Gravidez na adolescência: responsabilidade compartilhada 8º Ano Objetivos de aprendizagem Construir uma opinião crítica frente a um caso fictício de gravidez na adolescência. Refletir se em uma situação de gravidez indesejada é possível atribuir “culpa” a um dos membros do casal. Habilidade da Base Nacional Comum Curricular (EF08CI09) Comparar o modo de ação e a eficácia dos diversos métodos contraceptivos e justificar a necessidade de compartilhar a responsabilidade na escolha e na utilização do método mais adequado à prevenção da gravidez precoce e indesejada e de Doenças Sexualmente Transmissíveis (DST). (EF08CI11) Selecionar argumentos que evidenciem as múltiplas dimensões da sexualidade humana (biológica, sociocultural, afetiva e ética). Professor-autor: Alanna Sandrelly Ferreira da Silva Mentor: Aline M. Geraldi Especialista: Juliane Marques de Souza
Gravidez na adolescência: responsabilidade compartilhada
Entrevista de Marcos Piangers para revista W3
Quais responsabilidades um(a) adolescente que descobre uma gravidez deve ou não assumir?
Duda e Léo Duda é uma adolescente cheia de sonhos que descobriu que está grávida de Léo. O mesmo é um adolescente mais velho e está prestes a cursar Direito, o seu maior sonho. A notícia caiu como uma bomba na vida dos dois. Então, vamos conhecer a versão de cada um e o que eles estão pensando sobre todo esse turbilhão de emoções. Em grupos, leiam a versão de um dos personagens desta história, conversem com seus colegas e exponham suas opiniões sobre as atitudes desse personagem. Anote tudo que achar importante para utilizar em um futuro debate.
Agora é hora de conhecer a outra versão dos fatos. Exponha para a turma a versão de seu personagem e a opinião de seu grupo. Todos podem manifestar sua opinião particular, se preferirem. Em seguida, escute atentamente ao outro grupo. Posteriormente, converse com seus colegas sobre a história do casal, perceba e comente se essa história é passível de críticas e/ou elogios aos futuros pais. Gettyimages