Bakit?

107. Magaling ! 

108. Nakikilala ninyo ang mga mga ligtas na paraan ng pagtulong sa mga kakilalang nakatatanda.

109. Pagtulong sa mga Nakatatandang Miyembero ng Pamilya at Kakilala

110. Tumula Tayo! Handa na ba kayo?

111. Pagtulong sa Ligtas na Paraan Kilala ko ang mga nakakatanda sa aking tirahan at paaralan. Alam mo kung paano sila matutulungan ! Ako ay handang tumulong sa ligtas na paraan . Si lola ay tinutulungan kong maghain ng hapunan . Si lolo naman ay tinutulungan ko magpakain kay bantay ! Sa paaralan , ako din ay ligtas na tumutulong . Sa mahal kong guro , ako ay tumutulong ! Ang pagayos ng silid , ang pagbura ng pisara aking ginagawa . Ako din ay tumutulong sa aming nars , taga-bantay at dyanitor . Ako ay handang tumulong sa ligtas na paraan ! Panuto : Umupo ng maayos at making sa tula na bibigkasin .

112. Sagutin ang mga sumusunod : Kanino tumutulong ang bata sa tula ? Paano? Bakit ka tumutulong sa mga kakilalang nakatatanda sa ligtas na paraan ? Ikuwento .

113. Magaling ! 

114. Gumuhit Tayo! Handa na ba kayo?

115. Panuto : Makinig sa aking sasabihin bago iguhit ang sagot sa kuwaderno . Gumamit ng lapis lamang . Sino-sino ang mga natulungan ng bata? Gumuhit ng 2 lamang. Ano ang ginawang pagtulong ng bata sa tula ? Gumuhit ng isa lamang .

116. Magaling ! 

117. Mahalaga na maipaliwanag na ang pagtulong sa mga kakilalang nakatatanda (elderly) ay indikasyon ng paggalang sa kanila .

118. Think-Pair-Share: Ating balikan ang tula . Tayo ay may gagawin . Makinig mabuti . Kumuha ng kapareha . Banggitin ang mga paraan na nagpakita ng pagtulong kay lola at lolo? kay guro ? Ibahagi sa kapareha kung bakit ka tumutulong sa mga kilalang nakakatanda ?

119. Magaling ! 

120. Tandaan : • Ang paglinis ng silid aralan kasama ang guro . • Ang pagdilig ng halaman kasama ang dyanitor ng paaralan . • Ang pagbitbit ng aklat kasama ang guro .

121. Tandaan : Panuto : Gamit ang metacards , pumili ng isang ligtas na pamamaran na pagtulong sa mga kilalang nakatatandang . • Ang pag-aabot ng mga gamit sa mga nakakatulong sa paaralan • Ang pag-akay sa kay lola at lolo.

122. Itanong : Bakit ito ang iyong napili ?

123. Tandaan : Matulungin ay pagbibigay mabuting paggawa para sa kapakanan ng kapuwa. Ligtas ay malayo sa panganib.

124. Tandaan : Ang mga paraan ng pagtulong sa mga kakilalang nakatatanda : • Ang pag-aabot ng mga gamit sa mga nakakatulong sa paaralan • Ang pag-akay sa kay lola at lolo. • Ang paglinis ng silid aralan kasama ang guro.

125. Tandaan : Ang mga paraan ng pagtulong sa mga kakilalang nakatatanda : • Ang pagdilig ng halaman kasama ang dyanitor ng paaralan. • Ang pagbitbit ng aklat kasama ang guro .

126. Panuto : Isulat sa iyong kuwaderno ang tsek (√) kung naipapakita mo ang halimbawa ng pagiging matulungin sa kakilalang nakatatanda sa ligtas ng paraan at ekis (x) kung hindi . _____ 1. Ang pag-aabot ng mga gamit sa mga kusero sa canteen. _____ 2. Ang pag-akay kay lolo at lola _____ 3. Ang paglipit ng mga gamit sa loob ng silid aralin kasama ang guro . _____ 4. Ang pagluto ng pagkain ng nagiisa . _____ 5. Ang pagayos sa mga kagamitan ng mga ng mga nakatatandang miyembro ng pamilya .

127. GRADE 1 QUARTER 2 - Naipakikita ang pagiging matulungin sa mga kakilalang nakatatanda sa pamamagitan ng mga gawaing makatutulong at makapagbibigay-ginhawa sa kanila nang may pagsasaalang-alang sa ligtas na paraan . - Napatutunayan na ang pagtulong sa mga kakilalang nakatatanda (elderly) ay indikasyon ng paggalang sa kanila . WEEK 4 – DAY 4

128. Sagutin : Natatandaan ba ninyo ang ating aralin kahapon tungkol sa ligtas na paraan pagtulong sa mga kakilalang nakatatanda ? Panimulang Gawain:

129. Sagutin : Magbigay ng halimbawa ng ligtas na paraan pagtulong sa mga kakilalang nakatatanda . Panimulang Gawain:

130. Magaling ! 

131. Bago natin ipagpatuloy ay alamin muna natin ang ating pamantayan upang matuto : umupo nang maayos iwasan muna ang makipag-usap sa katabi makinig nang mahusay sa guro kung may nais sabihin ay itaas ang kanang kamay . HANDA NA BA KAYO?

132. Panuto : Basahin ang salita sa ibaba . Matulungin

133. Magaling ! 

134. Sa araw na ito , inaasahang maipakikita mo ang pagiging matulungin sa mga kakilalang nakatatanda sa pamamagitan ng mga gawaing makatutulong at makapagbibigay-ginhawa sa kanila nang may pagsasaalang-alang sa ligtas na paraan .

135. Inaasahang din na maisasaalang-alang na ang pagtulong sa mga kakilalang nakatatanda (elderly) ay indikasyon ng paggalang sa kanila . Handa na ba kayo?

136. Pagtulong sa mga Nakatatandang Miyembero ng Pamilya at Kakilala

137. Panuto : Basahin ang mga ligtas na paraan ng pagtulong sa mga kilalang nakakatanda : Ang pag-aabot ng mga gamit sa mga nakakatulong sa paaralan.

138. Panuto : Basahin ang mga ligtas na paraan ng pagtulong sa mga kilalang nakakatanda : Ang pag-akay sa mga lola at lolo.

139. Panuto : Basahin ang mga ligtas na paraan ng pagtulong sa mga kilalang nakakatanda : Ang paglinis ng silid aralan kasama ang guro.

140. Panuto : Basahin ang mga ligtas na paraan ng pagtulong sa mga kilalang nakakatanda : Ang pagdilig ng halaman kasama ang dyanitor.

141. Magaling ! 

142. Sagutin ang mga sumusunod : Paano mo maipakikita ang pagiging matulungin sa ligtas na paraan sa mga kakilalang nakatatanda na makapagbibigay - ginhawa sa kanila ?

143. Magaling ! 

144. Maglaro Tayo! Handa na ba kayo?

145. Ang pamagat ng ating laro ay Ikilos Natin! Makinig nang mabuti sa panuto .

146. Narito ang panuto : Tumayo ang lahat. Pumili ng isang nakasulat sa meta-strips ng ligtas paraan sa pagtulong sa mga kakilalang nakatatanda at ikikilos muna ng guro . Panoorin ako ng mabuti .

147. Narito ang panuto : 2. Kung ang ginawa ng guro ay magagawa mo , ikilos mo ! Gamitin ang buong katwan upang maipakita ang gawain . 3. Pagkatapos lahat tayo ay papalakpak ng tatlong beses at sabihing kaya ko!

148. Magaling ! 

149. Mahusay ! Sabay sabay nating sabihin … “Kaya kong tumulong !”

150. Group Activity: 1. Pangkatin ang klase ng may tig- apat na miyembro . 2. Babasahin ang mga nakasulat sa meta-cards/strips ( nakabullet ). • Ang pag-aabot ng mga gamit sa mga kailalang nakakatanda . • Ang pag-akay sa mga kakilalang nakatatanda .

151. Group Activity: • Ang paghanda ng pagkain ng mga kakilalang nakatatanda . • Ang pagligpit ng mga kagamitan ng mga kakilalang nakatatanda .

152. Group Activity: 3. Pag- usapan kung ano ang maipapakita ninyong ligtas na paraan ng pagtulong sa kakilalang nakatatanda (Role play). Ang iba sa inyo ay maaaring maging kakilalang nakakatanda , ang iba naman ay maaaring manatiling bata.

153. Group Activity: 4. Magsanay sa nais ipakita. Maghanda upang maipakita sa klase. 5. Tatawagin ang inyong pangkat at ipakita ang napiling paraan ng pagtulong.

154. Magaling ! 

155. Mahusay ! Sabay sabay nating sabihin … “Kaya kong tumulong !”

156. Mahalaga na mapatutunayan natin na ang pagtulong sa mga kakilalang nakatatanda (elderly) ay indikasyon ng paggalang sa kanila .

157. Panuto : Makinig sa mga situwasyon na babangitin : 1. Nakita mong may maraming dalang pagkain ang kusinera sa paaralan ninyo . Ano ang gagawin mong pagtulong para maipakita ang pagiging matulungin ?

158. Panuto : Makinig sa mga situwasyon na babangitin : 2. Nakita mo na mag- isang nagliligpit ng mga silya ang dyanitor sa paaraln . Ano ang gagawin mong pagtulong para maipakita nag iyong paggalang ?

159. Panuto : Punan ang mga patlang upang mabuo ang mga pangungusap . Gawin ito ng pasalita at gumamit ng aksyon upang maipakita ang paraan ng pagtulong sa kakilalang nakakatanda . Tandaan :

160. Ako ay si _________. Ako mag- aaral sa ___________. Ako ay tumutulong sa mga kilala kong nakakatanda dito sa paaralan katulad ni ___________. Tinutulungan ko sila sa ligtas ng paraan katulad ng _________. Ako ay tumutulong upang maipakita ang aking ___________.

161. Tandaan : Matulungin ay pagbibigay mabuting paggawa para sa kapakanan ng kapuwa. Ligtas ay malayo sa panganib.

162. Tandaan : Ang mga paraan ng pagtulong sa mga kakilalang nakatatanda : • Ang pag-aabot ng mga gamit sa mga lolo/lola. • Ang pag-akay sa mga kakilalang nakatatanda . • Ang paghanda ng pagkain ng mga matatandang tiyahin / tiyo .

163. Tandaan : Ang mga paraan ng pagtulong sa mga kakilalang nakatatanda : • Ang pagligpit ng mga kagamitan ng mga kakilalang nakatatanda.

164. Panuto : Makining ng mabuti sa ating gagawin . Ating basahin ang mga pangugusap . Isulat ang sagot sa patlang . Ako ay si _______________________. Ako ay tumutulong sa ligtas na paraan sa kakilalang nakakatanda katulad ng ________________________. Ako ay tumutulong bilang tanda ng aking __________________.

165. Tandaan na ang pagiging matulungin sa kakilalang nakakatanda sa pamamagitan ng mga ligtas na paraan ay nagpapakita ng paggalang sa kanila .

166. Sagutin : Bakit gusto mong tumulong sa mga kakilala mong nakatatanda ? Ikuwento

167. Magaling ! 

168. GRADE 1 QUARTER 2 SECOND SUMMATIVE TESTS WEEK 4 – DAY 5

169. Ikalawang Markahan Ikalawang Lagumang Pagsusulit