GRUPOS DE APRENDIZAJE II dirigido a la led

Estilos de grupos de aprendizaje

1. GRUPOS DE APRENDIZAJE II LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SÉPTIMO SEMESTRE

2. Dinámica y conducción de grupos El enfoque de dinámica de grupos puede implicar una revisión del paradigma tradicional de la escuela, pero no es su propósito, simplemente se considera que algunos de sus aspectos forman parte del ambiente de aprendizaje y deben ser tomados en cuenta.

3. 3 Un enfoque experimental debe tener presente el supuesto de que la confianza y el respeto a la persona integral son los pilares sobre los que se construye una relación pedagógica (humana) productiva, en la cual el docente comparte la responsabilidad del proceso educativo y facilita recursos y oportunidades de aprendizaje;

4. introducción En cuanto al estudiante, a éste le posibilita diseñar y programar sus actividades de aprendizaje, crear su propia disciplina así como la evaluación de los resultados, convirtiéndose ésta en un acto esencial de retroalimentación. El conocimiento es una recompensa que satisface las inquietudes del alumno y el docente disfruta de enseñar y es capaz de asombrarse.

5. Técnica grupal y debilitamiento de los marcos conceptuales en educación 5 Las técnicas grupales son un conjunto de medios y procedimientos que, aplicados en una situación de grupo, sirven para lograr un doble objetivo: productividad y gratificación grupal

6.  Técnica grupal y debilitamiento de los marcos conceptuales en educación 6 Dicho en otros términos, el uso de técnicas grupales sirve para facilitar y estimular la acción del grupo en cuanto al conjunto de personas (lograr gratificación) y para que el grupo alcance los objetivos y las metas que se han propuesto de la manera más eficaz posible (lograr productividad grupal).

7. "Los grandes resultados requieren grandes ambiciones" Heráclito En este sentido, la técnica grupal es la herramienta que posibilita solucionar problemas que se presentan en su interior. Las técnicas son muchas y variadas y es necesario realizar una selección previa a su utilización; las técnicas no operan por sí mismas, todo depende, en gran medida de su uso adecuado y oportuno. Por otra parte, es necesario mencionar que un grupo es un conjunto de personas que interactúan entre sí en un contexto determinado.

8. Este proceso de interacción se da en los grupos humanos mediante la comunicación. Por lo tanto, para que puedan ocuparse las técnicas grupales es necesario contar, como mínimo, con una situación o realidad de grupo caracterizada por la existencia de un proceso de comunicación en el marco de un espacio y un tiempo determinados y con un objetivo definido, pues para que exista un grupo, no sólo basta la comunicación y la interacción en un contexto, es necesaria la presencia de un objetivo común que establezca en el grupo la direccionalidad de sus acciones

9. El término dinámica de grupos tiene diferentes alcances y significados, sin embargo, todos ellos poseen elementos comunes. De una manera simple y práctica, y como punto de referencia, la dinámica de grupos consiste en las interacciones y procesos que se generan en el interior del grupo como consecuencia de su existencia. 9

10. La dinámica de grupos se considera como una disciplina moderna dentro del campo de la psicología social que se ocupa del estudio de la conducta de los grupos como un todo, y de las variaciones de la conducta individual de sus miembros como tales; de las relaciones entre los grupos; de formular leyes o principios, y de derivar técnicas que aumenten la eficacia de los grupos. 10

11. La dinámica de grupos se considera como una disciplina moderna dentro del campo de la psicología social que se ocupa del estudio de la conducta de los grupos como un todo, y de las variaciones de la conducta individual de sus miembros como tales; de las relaciones entre los grupos; de formular leyes o principios, y de derivar técnicas que aumenten la eficacia de los grupos. 11

12. LO PEOR DE 20XX 12 Costo Materias primas Energía Transporte Logística Interrupciones en el crecimiento del mercado Volúmenes más bajos en el T4 Crecimiento Capacidad de almacenamiento deficiente en el T4 Número limitado de almacenes REUNIÓN GENERAL DE CONTOSO

13. PROYECTOS ACTUALES Y MÉTRICAS CLAVE

14. PROYECTO ESTADO DEL INFORME PROYECTOS CLAVE % COMPLETADO Europio 90% Bravo 70% Pez dorado 43% 14 REUNIÓN GENERAL DE CONTOSO

15. MÉTRICAS CLAVE 15 REUNIÓN GENERAL DE CONTOSO

16. MIRANDO AL FUTURO A 20XX

17. ESCALA DE TIEMPO DE CRECIMIENTO ESTRATÉGICO 17 T1: Espacios de crecimiento alto Comprar y retener inversiones para lograr el crecimiento Con el tiempo puede ser más eficaz T2: Mercados clave de crecimiento Adquirir asociados internacionales Expansión de la capacidad de almacenamiento A largo plazo: empresa orientada a propósitos Comprar y retener inversiones para lograr el crecimiento Con el tiempo puede ser más eficaz

18. CREAR UN FUTURO MEJOR, JUNTOS Contoso

19. Preguntas y respuestas Rellena nuestra encuesta posterior a la reunión