Growth_Mindset_KOSP_Pembelajaran_Mendalam.pptx

Growth_Mindset_KOSP_Pembelajaran_Mendalam.pptx

1. Growth Mindset untuk KOSP Pembelajaran Mendalam Pelatih Profesional Pendidikan • Audiens: Guru SMP • Durasi ±7 menit

2. Hook: Satu Kata yang Mengubah “BELUM” — bahasa yang menumbuhkan Beda antara harapan dan vonis Tujuan sesi: operasionalkan mindset dalam KOSP & praktik kelas [INTERAKSI 10 dtk] Show of hands: siapa yang sudah memakai kata 'belum' minggu ini?

3. Apa itu Growth Mindset? Kemampuan tumbuh melalui latihan, strategi, dan umpan balik Kontra: Fixed Mindset — label 'bisa/tidak bisa' mengunci peluang Bahasa membentuk budaya belajar [CALL-AND-RESPONSE] Saya: 'Tidak bisa…' • Peserta: 'BELUM!'

4. Mengapa Penting untuk KOSP? KOSP = ekosistem keputusan, bukan dokumen Budaya growth → dokumen sederhana pun bisa hidup Budaya fixed → dokumen bagus pun mandek [PAIR 15 dtk] Bagian KOSP mana yang paling butuh sentuhan mindset?

5. Eksperimen Mini: Pujian yang Menumbuhkan Label: “Kamu memang pintar.” (ringkih saat gagal) Proses: “Strategimu meningkat. Cara coba ulangmu efektif.” Umpan balik proses → ketekunan & self-efficacy [ROLE-PLAY 20 dtk] Pasangan: ucapkan 1 kalimat pujian proses.

6. Prinsip Pembelajaran Mendalam (PM) Mindful: sadar tujuan & proses Meaningful: strategi yang bisa diulang Joyful: rayakan kemajuan, bukan vonis [JEMPOL 10 dtk] Pernah menulis strategi bisa-diulang pada umpan balik?

7. Mini-Demo: Desain Tugas → Mindset A: Kumpulkan jawaban cepat B: Tuliskan CARA yang dicoba (meski salah) Hasil: B lebih berani mencoba ulang [PILIH A/B 30 dtk] Mayoritas pilih? Bahas alasan pilih B.

8. Dampak pada KOSP Visi–Misi–Tujuan: bahasa pertumbuhan Kebijakan Pembelajaran: kesalahan = data belajar Asesmen: rubrik proses & refleksi Kemitraan: panduan bahasa growth untuk orang tua [MICRO-COMMIT 20 dtk] Lingkari prioritas: VMT / Pembelajaran / Asesmen / Kemitraan

9. 5 Praktik Inti (Guru SMP) 1) Bahasa 'belum' pada umpan balik 2) Pujian proses (usaha, strategi, ketekunan) 3) Tujuan bertingkat (mini targets mingguan) 4) Rubrik strategi (nilai proses, bukan hasil saja) 5) Refleksi: 'Apa yang berubah dari caramu minggu ini?' [JARI 15 dtk] Tunjuk 1–5: praktik yang siap dilakukan besok

10. Risiko Tanpa Growth Mindset Takut tantangan, standar tugas turun Nilai stabil, transfer lemah Aman semu, kemajuan minim [PULSE 10 dtk] Pernah lihat? Angkat tangan.

11. Ciri Kelas dengan Growth Mindset Tantangan bertahap, aman mencoba Umpan balik spesifik strategi Kesalahan dibedah, bukan ditertawakan Proses transparan → produk akhir kuat [THINK–PAIR 15 dtk] 1 cara 'membedah kesalahan' yang aman

12. Sinkron dengan 4 Komponen Kerangka Pedagogik: scaffold & variasi strategi Teknologi: jejak kemajuan (bukan sekadar unggah) Kemitraan: panduan pujian proses di rumah Lingkungan: Dinding Perbaikan (draft–revisi–final) [TUNJUK 15 dtk] Komponen paling kuat di sekolah Anda?

13. Latihan Bahasa: Fixed → Growth Fixed: 'Anak ini lemah di literasi.' Growth: 'Butuh strategi: garis-bawah kata kunci, ringkas per paragraf.' Fixed: 'Saya tidak bisa IT.' Growth: 'Saya belum kuasai 2 fitur; latihan 15 menit/hari.' [CHORAL 20 dtk] Ubah 1 kalimat fixed yang Anda tulis di awal

14. Implementasi dalam KOSP Prinsip Budaya Belajar: 'belum', pujian proses, kesalahan=data Prosedur Umpan Balik: jadwal, bentuk, contoh kalimat Format Rubrik: strategi, ketekunan, perbaikan Siklus Refleksi: mingguan (siswa), bulanan (guru) Selaraskan dengan asesmen formatif & projek lintas mapel [MARK 20 dtk] Tandai ★ di draft KOSP: bagian yang akan ditambah

15. PM: Pengalaman Belajar (Sequence) Memahami: jelaskan mengapa strategi dipilih Mengaplikasi: pindahkan ke konteks baru Merefleksi: apa yang berubah setelah umpan balik [FIST-TO-FIVE 10 dtk] Seberapa sering tutup dengan refleksi? (0–5)

16. Tantangan & Cara Mulai Tantangan: kebiasaan lama, waktu, administrasi Mulai kecil, konsisten: satu kelas, satu rubrik, satu kalimat Ulangi, sebarkan, dokumentasikan [VOTE 15 dtk] Hambatan utama? 1=kebiasaan, 2=waktu, 3=administrasi

17. 3 Langkah Cepat (Besok Pagi) Ubah 1 pujian → pujian proses Tambah kolom 'strategi yang dicoba' di tugas mingguan Tutup pelajaran: refleksi 60 detik 'Apa yang kamu ubah hari ini?' [COMMIT 20 dtk] Tulis 1 langkah dan tandatangani kartu komitmen

18. Bayangkan 6 Bulan ke Depan Siswa lebih tahan uji Guru tenang memberi tantangan Rapat kurikulum fokus kemajuan, bukan deadline KOSP hidup di kelas, bukan map di lemari [VISUAL 10 dtk] Pejam mata 5 dtk: visualisasikan kelas Anda berubah

19. Mantra Budaya: 'Tidak bisa — BELUM!' Bahasa yang memerdekakan dan menumbuhkan Menyatukan KOSP dan Pembelajaran Mendalam [CALL-AND-RESPONSE] Saya: 'Tidak bisa…' • Semua: 'BELUM!'

20. Terima Kasih, Para Guru Exit Ticket (opsional 30 dtk): tulis 1 kalimat pujian proses untuk besok Tukar dengan rekan kiri–kanan untuk inspirasi silang Kontak pelatih: [isi kontak]