Grupos concepto y tipos

Grupos concepto y tipos

1. Tema II. Complejidad y dinámica social Grupo: concepto y tipos

2. Concepto de grupo Reunión de varias personas que interactúan entre sí con el objeto de lograr ciertas metas comunes , en donde todos los integrantes se reconocen como miembros pertenecientes a una entidad y rigen su conducta en base a una serie de normas y valores que todos han creado o modificado .

3. Estructura de un grupo La estructura es la forma en que las partes de un conjunto están conectadas o relacionadas entre sí . Armadura o esqueleto que es la base de algo Conjunto ordenado y autónomo de elementos interdependientes

4. Entre más estructurado esté un grupo , mayor es su cohesión y la conducta de sus integrantes es más predecible. Elementos de la estructura de un grupo Cultura Valores Objetivos e intereses comunes Edad, situación geográfica Condición económica Afinidades, situaciones de rechazo

5. Tipos de grupos

6. Tipos de grupos

7. Tipos de grupos

8. Tipos de grupos

9. Tipos de grupos

10. Otros grupos   Exclusivos-inclusivos . De pertenencia o de referencia Cooperativos-competitivos .

11. Cooperación y competencia entre grupos Grupos cooperativos: Son los grupos donde existe una plena disposición entre todos los integrantes para trabajar juntos y alcanzar objetivos comunes, maximizando esfuerzos.

12. Grupos en competencia: Grupos donde cada miembro trabaja de forma individual para alcanzar sus propias metas, se desarrolla un sentido de rivalidad cuando la meta es difícil de alcanzar o cuando la motivación o los estímulos se otorgan al trabajador o alumno “estrella” solamente. Se caracterizan por la desvinculación entre los miembros o la reserva de hechos creativos

13. Algunas percepciones del trabajo en equipo entre universitarios

14. ¿ Qué opinan los universitarios sobre el trabajo en equipo? El lado positivo •“ Intercambiamos información, podemos realizar un concepto más amplio, un panorama más nutrido, una retroalimentación” •“Hay intercambio de ideas y apoyo” •“Se hace más ameno (…) puedes tener diferentes tipos de opiniones” Fuente: Estudiantes de la Facultad de Contaduría y Administración, (2012)

15. ¿ Qué opinan los universitarios sobre el trabajo en equipo? “Si surgen dudas, cosas que yo no entienda, otra persona las puede entender y se va complementando ” “ Cada persona aporta lo que piensa” “ Tú puedes estudiar solo, pero en un ambiente laboral, pues te vas a basar en un equipo ” Fuente: Estudiantes de la Facultad de Contaduría y Administración, (2012)

16. ¿ Qué opinan los universitarios sobre el trabajo en equipo? El lado negativo “A mí me funciona mejor estudiar solo (a), cuando me reúno con mis compañeros de clase, terminamos olvidando el objetivo real del encuentro” “Nos dejaron desarrollar un plan de negocios… éramos cuatro y solo trabajamos verdaderamente dos personas. Me pareció muy injusto pero no los delaté con el profesor por temor a que me dijeran soplón(a). “Siempre le hice la tarea a mi novia por solidaridad. Ella sacó 10 y yo 8; el profesor nunca lo supo porque no hubiese soportado que ella me dejara” Fuente : Estudiantes de la Facultad de Contaduría y Administración, (2012)

17. ¿ Qué opinan los universitarios sobre el trabajo en equipo? “ El profesor nos integró por orden de la lista, nunca me adapté con el equipo, sentí que me hacían menos todo el tiempo, se burlaban de mi forma de hablar, de vestir, porque no les caía bien y solo me dejaban lo más pesado” “Mi trabajo era tan demandante que no me permitía ir a las reuniones y hacer lo que me correspondía, ellos me apuntaron, pero me tuve que caer con una lana. En mi equipo había buenas ideas, pero el protagonismo recaía en una persona, el mandamás que nos “dirigía” siempre hizo lo más fácil. Fuente : Estudiantes de la Facultad de Contaduría y Administración, (2012)

18. Roles individuales en la dinámica de grupos El coordinador El dominante El conciliador El aplicado al objetivo

19. Roles individuales en la dinámica de grupos El agresor y/o discriminador El integrante silencioso El egoísta y/o obstructor El buscador de reconocimiento

20. Influencia Influencia: Capacidad que tiene una persona para causar ciertos efectos en otra o en otras; una influye, otra recibe la influencia. Puede ser la orientación hacia una opinión, la formación de cierto criterio, el sentido de pertenencia o rechazo hacia un hecho específico, la imitación de ciertas conductas, la forma en que se percibe la información.

21. Principales efectos en las percepciones humanas que influyen en la conducta del individuo en grupo

22. Efecto halo Apariencia . “Como te ven , te tratan ” Favorece la aceptación o el rechazo de una idea o de una persona Predisposición que afecta la imagen que se tiene de alguien o de un paradigma , sin que se conozca profundamente

23. Efecto pigmalión Percepción y comportamiento La creencia que tiene una persona sobre el comportamiento de alguien, puede influir en la conducta futura de esa persona a la que se califica; deteriorar su autoestima o mejorar su desempeño. La profecía auto cumplida es un cambio de comportamiento dramático fundado en el trato . “ Es brillante, lo puede todo si lo desea ” “Por su forma de hablar, puedo advertir que es una persona preparada” “Tiene pinta de delicuente ” “ E res un flojo…eres un tonto”

24. La paradoja de Abilene Actuar sin pensar La necesidad de complacer las expectativas de un grupo , lleva a los integrantes a emprender tareas que ninguno realmente quería realizar . “ Si nadie quería tocino ¿ Por qué matamos al puerco ?

25. Sesgo de grupo Se refiere a actuar de cierta forma para ser aceptado en un grupo , aunque no se esté siempre de acuerdo . “ Para vivir hay que pensar como piensan , a riesgo de malvivir como realmente pensamos ” Las personas exageran sus puntos de vista frente al grupo al que quieren integrarse , en aras de lograr aceptación , radicalizando su postura a situaciones que nunca hubieren propuesto bajo otras circunstancias .

26. Pensamiento de grupo Cooperación y unión para obtener resultados “ Aquí el más chimuelo mastica tuercas ” Significa que todos los miembros de un grupo independientemente de sus capacidades contribuyen con su actuación para lograr el objetivo propuesto a través de: Romper el aislamiento . Fomento de la cohesión . Liderazgo Organización de roles Homogeneidad ideológica . Manejo de situaciones de estrés

27. Consideraciones sobre los grupos sociales Los miembros del grupo son emisores y receptores potenciales de influencias , deben conciliarse intereses Cuando se rompe la cohesión en un grupo , deben ajustarse la reglas de convivencia Las diferencias de opinión , la pluralidad de ideas, siempre generarán cambios en las relaciones humanas El consenso permite un eficaz funcionamiento del grupo y la posibilidad de que continue.