grufalo.ppt

PLANO DE AULA

2. VÍDEO

3. ATIVIDADE DESENVOLVIDA:
Trabalho explorando a oralidade e a arte de desenhar.
Conversa oral sobre o enredo da história,
Imaginar o animal da história,
Desenhar o grúfalosegundo sua imaginação;( expor)
Mostrar o animal para turma,
Trabalhar com recorte e colagem do grúfalo,
Montagem do grúfaloseparar a cabeça do tronco do animal e trocar com o
colega.
Fazer uma remontagem do animal grúfalo; ( expor)
Trabalhar com rimas , que outra animal rima com grúfalo.
Revisar as características dos animais da história. Quais animais da
história possui pêlos, escamas e pena?
Quais animais são terrestre, aéreos,aquáticos ?
Quais são carnívoros, herbívoros e ovívoros?
Produção textual recontando a história com suas próprias palavras.
Pode ser oralmente, cada aluno faz a fala de um personagem da história.

4. Olha o Grúfalo